تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
سه برند برتر کلید و پریز خارجی، لگراند، ویکو و اشنایدر
مراحل قانونی انحصار وراثت در یک نگاه: از کجا شروع کنیم؟
چگونه برای دریافت ویزای ایران اقدام کنیم؟ مدارک لازم و نکات کاربردی
راهنمای خرید یو پی اس برای مراکز درمانی و بیمارستانی مطابق الزامات قانونی
آیا طلاق توافقی نیاز به وکیل دارد؟
چگونه ویزای آفریقای جنوبی را به آسانی دریافت کنیم؟ راهنمای قدم به قدم
همه چیز درباره ویزای آلمان و مراحل دریافت آن
چرا پاسارگاد به عنوان یکی از مهم‌ترین آثار تاریخی ایران شناخته می‌شود؟
خرید انواع خودکار و روان نویس شیک و ارزان
خرید انواع خودکار و روان نویس شیک و ارزان
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1819377793
هوشمندسازی بیش از 2000 کلاس درس لرستان
واضح آرشیو وب فارسی:ایسنا: سه‌شنبه ۲۹ دی ۱۳۹۴ - ۱۴:۱۹
مدیرکل آموزش و پرورش لرستان از هوشمندسازی بیش از 2000 کلاس درس استان خبر داد. به گزارش خبرنگار خبرگزاری دانشجویان ایران(ایسنا)- منطقه لرستان، گودرز کریمی‌فر در جمع خبرنگاران با اشاره به توزیع 25 هزار و 852 بسته آموزشی بین مدارس استان، اظهار کرد: 2085 کلاس طی دو سال اخیر بر اساس مدل مفهومی هوشمندسازی شده است تا دانش‌آموزان بتوانند در فرایند تدریس از نوین‌ترین شیوه‌های تدریس بهره‌مند شوند. وی با بیان اینکه به منظور ارتقاء دانش تخصصی معلمان و آشنایی آنان با شیوه‌های نوین تدریس 850 کارگاه آموزشی برای فرهنگیان برگزار شده است، افزود: تأکید زیاد بر نمره دانش‌آموزان، روش‌های تدریس سنتی مبتنی بر معلم محوری، عدم شناخت درست معلم نسبت به خلاقیت، نبود امکانات لازم برای انجام فعالیت‌های خلاق دانش‌آموزان، برنامه‌ها و محتوای کتاب‌های درسی، ارائه تکالیف سنگین و زیاد به دانش‌آموزان، استهزاء و تمسخر به خاطر ایده یا نظر دانش‌آموزان و توجه نکردن به تفاوت‌های فردی دانش‌آموزان به عنوان موانع رشد خلاقیت در دانش‌آموزان است. کریمی‌فر خلاقیت را به معنای خلق و آفرینش اندیشه‌ها، ایده‌ها، افکار نو و بدیع، متفاوت نگریستن، کشف و ابداع راه‌حل‌های جدید برای حل یک مسأله دانست و اضافه کرد: نوآوری فرآیند کسب اندیشه‌های خلاق و تبدیل آن به محصول، خدمت و یا یک روش عملیاتی مفید به شمار می‌رود. مدیرکل آموزش و پرورش لرستان تصریح کرد: نقش معلمان و مربیان آموزشی در شناسایی علایق و زمینه‌های رشد خلاقیت و نوآوری دانش‌آموزان بسیار مهم و تأثیرگذار است که باید به آن توجه ویژه و خاصی لحاظ شود. وی با بیان اینکه باید دانش‌آموزان را به داشتن ایده‌های بکر و نو تشویق، ابزار و وسایل آن را فراهم کرد، خاطرنشان کرد: باید مطالب درسی را به صورت مسأله و معما برای شاگردان مطرح کرد و معلم باید به جای بیان مطالب درس یا ذکر حقایق، دانش‌آموزان را به طرح مسائل ترغیب کند. کریمی‌فر گفت: معلم باید به دانش‌آموزان اجازه دهد تا مسائل، نظرات و ایده‌های خود را اعلام کنند و پس از طرح مسائل و ایده‌های خود به آنان اجازه دهد که این مسائل را نقد و بررسی و مورد آزمایش قرار دهند. مدیرکل آموزش و پرورش لرستان تصریح کرد: یکی از روش‌های مهم برای تبلور خلاقیت و نوآوری، ایجاد فضای متحرک، مستعد و به طور کلی خلاق است. انتهای پیام
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایسنا]
[مشاهده در: www.isna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 7]
-
گوناگون
پربازدیدترینها