محبوبترینها
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
در خرید پارچه برزنتی به چه نکاتی باید توجه کنیم؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1830486531
تاکید بر استفاده از کارشناس ادبی در مدرسه‌ها
واضح آرشیو وب فارسی:ایسنا: جمعه ۳ اردیبهشت ۱۳۹۵ - ۰۹:۵۲
یک مترجم با اشاره به قرار گرفتن در آستانه روز معلم از آموزش و پرورش خواست به منظور تجهیز کتابخانه‌های خود با کارشناسان ادبی در ارتباط باشد و کتاب‌هایی را راهی مدرسه‌ها کند که ضمن روزآمد بودن، جاذبه‌های لازم برای خوانش متن ادبی را در مخاطب ایجاد کنند. شهلا انتظاریان در گفت‌وگو با خبرنگار ادبیات و کتاب ایسنا تأکید کرد: اینکه کتاب‌های مدرسه‌ها در ژانر خاصی و با موضوع خاصی در کتابخانه‌ها حضور داشته باشند رغبت‌برانگیز نیست. نظام آموزش و پرورش باید بپذیرد که وجود کارشناس ادبی در انتخاب و گزینش آثار حائز اهمیت است. او در ادامه تأکید کرد: در شرایطی که بحث ادبیات از ابتدا در مدرسه‌های کشورهای انگلیسی‌زبان جدی گرفته شده و دانش‌آموزان از همان سال‌های ابتدایی مسئول خوانش و نگارش متونی در زمینه ادبیات کشور خود هستند و این موضوع در جای‌جای ادبیات داستانی آن‌ها دیده می‌شود بچه‌های ما در این زمینه به حال خود رها شده‌اند. این مترجم ادبی افزود: بیشتر مدرسه‌های ما در زمینه تجهیز کتابخانه‌های خود جذابیت‌ها را لحاظ نمی‌کنند و کتاب‌هایشان اصلا به‌روز نیست بنابراین بچه‌ها از آن‌ها استقبال نمی‌کنند. چندی پیش من به یکی از فرهنگسراها رفتم. فرهنگسرا محلی است فرهنگی که در اغلب محلات ما دیده می‌شود. این فرهنگسرا در میانه پارکی قرار گرفته بود اما عجیب آن‌که هیچ کس به آن‌جا رفت و آمدی نداشت. زمانی که کتاب‌هایش را مطالعه کردم دیدم اصلا به‌روز نیستند و وقتی به آن‌ها پیشنهاد دادم که می‌توانم با در اختیار گذاشتن کتاب و درخواست از دیگر دوستانم کتاب‌های این فرهنگسرا را روزآمد کنم - آن هم به صورت مجانی - مقاومت کردند چون برای ورود کتاب به کتابخانه‌ها ظاهرا فیلترهای مختلفی وجود دارد که مانع از به‌روز شدن آثار در این اماکن می‌شود. انتظاریان گفت: فرهنگسراهای ما محل تجمع نوجوانانی هستند که می‌خواهند راهی کنکور شوند و خانه آن‌ها محل مناسبی برای مطالعه کتاب‌های درسی‌شان نیست. انتهای پیام
کد خبرنگار:
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایسنا]
[مشاهده در: www.isna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 35]
-
فرهنگ و هنر
پربازدیدترینها