محبوبترینها
آیا میشود فیستول را عمل نکرد و به خودی خود خوب میشود؟
مزایای آستر مدول الیاف سرامیکی یا زد بلوک
سررسید تبلیغاتی 1404 چگونه می‌تواند برندینگ کسب‌وکارتان را تقویت کند؟
چگونه با ثبت آگهی رایگان در سایت های نیازمندیها، کسب و کارتان را به دیگران معرفی کنید؟
بهترین لوله برای لوله کشی آب ساختمان
دانلود آهنگ های برتر ایرانی و خارجی 2024
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1854583279
پارک‌های علم و فناوری باید حلقه اتصال دانشگاه‌ها با دنیای کار باشند
واضح آرشیو وب فارسی:ایلنا: معاون پژوهش و فناوری وزارت علوم: پارک‌های علم و فناوری باید حلقه اتصال دانشگاه‌ها با دنیای کار باشند ایلنا: معاون پژوهش و فناوری وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در حاشیه بازدید از پارک علم و فناوری یزد در کارگاه آموزشی "ارزش گذاری و ارزیابی فناوری" در جمع روسا و معاونان پارک‌های علم و فناوری حضور یافت و با آنها گفت‌وگو کرد.
به گزارش ایلنا، احمدی دراین نشست با بیان اینکه یکی از معضلات حوزه فناوری کمبود افرادی است که با این حوزه آشنایی نزدیک داشته باشند، گفت: متاسفانه در انتخاب روسای پارک های علم و فناوری و مراکز رشد با این مشکل مواجه بوده و برگزاری کارگاه هایی از این دست می تواند گام موثری در این زمینه باشد. وی با اشاره به اینکه اساتید دانشگاه ها و فارغ التحصیلان تحصیلات تکمیلی تخصص تجاری سازی نداشته و دانشگاه ها نمی توانند این خلا را جبران کنند، افزود: باید پارک ها و مراکز رشد با پرورش دادن تیم های تخصصی کمک کنند تا پروژه هایی که زمینه تجاری سازی شدن را دارند بتوانند به این مرحله برسند. احمدی با اشاره به رویکرد مثبت مسئولان کشور به حوزه فناوری و مسائل پارک ها و تجاری سازی محصولات آن ها، گفت: باید آموزش را درسطوح مختلف انجام دهیم. برای مثال درسطح اول باید آموزش تجاری سازی و تفکر تقاضا محوری و عرضه محصول به فارغ التحصیلان جوان مقطع کارشناسی و ارتباط دادن آن ها با بخش صنعت در دستور کار قرارگیرد. معاون پژوهش و فناوری وزیرعلوم، با بیان اینکه کشورهای بزرگ و توسعه یافته در دنیا دراین زمینه سرمایه گذاری کرده اند، گفت: ما نیز در مجموعه وزارت خانه معتقدیم وقتی 8/4 میلیون دانشجو داریم و فقط 700 هزار نفر از آن ها درمقطع تحصیلات تکمیلی و دکترا درس می خوانند، باید بر روی 4 میلیون دانشجوی دوره کارشناسی که ضریب حضورشان درجامعه بالاتر است سرمایه گذاری کنیم. احمدی تصریح کرد: پارک ها می توانند هم به صورت تئوری و هم عملیاتی حلقه اتصال دانشگاه ها با دنیای کار باشند. وی با بیان اینکه خروجی دانشگاه ها به بخش صنعت و بخش های دیگر ملاک ارزیابی دانشگاه ها است، افزود: اگر دانشگاه ها افرادی را برای ایجاد زمینه تجاری سازی محصولات و ایده های دانشجویان قرار دهند، اتفاق های بهتر و موثرتری خواهد افتاد. داریوش پورسراجیان رئیس پارک علم و فناوری یزد نیز با بیان اینکه سه سطح آموزش شرکت ها، مراکز رشد و مدیران ارشد پارک ها برنامه ریزی شده است، گفت: این کارگاه دومین اقدام پارک یزد در راستای برنامه طراحی شده و در سطح مدیران ارشد پارک ها است. گفتنی است دراین نشست روسا و معاونان پارک ها دغدغه های خود را با معاون وزیر مطرح کردند.
۱۳۹۴/۱۱/۱۰ ۱۷:۰۹:۳۹
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایلنا]
[مشاهده در: www.ilna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 20]
-
اجتماع و خانواده
پربازدیدترینها