واضح آرشیو وب فارسی:ایرنا: مديركل آموزش و پرورش كرمان: تربيت دانش آموز پژوهشگر رسالت آموزش و پرورش است كرمان - ايرنا - مديركل آموزش و پرورش استان كرمان گفت: تربيت دانش آموزان خلاق و پژوهشگر از مهمترين رسالت هاي آموزش و پرورش است.
به گزارش روز سه شنبه روابط عمومي اداره كل آموزش و پرورش استان كرمان محمد محسن بيگي در آيين تجليل از دانش آموزان آموزش و پرورش ناحيه يك كرمان راه يافته به مرحله دوم نوزدهمين دوره المپياد هاي علمي استان، با بيان اينكه تقويت و توسعه تفكر پژوهشي در مدارس ضروري است افزود: توانمندي دانش آموزان درعرصه هاي علمي و پژوهشي بايد به باور عمومي تبديل شود.وي با تاكيد بر فراهم سازي زمينه شركت دانش آموزان در المپياد هاي علمي اظهار كرد: المپيادهاي علمي روحيه پژوهش محوري را بين دانش آموزان نهادينه مي كنند.وي از دوران نوجواني و جواني به عنوان پايه و اساس تكامل و موفقيت در زندگي انسان نام برد و خطاب به دانش آموزان گفت: موفقيت و تعالي شما در گرو سعي و تلاش تان در اين دوران است.مديركل آموزش و پرورش استان كرمان خاطرنشان كرد: خداوند همزمان با خلقت انسان در كره زمين نعمت هاي زيادي در اختيار او قرار داد كه لازمه استفاده از آنها بررسي، تحقيق، خلاقيت، نوآوري و كشف بوده است.وي با تاكيد بر پرورش خلاقيت دانش آموزان در مدارس اظهار كرد: هيچ خلاقيت، نوآوري و كشفي مختص زمان و شخص خاصي نيست بلكه تا آخرين لحظه حيات در اختيار بشريت قرار گرفته و آثار و بركات آن به شخص كاشف مي رسد.محسن بيگي با اشاره به سوابق درخشان و افتخارات بي نظير ايرانيان در عرصه هاي علمي، پزشكي و فرهنگي در ادوار مختلف تاريخ خاطرنشان كرد: نبايد تنها به آن افتخارات بسنده كنيم زيرا هرقدر آن افتخارات روشن و درخشان باشند اگر در زمان حال و آينده جاري و ساري نشوند مورد استفاده قرار نخواهند گرفت.وي گفت: افتخاراتي كه گذشتگان ما كسب كردند مورد استفاده بشريت در همه دنيا قرار گرفت اما اگر امروز در راستاي تربيت نسلي خلاق و نوآور تلاش نكنيم مجبور به وابستگي هستيم.مديركل آموزش و پرورش استان كرمان اظهار كرد: هيچ محدوديتي در زمينه كسب علم و دانش قابل پذيرش نيست و دانش آموزان بايد در عرصه كسب دانش، علم و تحصيل هر اندازه كه در توان دارند تلاش كنند.وي با بيان اينكه امكانات به تنهايي موجب موفقيت نمي شود گفت: تلاش، كوشش هم افزايي، تعامل و همكاري معلمان و دانش آموزان زمينه ساز دستيابي به موفقيت هاي آموزشي و پرورشي است.محسن بيگي خاطرنشان كرد: موفقيت ها و پيشرفت هاي علمي سعادت بشر را در پي دارد اما لازمه جهان شمول شدن اين موفقيت ها و سعادت بشر تلفيق علم همراه با ايمان و تهذيب نفس است.وي با بيان اينكه كسب موفقيت هاي علمي بدون تهذيب نفس و ايمان ممكن است تنها سعادت دنيوي انسان را فراهم سازد گفت: ايمان همراه با تحقيق و آگاهي مي تواند منجر به سعادت دنيوي و اخروي مردم كشورهاي جهان شود.وي افزود: ايمان بدون آگاهي، صوري و شعاري منشاء تفكرات تكفيري است كه با برداشت هاي غلط از خود و جهان پيرامونشان موجب ظلم آفريني و كشتار انسان هاي بي گناه مي شوند.مديركل آموزش و پرورش استان كرمان با اشاره به كمبود تئوري پردازي در حوزه علوم انساني بر هدايت دانش آموزان مستعد و سرآمد به سمت رشته هاي انساني تاكيد كرد.وي با بيان اينكه تفاوتي در رشته هاي تحصيلي وجود ندارد و هر كسي در حوزه كاري خود موفق باشد، قابل تقدير است خاطرنشان كرد: بايد فرهنگ تقدير از نخبگان حوزه هاي كاري مختلف از قبيل خياط ماهر، تعمير كار ماهر، معمار ماهر در جامعه فراهم شود.با حضور مديركل آموزش و پرورش استان كرمان آيين تقدير از 90 دانش آموز مدارس آموزش و پرورش ناحيه يك كرمان راه يافته به مرحله دوم نوزدهمن المپياد علمي استان برگزار شد و دانش آموزان در فضايي صميمي درخواست ها و نقطه نظرات خود را براي ارتقاء سطح اين المپيادها ارائه كردند.3028
24/01/1395
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایرنا]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 35]