محبوبترینها
چگونه با ثبت آگهی رایگان در سایت های نیازمندیها، کسب و کارتان را به دیگران معرفی کنید؟
بهترین لوله برای لوله کشی آب ساختمان
دانلود آهنگ های برتر ایرانی و خارجی 2024
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1846375302
ارائه دوره‌های پودمانی جدید در مراکز علمی کاربردی هلال احمر
واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری پانا: معاون آموزش، پژوهش و فناوری رئیس جمعیت هلالاحمر خبرداد ارائه دوره‌های پودمانی جدید در مراکز علمی کاربردی هلال احمر معاون آموزش، پژوهش و فناوری جمعیت هلال احمر با تاکید بر اینکه مراکز علمی کاربردی هلال احمر ایران دارای استاندارد مضاعف هستند، اظهارداشت: میزان توانمندی فارغ التحصیلان شاخص مهم در ارزیابی مدیران مراکز علمی کاربردی هلال ایران است.
۱۳۹۴ سه شنبه ۲۸ مهر ساعت 20:06
به گزارش خبرگزاری پانا، سیدحمید جمال الدینی در افتتاحیه نشست دو روزه روسای مراکز آموزش عالی علمی کاربردی هلال ایران که صبح امروز در سالن اجتماعات موسسه آموزش عالی علمی کاربردی هلال ایران برگزار شد، با اشاره به تشکیل معاونت آموزش، پژوهش و فناوری جمعیت هلال احمر، گفت: معاونت آموزش، پژوهش و فناوری جمعیت هلال احمر به منظور اینکه سیاستگذاری، نظارت، اجرا، برنامه ریزی و نیازسنجی و همچنین تخصیص منابع مالی تنها در یک مجموعه صورت نگیرد و اجرا با اعتبار بخشی و تخصیص منابع تفکیک شود، تشکیل شد. وی ادامه داد: با توجه به تاکید رئیس و دبیرکل جمعیت هلال احمر مبنی بر پاسخگویی در زمینه آموزش از سوی معاونت آموزش، پژوهش و فناوری جمعیت هلال احمر ضرورت هماهنگی در نیل به این هدف احساس می شود. دکتر جمال الدینی به گذشت چهار ماه از زمان تشکیل معاونت آموزش، پژوهش و فناوری جمعیت هلال احمر اشاره کرد و افزود: این معاونت آماده ارائه عملکرد در زمینه های آموزشی و پژوهشی در این مدت کوتاه است. معاون آموزش، پژوهش و فناوری جمعیت هلال احمر با تاکید بر اینکه بایستی قدرت نفوذ و پتانسیل انجام کار در آموزش ها لحاظ شود، تصریح کرد: بایستی آموزش ها و منابع تخصیص یافته به آن به صورت سازماندهی شده پیش رود، چرا که باید در زمینه ارائه آموزش ها به دانشجویان و مردم پاسخگو باشیم. به گفته وی، موسسه آموزش عالی علمی کاربردی هلال ایران تمام سعی و توان خود را برای ارائه بهترین آموزش ها به وسیله امکانات موجود به کار بسته است. معاون آموزش، پژوهش و فناوری جمعیت هلال احمر با بیان اینکه عملکرد هلال احمر بهترین تبلیغات برای این نهاد مردمی است، گفت: تبلیغات ما عملکرد ما است و بایستی علاوه بر ظرفیت بخشی، توان خود را در جهت ارائه آموزش های همگانی، عمومی، آموزش عالی و تخصصی به کار گیریم. وی در خصوص فعالیت های گسترده مدیران موسسه آموزش عالی علمی کاربردی هلال ایران طی 2 دهه گذشته، اضافه کرد: برای ارتقا و اعتلای این موسسه، تمامی مدیران طی 20 سال گذشته به صورت مستمر فعالیت داشتند و اگر از تجربیات به دست آمده در این مدت به نحو مطلوب بهره گیریم، موفق تر از گذشته به فعالیت خود ادامه خواهیم داد. دکتر جمال الدینی به بدنه 30 هزار نفری موسسه آموزش عالی علمی کاربردی هلال ایران اشاره کرد و افزود: این موسسه با وجود 6000 فارغ التحصیل، 3780 استاد و 21 هزار دانشجو در حال فعالیت است که برای ارتقا سطح آموزشی دانشجویان از تجربیات روسای مراکز علمی کاربردی استقبال می کنیم. معاون آموزش، پژوهش و فناوری جمعیت هلال احمر تاکید کرد: مراکز علمی کاربردی هلال ایران بایستی محصول محور عمل کند و ارزیابی دانشجویان در بدو ورود به مراکز و پس از اتمام تحصیلات در هنگام خروج از مرکز مورد ارزیابی قرار گیرد. وی به آموزش گسترده دانشجویان و همچنین فارغ التحصیلان در مراکز علمی کاربردی هلال احمر در سراسر کشور اشاره کرد و گفت: دانشجویان و فارغ التحصیلان براساس علم، مهارت، اخلاق و ارزش های دینی و فرهنگی مورد ارزیابی قرار می گیرند. دکتر جمال الدینی در خصوص تشویق و ترغیب اساتید و دانشجویان به اجرای طرح های پژوهشی کاربردی از سوی جمعیت و یا طرح های جذب شده از مراکز برون سازمانی مبتنی بر توانمندی مراکز، افزود: بایستی ترغیب اساتید دانشگاه ها برای اجرای طرح های پژوهشی در مراکز علمی کاربردی هلال احمر در دستور کار قرار گیرد. وی با تاکید بر اینکه در مراکز علمی کاربردی علاوه بر ظرفیت و توان آموزشی به موضوع هزینه اثربخشی نیز باید توجه کرد، افزود: هم آموزش ها باید موثر باشد و هم در پایان، هزینه ها مطابق با اولویت ها لحاظ شود؛ چرا که ممکن است بتوانیم با هزینه بسیار بالا، برنامه ای را ولو موفق انجام دهیم اما ممکن است استفاده از این هزینه امکان حل مشکلات دیگر را داشته باشد. معاون آموزش، پژوهش و فناوری جمعیت هلال احمر با اعلام اینکه می توان از شبکه 3780 نفری اساتید مراکز عملی کاربردی هلال احمر برای ارتقا و اعتلای مراکز استفاده کرد، ابراز داشت: می توان از ظرفیت های علمی این اساتید برای ارتقا و اعتلای مراکز علمی کاربردی استفاده کرد. وی بر گسترش همکاری میان مراکز علمی کاربردی هلال ایران در سراسر کشور در درون سازمان های زیر مجموعه (سازمان امداد ونجات، جوانان، داوطلبان، معاومنت بهداشت، درمان و توانبخشی و ...) و برون سازمانی با مراکز دانشگاه ها و مراکز مدیریت بحران و ... تاکید کرد. معاون آموزش، پژوهش و فناوری جمعیت هلال احمر از ایجاد عناوین و دفاتر بدون محتوا و خروجی بایستی پرهیز شود، گفت: ایجاد دفاتر فناوری بایستی در مراکز علمی کاربردی هلال احمر براساس محتوای مناسب صورت گیرد و تنها به ایجاد یک نام و مرکز و کلمات شعاری پرهیز شود و آن مطلب ملاک برتری ما است که می تواند خروجی مناسبی باشد. به گفته وی، تقویت کانون های فارغ التحصیلان و ایجاد انجمن های علمی بایستی مورد توجه جدی مدیران مراکز علمی کاربردی هلال احمر در سراسر کشور قرار گیرد. دکتر جمال الدینی با تاکید بر اینکه دوره های آموزشی و پودمانی جدید برای ارائه در مراکز علمی کاربردی سراسر کشور در نظر گرفتیم، یادآور شد: افزایش رشته های مهارتی و دوره های کوتاه مدت و پودمانی مطابق با نیازهای روز و همچنین تصویب ایجاد این رشته ها و دوره ها با نگاه آینده نگاری برای نیازهای آینده جمعیت هلال احمر مورد توجه جدی قرار دارد. وی خاطرنشان کرد: در آموزش های همگانی ظرفیت های مراکز علمی کاربردی هلال احمر را مورد ارزیابی قرار می دهیم تا هر مرکزی که قابلیت ارائه آموزش های همگانی را دارد در حلقه ارائه آموزش ها قرار می‌گیرد.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبرگزاری پانا]
[مشاهده در: www.pana.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 32]
-
اجتماع و خانواده
پربازدیدترینها