محبوبترینها
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
در خرید پارچه برزنتی به چه نکاتی باید توجه کنیم؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1830286636
ارزشیابی کیفی - توصیفی در دوره دوم ابتدایی حذف نمی شود
واضح آرشیو وب فارسی:ایرنا: معاون آموزش و پرورش زنجان : ارزشیابی کیفی - توصیفی در دوره دوم ابتدایی حذف نمی شود زنجان - ایرنا - معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش استان زنجان گفت: برنامه ارزشیابی کیفی - توصیفی در همه کلاس های دوره اول ابتدایی"پایه های اول، دوم و سوم" در دست انجام است و اجرای آن در دوره دوم" پایه های چهارم، پنجم و ششم" این مقطع نیز حذف نمی شود.
اصغر بیات روز شنبه در گفت و گو با خبرنگار ایرنا افزود: گاهی از برخی از رسانه ها یا معلمان شنیده می شود که ارزشیابی کیفی - توصیفی در دوره دوم ابتدایی اجرا نخواهد شد.وی تاکید کرد: آیین نامه ارزشیابی کیفی - توصیفی برای دوسال دیگر به تمدید شورای عالی آموزش و پرورش رسیده است و بعد از این مدت آیین نامه جدیدی برای اجرای این ارزشیابی تنظیم خواهد شد.معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش استان زنجان گفت: این ارزشیابی یکی از مطلوب ترین برنامه هایی است که در راستای رعایت حرمت انسانی انجام می شود و مبانی ارزشیابی کیفی - توصیفی بر تشخیص درست از فرایند یادگیری کودکان گذاشته شده است.بیات با بیان اینکه چگونگی و نواقص یادگیری از طریق این ارزشیابی شناسایی می شود، افزود: برای ارتقا و بهبود یادگیری کودکان این روش ارائه می شود. وی ادامه داد: در این ارزشیابی، کودکان با دیگر دانش آموزان مقایسه نمی شوند و فضای امن روانی برای رشد کودکان فراهم می شود و به جهت مبانی نظری این برنامه بسیار قوی بوده و مجری آن نیز آموزش و پرورش است.معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش استان زنجان گفت: در برخی مواقع اولیا همکاری لازم را در خصوص اجرای ارزشیابی کیفی- توصیفی ندارند، چرا که به دلیل انگاره های ذهنی که خود از تحصیل دارند و از اینکه فرزندان آنها نمره و ارزشیابی را به صورت کمی ندارند، گله مند هستند.بیات تاکید کرد: باید در این خصوص فعالیت فرهنگی و اطلاع رسانی دقیقی انجام شود که یادگیری امروزی از جهت مفهومی، بسیار متفاوت از آنچه که در گذشته به آن یادگیری می گفتیم، محسوب می شود.وی یادآورشد: امروزه انتقال دانش به عنوان یادگیری محسوب نمی شود تا از طریق ارزیابی های کمی بدانیم که کدام دانش آموز چه میزان یادگرفته است.معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش استان زنجان گفت: امروزه قرار است، ارزشیابی در کنار یادگیری به کودکان و معلمان این فرصت را بدهد که نحوه یادگیری خود را مورد ارزیابی قرار دهند و روش هایی را برای بهتر یاد گرفتن، نه برای کسب اطلاعات، بلکه برای ساختن دانش جدید به کار گیرند.بیات با تاکید بر اینکه نوع نگاه و ارزشیبابی کیفی - توصیفی، ارزشیابی کمک دهنده و رشد دهنده برای یادگیری مبتنی بر ساخت دانش است، اظهارکرد: این ارزشیابی یکی از برنامه های مهم اولویت دار در دوره ابتدایی به شمار می رود.وی خاطرنشان کرد: با همکاری گروه انجمن اولیا و مربیان آموزشگاه های ابتدایی استان زنجان یکی از جلسات این گروه تبیین ارزشیبابی برای اولیا خواهد بود.معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش استان زنجان گفت: این جلسه برای اولین بار در میان والدین دانش آموزان مقطع ابتدایی برگزار خواهد شد.درزمان حاضر 94 هزار دانش آموز در مقطع ابتدایی مشغول به تحصیل هستند که از سال تحصیلی 90 -91 روند افزایش جمعیت دانش آموزان این دوره تحصیلی قابل مشاهده است.در سال تحصیلی جاری جمعیت دانش آموزی مقطع ابتدایی با افزایش 75 صدم درصدی نسبت به سال تحصیلی 94- 93 مواجه است.پوشش تحصیلی دانش آموزان ابتدایی در این استان 99.77 درصد و در سطح کشور 99 درصد است که استان زنجان در این خصوص بالاتر از میانگین کشوری است.7325/6085
14/09/1394
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایرنا]
[مشاهده در: www.irna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 15]
-
اجتماع و خانواده
پربازدیدترینها