محبوبترینها
آشنایی با سایت قو ایران بهترین سایت آگهی و تبلیغات در کشور
بهترین شرکتهای مهندسی در آلمان
صفر تا صد حق بیمه 1403! فرمول محاسبه حق بیمه
نقش هدایای سازمانی در افزایش انگیزه و تعهد کارکنان
کلینیک پروتز و ساخت اندام مصنوعی دکتر اجرائی
چگونه می‌توانیم با ترانسفر وایز پول جابجا کنیم؟
بهترین مدل‌های [صندلی گیمینگ] براساس نقد و بررسی کاربران
مشاوره حقوقی تلفنی با کمترین هزینه
مشاوره حقوقی تلفنی با کمترین هزینه
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1803305525
تولید محتوای آموزشی ساده و کاربردی برای کم سوادان
واضح آرشیو وب فارسی:مهر: در پی امضای تفاهم‌نامه انجام می‌شود؛
تولید محتوای آموزشی ساده و کاربردی برای کم سوادان
شناسهٔ خبر: 3029001 - سه‌شنبه ۲۹ دی ۱۳۹۴ - ۱۶:۳۹
جامعه > رفاه و آسیب های اجتماعی
تفاهم نامه همکاری فی مابین موسسه آموزش عالی علمی کاربردی بهزیستی و تامین اجتماعی و نهضت سوادآموزی منعقد شد و تولید محتوای آموزشی ساده و کاربردی برای کم سوادان یکی از مفاد تفاهم نامه است. به گزارش خبرگزاری مهر، تفاهم نامه همکاری فی مابین موسسه آموزش عالی علمی کاربردی بهزیستی و تامین اجتماعی و نهضت سوادآموزی، با هدف بهره گیری از ظرفیت های موسسه در دستیابی به اهداف و برنامه های سوادآموزی، منعقد شد. این تفاهم نامه امروز(29دی ماه) طی مراسمی به امضای دکتر وحیده نگین رئیس موسسه و دکتر علی باقرزاده معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان نهضت سوادآموزی رسید. دکتر وحیده نگین رئیس موسسه آموزش عالی علمی کاربردی بهزیستی و تامین اجتماعی، در این مراسم طی سخنانی به اهداف تفاهم نامه همکاری موسسه متبوع خود و سازمان نهضت سوادآموزی اشاره کرد و گفت: این تفاهم نامه با هدف ترویج فرهنگ مطالعه و کتابخوانی و تلاش درجهت تثبیت آموخته های نوسوادان و همچنین ترویج و ساماندهی آموزش های مهارتی موردنیاز جامعه هدف، منعقد شده است. به گفته وی، انجام پژوهش های کاربردی، توسعه ای ویژه کم سوادان و نوسوادان درقالب طرح های آموزشی براساس محورهای همکاری مشترک، از دیگر اهداف انعقاد این تفاهم نامه را تشکیل می دهد. رئیس موسسه آموزش عالی علمی کاربردی بهزیستی و تامین اجتماعی، همکاری در نیازسنجی و تولید محتوای آموزشی ساده و کاربردی برای کم سوادان؛ تهیه و تولید راهنمای ارائه مهارت های تدریس ویژه مراکز یادگیری محلی؛ همکاری در تولید محتوای نشریه ویژه کم سوادان؛ برگزاری کارگاه آموزشی کوتاه مدت ویژه آموزش دهندگان مطابق با نیاز سازمان نهضت سوادآموزی؛ همکاری در برگزاری سمینارها، همایش ها و کنگره های علمی و تخصصی مشترک؛ تبلیغ، ترویج و زمینه سازی برای حضور افراد کم سواد و بی سواد در برنامه های سوادآموزی؛ برنامه ریزی در جهت استفاده از مراکز علمی کاربردی بهزیستی و تامین اجتماعی در فعالیت های سوادآموزی؛ همکاری در تحلیل محتوای آموزشی مورد نیاز سازمان نهضت سوادآموزی و اجرای پژوهش های دارای اولویت با سفارش سازمان نهضت سوادآموزی، را تعهدات موسسه متبوع خود براساس این تفاهم نامه عنوان کرد. نگین به ویژگی های متمایز این تفاهم نامه اشاره کرد و گفت: براساس این تفاهم‌نامه، محتوای آموزشی ساده‌نویسی شده و در حوزه آسیب‌های اجتماعی به کار گرفته می‌شود. امیدوارم طبق این تفاهم‌نامه بتوانیم اقدامات بزرگی برای کم‌سوادان انجام دهیم. وی در مورد حوزه‌های آموزشی موردنظر در این تفاهم نامه نیز گفت: از آنجایی که حوزه فعالیت وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی و موسسه آموزش عالی علمی کاربردی بهزیستی و تامین اجتماعی خدمات اجتماعی است، تاکید بر توانمندسازی بیشتر روی حوزه‌های اجتماعی است. از طرفی دیگر با توجه به اینکه بسیاری از افراد کم سواد جامعه می‌توانند دچار معضلات اجتماعی شوند، این آموزش‌ها با هدف پیشگیری در حوزه‌های بهزیستی، رفاه و تامین اجتماعی و بنا بر نیازهای موجود ارائه می‌شود. نگین با تاکید بر اینکه وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی بزرگ ترین وزارتخانه اجتماعی کشور است، افزود: این وزارتخانه جامعه هدف متعددی دارد که در بین این جامعه هدف، زنان و مردان کارگری وجود دارند که از سطح سواد پایینی برخوردار هستند. رئیس موسسه آموزش عالی علمی کاربردی بهزیستی و تامین اجتماعی، با بیان اینکه بین سطح سواد افراد و دچار شدن به آسیب‌های اجتماعی ارتباط مستقیمی وجود دارد، اظهار کرد: طبق آماری که سال گذشته اعلام شد، تعداد کثیری از افرادی که در تصادفات جاده‌ای دچار معلولیت شده‌اند، از افراد کم سواد جامعه بوده‌اند. به عبارت دیگر یکی از علل بروز تصادفات جاده‌ای کم‌سوادی و آموزش پایین افراد بوده است. رئیس سازمان نهضت سوادآموزی نیز در این مراسم به تعهدات سازمان متبوع خود اشاره کرد و گفت: اعلام اولویت های آموزشی به موسسه آموزش عالی علمی کاربردی بهزیستی و تامین اجتماعی با هدف تدوین کتاب های مورد نیاز در حوزه سواد آموزی و ارائه خدمات مشاوره ای و معرفی متخصصین حوزه سوادآموزی به این موسسه در جهت استفاده از توانمندی های مورد نظر درخصوص تدوین کتاب های مورد نیاز سازمان نهضت سوادآموزی، از جمله تعهدات سازمان را تشکیل می دهند. علی باقرزاده افزود: همچنین فراهم نمودن فضای لازم جهت استفاده کارشناسان موسسه آموزش عالی علمی کاربردی بهزیستی و تامین اجتماعی از منابع علمی و تخصصی سازمان نهضت سوادآموزی و تعیین و ارائه اولویت های پژوهشی سازمان از دیگر تعهدات سازمان نهضت سوادآموزی براساس این تفاهم نامه است. به گفته باقرزاده، "بررسی و ارزیابی از محتوای تولید شده"؛ "اعلام نیاز برای برگزاری دوره های آموزشی کوتاه مدت ويژه آموزش دهندگان"؛ "اعلام نیاز برای تدوین موضوعات و کتاب های مورد نیاز سوادآموزی" و "تأمین اعتبارات مورد نیاز همکاری های پژوهشی ، تألیفی و آموزشی"، دیگر تعهدات سازمان نهضت سوادآموزی براساس این تفاهم نامه را تشکیل می دهند. باقرزاده به نحوه نظارت بر حسن اجرای این تفاهم نامه اشاره کرد و گفت: براساس توافقات صورت گرفته ، همکاری های مشترک درعرصه تولید محتوای آموزشی و کاربردی و مهارتی – آموزشی ویژه آموزش دهندگان و اجرای پژو هش های مرتبط خواهد بود . در این راستا و به منظور برنامه ریزی مناسب اعم از مسائل اجرائی ، تعیین اولویت های آموزشی ، زمانبندی ، تعیین حجم فعالیت ، میزان اعتبار ، روش و شیوه های آموزشی ، کارگروه تخصصی مشترکی با حضور نمایندگان طرفین تشکیل می شود . این کارگروه وظیفه نظارت بر حسن اجرای تفاهم نامه را برعهده خواهد داشت . باقرزاده با تاکید بر اینکه مردمی‌کردن اقتصاد و علم جزو رویکردهای جدید دولت در برنامه ششم توسعه و در راستای اقتصاد مقاومتی است، افزود: اقتصاد دانش‌بنیان جزو ارکان رونق اقتصادی و خروج از رکود بوده که عضو حیاتی آن توانمندسازی جامعه هدف است. وی با بیان اینکه "جامعه هدف ما دارای دو ویژگی هستند"، تصریح کرد: یک ویژگی آنها این است که به دلیل اینکه در جریان آموزش قرار نمی‌گیرند، اعتماد به نفس خود را از دست داده و احساس بی‌قدرتی می‌کنند به همین دلیل توانمندسازی آنها می‌تواند به ارتقای اعتماد به نفس در آنها کمک کند. ویژگی دوم وجود احساس درماندگی آموخته شده نسبت به خودشان است. افراد کم‌سواد و بی‌سواد در مورد نقاط قوت و ضعف خود به خود تلقین می‌کنند. معاون وزیر آموزش و پرورش و رییس سازمان نهضت سوادآموزی در پایان با بیان اینکه "دو عنصر اصلی در اثربخشی برنامه‌های توانمندسازی مداخله می‌کنند"، افزود: عنصر اول محتوای آموزشی و عنصر دوم نیروی انسانی است. تفاهم‌نامه همکاری فی مابین سازمان نهضت سوادآموزی و موسسه آموزش عالی علمی کاربردی بهزیستی و تامین اجتماعی می‌تواند سرآغاز فصل جدیدی از همکاری برای تولید محتوای آموزشی و توانمندسازی نیروی انسانی سازمان نهضت سوادآموزی باشد. البته امضای تفاهم‌نامه انتهای کار نیست بلکه ابتدای کار است. لازم به ذکر است، مدت زمان تفاهم نامه همکاری فی مابین موسسه آموزش عالی علمی کاربردی بهزیستی و تامین اجتماعی و نهضت سوادآموزی، از تاریخ امضاء به مدت دو سال تعیین شده است.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: مهر]
[مشاهده در: www.mehrnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 18]
-
اجتماع و خانواده
پربازدیدترینها