تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
در خرید پارچه برزنتی به چه نکاتی باید توجه کنیم؟
سه برند برتر کلید و پریز خارجی، لگراند، ویکو و اشنایدر
مراحل قانونی انحصار وراثت در یک نگاه: از کجا شروع کنیم؟
چگونه برای دریافت ویزای ایران اقدام کنیم؟ مدارک لازم و نکات کاربردی
راهنمای خرید یو پی اس برای مراکز درمانی و بیمارستانی مطابق الزامات قانونی
آیا طلاق توافقی نیاز به وکیل دارد؟
چگونه ویزای آفریقای جنوبی را به آسانی دریافت کنیم؟ راهنمای قدم به قدم
همه چیز درباره ویزای آلمان و مراحل دریافت آن
چرا پاسارگاد به عنوان یکی از مهم‌ترین آثار تاریخی ایران شناخته می‌شود؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1820865726
تقدیم 411 شهید مربی در دوران جنگ تحمیلی
واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری پانا: معاون وزیر آموزش و پرورش: تقدیم 411 شهید مربی در دوران جنگ تحمیلی معاون تربیتی و پرورشی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به نقش امور تربیتی از بدو تأسیس تاکنون، گفت: در دوران جنگ، بالاترین حضور مختص مربیان بوده است و در این راه ۴۱۱ شهید داده‌ایم.
۱۳۹۴ شنبه ۱۵ اسفند ساعت 14:55
به گزارش پانا از سمنان، حمیدرضا کفاش، در همایش فعالان عرصه تربیتی، با حضور معاونان وزارت آموزش و پرورش، مدیران کل دو استان سمنان و مازندران در اردوگاه شهدای دانش آموز مازندران با اعلام اینکه امروز از فصل جدید و نوین تربیت سخن می‌گویند، افزود: باید برای اجرای روش‌های نوین در این حوزه تلاش کرد.
وی بابیان اینکه امروز تمام برنامه‌های آموزش و پرورش با دانش آموزان در مدارس است، افزود: با اجرای این برنامه‌ها توسط دانش آموزان، مربیان نقش راهبردی باید داشته باشند و با این اقدام رقابت بین دانش آموزان ایجاد می‌شود.
معاون وزیرآموزش و پرورش با اعلام اینکه باید به دنبال جریان سازی باشیم، یادآوری کرد: آماده‌سازی و ایجاد فضای تبلیغات در دوران جنگ برای اعزام نیروها و ساختن کشور، بر عهده مربیان تربیتی بود. باید امور تربیتی، نقش اجتماعی را فعال کنند و نباید منتظر دستورالعمل مسئولان بالادستی باشند.
کفاش با اعلام اینکه مربیان نباید مدعی مرکزیت در تربیت دانش آموزان باشند، بیان کرد: مربیان نباید مدعی مرکزیت و هسته باشند، چون دانش آموزان کل روز و هفته را در مدرسه به‌سر نمی‌برند.
وی بابیان اینکه نهادها، روحانیت، رسانه، خانواده و صداوسیما در تربیت دانش آموزان سهیم هستند، افزود: همه مسئولان به میزان ظرفیت و پتانسیل خود در تربیت دانش آموزان نقش اساسی دارند و همه در این پازل نقش خاصی برعهده دارند.
معاون وزیرآموزش و پرورش با اشاره به اینکه تربیت، منظومه است و همه در این امر باید فعالیت داشته باشند، گفت: مربی، مشاور، مدیر و والدین به تنهایی نقش اصلی در تربیت دانش آموزان ندارند.
کفاش بااشاره به نگاه مجموعه‌ای که در جریان سازی تربیت لازم است، افزود: نهادهای غیر آموزش و پرورش در جریان سازی تربیت نباید حضور کمرنگ داشته باشند.
وی بابیان اینکه تربیت یک موضوع کلی است و همه باید در این امر نقش داشته باشند، افزود: جا برای همه در حوزه تربیت وجود دارد، تنها باید ساماندهی مجموعه با مشارکت صورت گیرد.
خبرنگار : فاطمه زهرا تجلی
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبرگزاری پانا]
[مشاهده در: www.pana.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 25]
-
گوناگون
پربازدیدترینها