محبوبترینها
سررسید تبلیغاتی 1404 چگونه می‌تواند برندینگ کسب‌وکارتان را تقویت کند؟
چگونه با ثبت آگهی رایگان در سایت های نیازمندیها، کسب و کارتان را به دیگران معرفی کنید؟
بهترین لوله برای لوله کشی آب ساختمان
دانلود آهنگ های برتر ایرانی و خارجی 2024
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1852977336
عضو کمیسیون آموزش مجلس در گفت‌وگو با فارس: سرعت رشد «امورتربیتی» متناسب با شرایط نیست/ سند تحول آن طور که مقرر شده بود پیش نرفته است
واضح آرشیو وب فارسی:فارس: عضو کمیسیون آموزش مجلس در گفت‌وگو با فارس:
سرعت رشد «امورتربیتی» متناسب با شرایط نیست/ سند تحول آن طور که مقرر شده بود پیش نرفته است
عضو کمیسیون آموزش مجلس گفت:متأسفانه هر چه از دوران اول انقلاب دورتر شده‌ایم و سال‌های اولیه تأسیس نهاد امور تربیتی را پشت سر گذاشته‌ایم سرعت رشد در این مجموعه متناسب با شرایط انجام نشد.
عباس مقتدایی عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در گفت‌وگو با خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، درخصوص وضعیت امور تربیتی و دلایل موفقیت یا عدم آن در آموزش و پرورش اظهار داشت: نهاد امور تربیتی از جمله نهادهایی است که برآمده از تفکرات انقلاب اسلامی است با این معنا که فضای تعلیم و تربیت ما به سمت تعالی پیش برود. وی ادامه داد: این تعالی باید در ابعاد مختلف شکل گیرد و نظام جمهوری اسلامی ایران به دنبال این بوده است تا بتواند انسان‌هایی در تراز نظام اسلامی تربیت کند؛ کسانی که علاوه بر تدین و تخصص‌های لازم، زمینه‌سازی برای به دست آوردن تخصص متعهدانه را رفتار کرده و در 4 ساحت ارتباط با خود، خدا، دیگران و ارتباط با طبیعت و محیط زیست انسان‌های رشد یافته باشند. مقتدایی افزود: در سال‌های پیش از پیروزی انقلاب نهادهای امور تربیتی فعالیت‌های قابل توجهی انجام داده است به ویژه در دوران دفاع مقدس و سال‌های آغازین انقلاب اسلامی و رویکردهای آموزشی و پرورشی به سمتی پیش رفت که در نهایت توانست فضای غالب فرهنگی اسلامی را در بخش‌های آموزشی و آموزش و پرورش حاکم کند. عضو کمیسیون آموزش مجلس با بیان اینکه متأسفانه هر چه از دوران اول انقلاب دورتر شدیم و سال‌های اولیه تأسیس این نهاد را پشت سر گذاشته‌ایم سرعت رشد در این مجموعه متناسب با شرایط انجام نشد، گفت: به نظر می‌رسد در سال‌های اخیر این بخش از آموزش و پرورش آن طور که باید و شاید مورد توجه قرار نگرفته است. وی تأکید کرد: این بی‌توجهی‌ها هم در بخش بودجه و نیز در بخش ایجاد زیرساخت و ابعاد مختلف حمایتی آموزش و پرورش قابل مشاهده است؛ معتقدیم اگر وزیر آموزش و پرورش شخصاً انگیزه لازم را نداشته باشد آموزش و پرورش نمی‌تواند نهاد امور تربیتی را تقویت کند. مقتدایی تصریح کرد:در این جهت هم شورای عالی انقلاب فرهنگی و نیز شورای عالی آموزش و پرورش باید تذکرات لازم را به مجموعه آموزش و پرورش بدهند و اعتقاد داریم آنچه امروز بیش از هر زمان دیگر به آن نیاز داریم، القای تفکر متفکرانه اسلامی در بین دانش‌آموزان، فرهنگیان و فعالان تعلیم و تربیت است و وزارت آموزش و پرورش اگر چه گام‌های قابل توجهی برداشته است، اما در تراز تربیت نیروی انسانی مورد نیاز آینده نظام اسلامی همچنان راه درازی پیش رو دارد که با بی‌توجهی‌های امروز آموزش و پرورش 10 یا 20 سال کشور را متضرر می‌کند. عضو کمیسیون آموزش مجلس در خصوص وضعیت فعلی آموزش و پرورش افزود: امروز وزارت آموزش و پرورش بخش عمده‌ای از تلاش خود را مصروف گذران کارهای روزمره کرده است و سند تحول بنیادین آموزش و پرورش آن طور که مقرر شده بود پیش نرفته است. وی یادآور شد: وزارت آموزش و پرورش اهتمام لازم برای تحقق 100 درصدی اهداف مورد نظر را نداشته است؛ این وزارتخانه باید با دوراندیشی نسبت به پیش‌بینی آینده نیروی انسانی کشور حساسیت‌های لازم و اقدام مناسب را داشته باشد. مقتدایی خاطر نشان کرد: امروز به نظر می‌رسد سرعت حرکت آموزش و پرورش آن طور که در برنامه‌های توسعه و اسناد بالادستی پیش‌بینی شده است، متناسب نیست و باید وزارت آموزش و پرروش در اقدامات خود رسالت پرورش نیروی انسانی را بیش از گذشته و حال مورد توجه قرار دهد.
94/12/06 - 10:49
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[مشاهده در: www.farsnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 32]
-
اجتماع و خانواده
پربازدیدترینها