تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
در خرید پارچه برزنتی به چه نکاتی باید توجه کنیم؟
سه برند برتر کلید و پریز خارجی، لگراند، ویکو و اشنایدر
مراحل قانونی انحصار وراثت در یک نگاه: از کجا شروع کنیم؟
چگونه برای دریافت ویزای ایران اقدام کنیم؟ مدارک لازم و نکات کاربردی
راهنمای خرید یو پی اس برای مراکز درمانی و بیمارستانی مطابق الزامات قانونی
آیا طلاق توافقی نیاز به وکیل دارد؟
چگونه ویزای آفریقای جنوبی را به آسانی دریافت کنیم؟ راهنمای قدم به قدم
همه چیز درباره ویزای آلمان و مراحل دریافت آن
چرا پاسارگاد به عنوان یکی از مهم‌ترین آثار تاریخی ایران شناخته می‌شود؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1820999000
آموزش تیزهوشان باید به بخش جدایی ناپذیر تربیت معلمان تبدیل شود
واضح آرشیو وب فارسی:مهر: رییس مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان وزارت آموزش و پرورش:
آموزش تیزهوشان باید به بخش جدایی ناپذیر تربیت معلمان تبدیل شود
شناسهٔ خبر: 3003592 - شنبه ۲۸ آذر ۱۳۹۴ - ۱۱:۲۹
جامعه > آموزش و پرورش
رییس مرکز ملی پرورش استعداد های درخشان وزارت آموزش و پرورش گفت: علاوه بر برنامه های ارتقای حرفه ای معلمان، آموزش تیزهوشان باید به بخش جدایی ناپذیر تربیت معلمان تبدیل شود. به گزارش به خبرنگار مهر، حسین شجاعی در مراسم رونمایی از کتاب دست نامه شهاب که در ساختمان شهید بهشتی مرکز ملی استعدادهای درخشان گفت: همه کشورها علاقه مند به گسترش تسهیلات برای دانش آموزان تیزهوش در آیین نامه ها و مقررات مدارس هستند. وی افزود: علاوه بر برنامه های ارتقای حرفه ای معلمان، آموزش تیزهوشان باید به بخش جدایی ناپذیر تربیت معلمان تبدیل شود. رییس مرکز ملی پرورش استعداد های درخشان وزارت آموزش و پرورش گفت: بیش از یکسال است که کلیات نظام تربیت استعدادهای برتر در شورای عالی آموزش و پرورش تصویب شده است و بر این اساس برای نخستین بار وجود دانش آموزان دارای استعدادهای برتر به رسمیت شناخته شده است. وی بیان کرد: دانش آموز دارای استعداد برتر فردی است که در مقایسه با گروه همسالان، مفاهیم ویژه یک یا چند زمینه را در سطح بالایی درک کرده و یاد می گیرد. وی افزود: در مصوبه شورای عالی آموزش و پرورش حکم صریحی درباره ضرورت مواد و سرفصل های مربوط به برنامه درسی تربیت معلم آمده است. شجاعی خاطرنشان کرد: برای برداشتن گام های مستحکم برای شناسایی صاحبان استعدادهای برتر باور داریم که مسیر اصلی از آموزش و پرورش است یعنی مسیر تبدیل این استعدادها به نخبگی از آموزش و پرورش آغاز می شود. شجاعی ادامه داد: آرزوی ما این است آموزش و پرورش وظیفه ذاتی خود یعنی شناسایی و هدایت استعدادهای برتر را به صورت جامع و فراگیر و در تمام حوزه های استعدادی انجام دهد همچنین بتوانیم طرح شهاب را در تمام پایه های تحصیلی مستقر کنیم.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: مهر]
[مشاهده در: www.mehrnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 17]
-
اجتماع و خانواده
پربازدیدترینها