تبلیغات
تبلیغات متنی
رسانه حرف تو - مقایسه و اشتراک تجربه خرید
آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت
تاثیر رنگ لباس بر تعاملات انسانی
محبوبترینها
بررسی دلایل قانع کننده برای خرید صنایع دستی اصفهان
راه های جلوگیری از جریمه های قبض برق
آشنایی با سایت قو ایران بهترین سایت آگهی و تبلیغات در کشور
بهترین شرکت‌های مهندسی در آلمان
صفر تا صد حق بیمه 1403! فرمول محاسبه حق بیمه
نقش هدایای سازمانی در افزایش انگیزه و تعهد کارکنان
کلینیک پروتز و ساخت اندام مصنوعی دکتر اجرائی
چگونه می‌توانیم با ترانسفر وایز پول جابجا کنیم؟
بهترین مدل‌های [صندلی گیمینگ] براساس نقد و بررسی کاربران
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1805680574
ریشه‌کنی بیسوادی، نیازمند گام‌های عملی
واضح آرشیو وب فارسی:جام جم آنلاین: هم‌اکنون بیسوادی 866 هزار نفر از افراد زیر50 سال در کشور مسجل شده و وضعیت سواد چهار میلیون نفر در این گروه سنی نیز نامشخص است. این دو عدد نشان می‌دهد هنوز برای ریشه‌کنی بیسوادی در کشور باید تلاش‌های مضاعفی کرد و باید کوشید موانع بر سر راه این مسیر برداشته شود.
از جمله چالش‌ها و مشکلات حوزه سوادآموزی باید به مسدود نبودن ورودی بیسوادی اشاره کرد، همچنین به بازگشت به بیسوادی در نوسوادان و کم‌سوادان، اما علاوه بر این نباید از مشکلاتی مثل بی‌رغبتی معلمان و مدیران مدارس برای ورود به حوزه آموزش بیسوادان، کم‌توجهی به نیازها و علایق سوادآموزان، غنی نبودن محیط یادگیری سوادآموزان و نیز بی‌انگیزگی در بیسوادان و کم‌سوادان برای دریافت خدمات سوادآموزی غافل شد. بنابراین به نظر می‌رسد اگر سوادآموزی در سال‌های آینده بخواهد موفق‌تر از قبل عمل کند، باید در سیاست‌ها و راهبردهای خود تغییرات اساسی ایجاد کند؛ تغییراتی در برنامه‌ریزی، شیوه مدیریتی، ابزارهای آموزش، شیوه اجرا و گروه‌های مخاطب . برای رسیدن به این جایگاه باید اهدافی کیفی را دنبال کرد مثل گسترش فرصت‌های یادگیری، ارتقای کارکردهای سوادآموزی در نظام ارزشگذاری جامعه، متناسب‌سازی محتواهای آموزشی با نیازهای فردی و اجتماعی بیسوادان و انعطاف و نوآوری در برنامه‌های سوادآموزی که همه این موارد در دستور کار نهضت سوادآموزی قرار دارد . به همین منظور مواردی را برای گنجاندن در برنامه ششم توسعه پیشنهاد داده‌ایم که یک وظیفه را متوجه دولت، یک وظیفه را متوجه مرکز آمار ایران و یک اختیار را به سازمان نهضت سوادآموزی می‌دهد. به این ترتیب دولت موظف است به منظور دسترسی به فرصت‌های برابر آموزشی بویژه در مناطق کمتر توسعه‌یافته، گسترش دانش و توسعه کمی و کیفی آموزش بزرگسالان نسبت به اصلاح و تغییر ساختار سازمان نهضت سوادآموزی اقدام کند. همچنین مرکز آمار ایران موظف است نسبت به اصلاح شاخص سواد در سرشماری به‌جای نفوس و مسکن از روش خوداظهاری از روش آمارهای ثبتی موجود در دستگاه‌های اجرایی اقدام کند، به طوری که سطح سواد افراد از طریق بانک اطلاعاتی مشخص شود نه خوداظهاری آنها به ماموران سرشماری. در کنار این دو، سازمان نهضت سوادآموزی نیز مجاز است سوادآموزی را از طریق واگذاری به اشخاص حقیقی واجد شرایط با پرداخت هزینه تمام شده، به روش فرد به فرد اجرا کند. اگر این سه اتفاق در کنار هم رخ دهد، آن وقت می‌توان امیدوار بود برای کاهش جمعیت بیسوادان زیر 50 سال گام‌های موثری برداشته شود . علی باقرزاده - رئیس سازمان نهضت سوادآموزی
دوشنبه 7 دی 1394 ساعت 09:11
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: جام جم آنلاین]
[مشاهده در: www.jamejamonline.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 13]
-
اجتماع و خانواده
پربازدیدترینها