تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1835565248
با سوء مدیریت، نتوانستیم مشکل کمبود فضای آموزشی را حل کنیم
واضح آرشیو وب فارسی:ایسنا: چهارشنبه ۱۶ دی ۱۳۹۴ - ۱۱:۳۵
مشاور وزیر و مدیرکل ارزیابی عملکرد و رسیدگی به شکایات وزارت آموزش و پرورش گفت: استفاده بهینه از امکانات در 105 هزار مدرسه کشور فرصت بی‌نظیری است که در کشور برپاست ولی با سوء مدیریت نتوانستیم مشکل کمبود فضای آموزشی را برای همیشه حل کنیم. به گزارش خبرنگار «آموزش و پرورش» خبرگزاری دانشجویان ایران(ایسنا) منطقه کویر، رحیم میرشاه‌ولد در جمع مدیران مدارس شهرستان رفسنجان گفت: لازم است برای رسیدن به اهداف سازمانی، انتخاب افراد برای واگذاری مسئولیت، صلاحیت و شایستگی لحاظ شود. میرشاه ولد گفت: امروز بسیاری از منابع مالی و انسانی در کشور در حال هدر رفتن است و این از بی‌درایتی و بی‌کفایتی افرادی است که بدون صلاحیت در مسئولیت‌هایی قرارگرفته‌اند و لازم است برای رسیدن به اهداف سازمانی در انتخاب افراد با صلاحیت و شایسته برنامه‌ریزی شود. وی با تاکید بر ضرورت حل مشکل در مدارس افزود: طرح مشکل اگر ختم به رفع آن نشود فقط تلف کردن وقت است لذا توصیه می‌شود مشکل، شناسایی و با ارائه راه حل مناسب نسبت به رفع آن اقدام شود و این دیدگاه را داشته باشیم که قطعا هر افت و خیزی مشکل نیست. مشاور وزیر و مدیرکل ارزیابی عملکرد و رسیدگی به شکایات وزارت آموزش و پرورش توصیه کرد: یکی از معضلات مدیریت در اکثر سازمان‌ها ندیدن داشته‌ها و مانور بر روی نداشته‌هاست و این با تعریف مدیریت که باید از کمترین امکانات بیشترین بهره را برد کاملا منافات دارد لذا به خود و همه شما مدیران سفارش اکید می‌کنم که کمبودها، ما را در موضع ضعف قرار ندهد. میرشاه‌ولد ادامه داد: تغییر نگرش به مسائل آموزشی لازمه تربیت دانش آموزانی است که بتوانند فردا را بهتر از امروز بسازند، دانش آموزانی که دارای ظرفیت‌های مادی و معنوی برای ساختن کشور خود هستند. وی در استفاده بهینه از امکانات در 105 هزار مدرسه کشور را فرصت بی‌نظیری خواند که در کشور برپاست ولی با سوء مدیریت نتوانستیم مشکل کمبود فضای آموزشی را برای همیشه حل کنیم. به گزارش ایسنا، میرشاه ولد همچنین در گردهمایی کارشناس مسئولان و کارشناسان ادارات آموزش و پرورش شهرستان‌ها و مناطق استان کرمان با بیان اینکه ارزیابی عملکرد به سلامت نظام اداری کشور کمک می‌کند، خاطر نشان کرد: مبارزه با مفاسد و سلامت اداری اولویت ارزیابی عملکرد دستگاه‌های اجرایی کشور است. وی ایجاد اتاق شیشه‌ای، شفاف سازی و پاسخگو بودن مسئولان را از مهمترین فعالیت‌ها در راستای مبارزه با فساد در دستگاه‌های اجرایی برشمرد. میرشاه ولد با بیان اینکه حوزه ارزیابی عملکرد باید مسئولان را به سمت پاسخگویی هدایت کند، اظهار کرد: اگر مسئولان پاسخگو باشند بسیاری از مشکلات موجود در سازمان‌ها کاهش می یابد. مدیرکل ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات وزارت آموزش و پرورش با تاکید بر شفاف سازی فعالیت‌ها در ادارات آموزش و پرورش، تصریح کرد: حوزه ارزیابی عملکرد باید شیشه‌ای باشد تا مردم بتوانند فعالیت‌های این حوزه را رصد کنند. میرشاه‌ولد بر توجه به نقطه‌های حساس و تاثیرگذار در ادارات تاکید کرد و گفت: شناسایی و مراقبت از نقطه‌های حساس و حیاتی ضرورتی اجتناب ناپذیر در راستای پیشگیری از آسیب‌های احتمالی است. وی خاطر نشان کرد: هیئت‌های رسیدگی به تخلفات باید متناسب با تخلف مرتکب شده حکم صادر کنند و حکم آنها نقش موثری در ایجاد انگیزه برای بررسی کنندگان پرونده و احقاق حقوق مردم دارد. میرشاه ولد با اشاره به راه اندازی سامانه الکترونیکی رسیدگی به شکایات مردمی در ادارات آموزش و پرورش، گفت: مسئولان موظفند ظرف دو هفته جواب شکایات ثبت شده در این سیستم را به مردم ارائه کنند. مدیرکل ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات وزارت آموزش و پرورش بر راه‌اندازی میز خدمت در ادارات آموزش و پرورش به منظور تکریم ارباب رجوع تاکید و خاطر نشان کرد: باید در حوزه ارزیابی عملکرد نظام نقد و نقادی نهادینه شود زیرا این نظام باعث ارتقاء سیستم شده و افزایش اعتماد عمومی را در پی خواهد داشت. انتهای پیام
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایسنا]
[مشاهده در: www.isna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 22]
-
اجتماع و خانواده
پربازدیدترینها