تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
آیا طلاق توافقی نیاز به وکیل دارد؟
چگونه ویزای آفریقای جنوبی را به آسانی دریافت کنیم؟ راهنمای قدم به قدم
همه چیز درباره ویزای آلمان و مراحل دریافت آن
چرا پاسارگاد به عنوان یکی از مهم‌ترین آثار تاریخی ایران شناخته می‌شود؟
خرید انواع خودکار و روان نویس شیک و ارزان
خرید انواع خودکار و روان نویس شیک و ارزان
تعمیرگاه امداد خودرو کرمان موتور
تعمیرگاه امداد خودرو کرمان موتور
تعمیرگاه امداد خودرو کرمان موتور
تعمیرگاه امداد خودرو کرمان موتور
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1818971110
معاون وزیر آموزش و پرورش: پرداخت هزینه داروهای مستمر و خدمات توانبخشی دانش‌آموزان استثنایی/ پیگیری برای جذب ۸۰۰ معلم مدارس استثنایی
واضح آرشیو وب فارسی:فارس: معاون وزیر آموزش و پرورش:
پرداخت هزینه داروهای مستمر و خدمات توانبخشی دانش‌آموزان استثنایی/ پیگیری برای جذب ۸۰۰ معلم مدارس استثنایی
معاون وزیر آموزش و پرورش از پرداخت هزینه داروهای مستمر و خدمات توانبخشی دانش‌آموزان استثنایی خبر داد.
به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، مجید قدمی معاون وزیر آموزش و پرورش در نشست خبری که امروز در سازمان آموزش و پرورش استثنایی برگزار شد، با بیان اینکه حدود 800 فرهنگی آموزش و پرورش استثنایی در آستانه بازنشستگی هستند، اظهار داشت: در آموزش و پرورش استثنایی با کمبود نیرو مواجه خواهیم شد به همین دلیل با هماهنگی وزیر آموزش و پرورش، نامه‌ای ارسال کردیم تا بتوانیم مجوز ویژه برای دریافت 800 ردیف استخدامی بگیریم. وی ادامه داد: در صورتی که این درخواست مورد موافقت قرار گیرد طی آزمونی افراد مورد نیاز بر اساس رشته‌های مورد درخواست سازمان آموزش و پرورش استثنایی جذب این سازمان خواهند شد. قدمی با بیان اینکه در آزمون اخیر وزارت آموزش و پرروش 125 نفر جذب این سازمان می‌شوند، افزود: کمبود معلم در مدارس استثنایی در شرایطی است که حد نصاب تعداد دانش‌آموز تک معلولیتی در هر کلاس درس 6 نفر و چند معلولیتی 3 نفر است اما در حال حاضر از این میزان بیشتر هستیم. رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور به تغییر نام این سازمان اشاره کرد و گفت: به دنبال این هستیم که نام سازمان آموزش و پرروش استثنایی را تغییر دهیم که این موضوع در شورای آموزش و پرورش استثنایی به تصویب رسید اما این موضوع باید از طریق مجلس نیز به تصویب برسد تا نام این سازمان به عنوان سازمان آموزش و پرروش دانش‌آموزان با نیازهای ویژه تغییر کند. وی توضیح داد: وقتی از کلمه استثناء استفاده می‌شود به این معنی است که پذیرفته‌ایم که دانش‌آموز با دیگر دانش‌آموزان متفاوت است و باید او را جدا کنیم. قدمی به سرانه دانش‌آموزان استثنایی اشاره کرد و گفت: با شروع سال تحصیلی به ازاء هر دانش‌آموز 25 هزار تومان به مدارس واریز کردیم و این در حالی است که جمع اعتبارات ما حدود 60 میلیارد تومان است و پیش‌بینی می‌کنیم که در صورت تخصیص بودجه بتوانیم برای هر دانش‌آموز 6 میلیون تومان هزینه کنیم. وی از امضاء تفاهم‌نامه با وزارت رفاه خبر داد و اضافه کرد: به دنبال این هستیم که تعاونی‌های دانش‌آموزی که قبلا راه‌اندازی شده بود را دوباره فعال کنیم و از شیفت دوم مدارس برای این کار استفاده خواهیم کرد. معاون وزیر آموزش و پرورش در خصوص طرح آتیه اظهار داشت: این طرح در یک مرحله‌ای در سازمان آموزش و پرورش استثنایی اجرا شد اما اجرای آن متوقف شده است و به جای آن طرح خدمات حمایتی دانش‌آموزان را پیش‌بینی کرده‌ایم. وی افزود: بر اساس این طرح به دنبال این هستیم که خدمات توانبخشی و پرداخت هزینه‌های جراحی و دارویی دانش‌آموزان استثنایی را داشته باشیم که دستورالعمل آن را به استان‌ها ارسال کردیم. قدمی به تأمین هزینه کاشت حلزون برای دانش‌آموزان آسیب‌دیده شنوایی خبر داد و افزود: 97 دانش‌آموز کلاس اولی در سال تحصیلی جاری نیاز به کاشت حلزون دارند که اسامی آنها را دادیم. وی در خصوص پرداخت هزینه داروهای مستمر دانش‌آموزان با نیازهای ویژه و هزینه جراحی این دانش‌آموزان گفت: پرداخت هزینه داروهای مستمر این دانش‌آموزان به طور کامل انجام می‌شود ضمن اینکه خدمات توانبخشی مانند واکر یا ویلچر با اولویت دانش‌آموزان مناطق محروم با اعتباری بالغ بر 3 میلیارد تومان در دستور کار قرار دارد. رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور توضیح داد: اطلاعات و فرم‌ها در اختیار استان‌ها قرار دارد و کمیته‌ای نیز در سازمان آموزش و پرورش استثنایی در این خصوص تشکیل شده است و در همین جا به خانواده‌ها اعلام می‌کنیم که به مدارس استثنایی مراجعه کنند و در چارچوب دستورالعمل می‌توانند هزینه داروی مستمر و جراحی‌های خاص و خدمات توانبخشی را دریافت کنند. قدمی با بیان اینکه 22 هزار نفر در سازمان آموزش و پرورش استثنایی فعالیت می‌کنند، افزود: اکثر این پرسنل را بانوان تشکیل می‌دهند که البته در دوره متوسطه به جز در بخش آسیب دیده روانی آقایان حضور دارند. وی در خصوص مزایایی که برای فرهنگیان آموزش و پرورش استثنایی در نظر گرفته است، ادامه داد: ضریب 1.2 برای این گروه از فرهنگیان در نظر گرفته شده است به عبارت دیگر معلمان مدارس استثنایی با 25 سال خدمت، 30ساله بازنشسته می‌شوند که دلیل این امر شرایط سخت و فرسودگی آنها در کار است ضمن اینکه مزایایی نیز مانند 120 هزار تومان سختی کار برای این گروه از فرهنگیان پیش‌بینی شده است. معاون وزیر آموزش و پرورش از تدوین نظام جامع رفاه معلمان مدارس استثنایی خبر داد و گفت: این طرح در مرحله تدوین و تصویب است که امیدواریم بتوانیم در جهت رفاه معلمان مدارس استثنایی گام‌های موثری را برداریم. وی در خصوص عدم محاسبه سنوات خدمت معلمان استثنایی طی سال‌های 86 تا 91 اظهار داشت: این مشکل برطرف شده است و سنوات خدمت معلمان مدارس استثنایی طی این سال‌ها 1.2 محاسبه شده است. قدمی با بیان اینکه سوابق معلمان مدارس استثنایی بالاست، افزود: عمده نیروی انسانی آموزش و پرورش استثنایی بیش از 15 تا 20 سال سابقه کار دارند و در بخش معلمان دارای 25 تا 30 سال سابقه نیز با سونامی مواجه هستیم. وی با بیان اینکه جای یک ارگان در کشور برای رسیدگی به وضعیت دانش‌آموزان با نیازهای ویژه خالی است،اظهار داشت: باید ارگانی باشد که برای کودک استثنایی از همان ابتدا تا زمان بازنشستگی‌اش برنامه‌ریزی کند. رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی از پرداخت هزینه سرویس ایاب و ذهاب دانش‌آموزان با نیازهای ویژه در مناطق محروم خبر داد و گفت: 70 تا 80 درصد هزینه سرویس ایاب و ذهاب که بیش از 34 میلیارد تومان در سال است،در مناطق نیمه‌برخوردار نیز پرداخت شده است. وی با بیان اینکه 1900 دانش‌آموزان دارای مشکلات جسمی و حرکتی داریم، افزود: در مدارس نیاز به همیار داریم چرا که حرکت دادن این دانش‌آموزان بسیار سخت است اما در برخی مدارس خود معلم یا مدیر مدرسه این زحمت را می‌کشند. قدمی با اشاره به 3800 دانش‌آموز با نیازهای ویژه که یتیم هستند، گفت: برای این دانش‌آموزان نیز برنامه ویژه داریم و با یکی دو انجمن همکاری‌هایی را در پیش گرفته‌ایم تا هزینه پوشاک و درمان آنها را تأمین کنیم. وی با بیان اینکه 2 هزار دانش‌آموز در فعالیت‌های تابستانی در سال جاری شرکت کردند، افزود: تفاهم‌نامه‌ای با کمیته پارالمپیک داشتیم تا دانش‌آموزان مستعد برای شرکت در مسابقات داخلی و خارجی شناسایی شوند. وی با بیان اینکه 10 تا 15 درصد دانش‌آموزان با نوعی از اختلالات یادگیری مواجه هستند، اضافه کرد: حدود 400 مرکز دولتی و 60 مرکز غیردولتی برای دانش‌آموزان دارای اختلالات یادگیری راه‌اندازی شده است البته نیاز داریم در هر منطقه یک مرکز اختلالات یادگیری داشته باشیم و از افراد دارای تحصیلات بیش از فوق‌لیسانس استفاده می‌کنیم. انتهای پیام/
http://fna.ir/4D9RU6
94/09/14 - 15:11
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[مشاهده در: www.farsnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 103]
-
اجتماع و خانواده
پربازدیدترینها