تبلیغات
تبلیغات متنی
رسانه حرف تو - مقایسه و اشتراک تجربه خرید
آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت
تاثیر رنگ لباس بر تعاملات انسانی
محبوبترینها
خرید سوسیس پرکن اصل با گارانتی
تشخیص دیسک و صفحه اصلی از تقلبی (6 راه ساده)
بهترین روش های چاپ جعبه محصولات + ویژگی ها و کاربردها
بهترین روش های چاپ جعبه محصولات + ویژگی ها و کاربردها
ده راهنمایی برای نوازندگان مبتدی یوکللی
بررسی دلایل قانع کننده برای خرید صنایع دستی اصفهان
راه های جلوگیری از جریمه های قبض برق
آشنایی با سایت قو ایران بهترین سایت آگهی و تبلیغات در کشور
بهترین شرکت‌های مهندسی در آلمان
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1806443425
اجرایی شدن طرح امین در 1900 مدرسه
واضح آرشیو وب فارسی:ایسنا: چهارشنبه ۱۵ مهر ۱۳۹۴ - ۰۹:۵۸
مشاور وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه سال تحصیلی گذشته، 1600 مدرسه مجری طرح امین بود گفت: امسال با اضافه شدن 300 مدرسه، طرح امین در 1900 واحد آموزشی کشور اجرایی می‌شود. به گزارش خبرنگار «آموزش و پرورش» خبرگزاری دانشجویان ایران(ایسنا) منطقه فارس، حجت‌الاسلام مجتبی ملکی در نشست مشترک دبیران حوزه علمیه و آموزش و پرورش جنوب کشور در شیراز، مهمترین و قوی‌ترین بخش از سند تحول بنیادین را مباحث تربیتی دانست. وی با بیان اینکه اجرای طرح امین در مدارس کشور در راستای عمل به سند تحول بنیادین عملیاتی شده است، گفت: تسهیل، تعمیق و توسعه همکاری بین حوزه علمیه و آموزش و پرورش نیازمند ابزارهای مختلفی است که یکی از این ابزارها، استفاده از ظرفیت استان‌های کشور و تشکیل کمیته‌های همکاری در سطح استان‌ها است. ملکی با اشاره به اینکه بالغ بر 13 میلیون دانش‌آموز در کشور باید مطابق با سند تحول بنیادین، منطبق بر تربیت اسلامی، تعالیم خود را طی کنند، لزوم توجه معاونان پرورشی به شناسایی فرصت‌ها و چگونگی دست‌یابی به اهداف مد نظر آموزش و پرورش را یادآور شد. دبیر ستاد همکاری حوزه‌های علمیه و آموزش و پرورش، راه‌اندازی قطب‌های پنجگانه این ستاد در کشور را با هدف استفاده از نظرات و تجارب کارشناسان و مدیران در پیشبرد اهداف سند تحول بنیادین عنوان و اضافه کرد: هر قطب متشکل از 6 یا 7 استان است. ملکی با یادآوری اینکه در سند تحول بنیادین، تحقق حیات طیبه قرآنی مبنای فعالیت‌های توسعه‌ای در آموزش و پرورش قرار گرفته، گفت: اگر آموزش و پرورش بخواهد تربیت و تعلیم اسلامی را اجرایی کند باید بتواند اهداف، سیاست‌ها و فلسفه‌های آن را دریابد. مشاور وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: مواردی است که آموزش و پرورش به تنهایی نمی‌تواند آنها را انجام دهد و در این موارد باید از ظرفیت‌های عظیم حوزه‌های علمیه برای استخراج مسائل و تبدیل آنها به فرآورده، استفاده کند. این مقام روحانی با تاکید براینکه انسان در عصر حاضر تنها با داشتن دانش به جایی نخواهد رسید، رهایی انسان‌ها را در گرو همراه شدن تعالیم با تربیت دینی دانست. انتهای پیام
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایسنا]
[مشاهده در: www.isna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 29]
-
اجتماع و خانواده
پربازدیدترینها