واضح آرشیو وب فارسی:ایسنا: دوشنبه ۱۳ مهر ۱۳۹۴ - ۱۳:۰۳
وزیر آموزش و پرورش تونس با بیان اینکه ایران تجربیات خوبی در توسعه فرهنگ گفتوگو در میان دانش آموزان دارد اظهار کرد: در سالهای اخیر با تاکید رئیس جمهور، تقویت درس انشا و کتابخوانی را در میان دانش آموزان دنبال میکنیم. به گزارش خبرنگار «آموزش و پرورش» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، نجی جلول در دیدار دو جانبه خود با علی اصغر فانی، وزیر آموزش و پرورش که در حاشیه دومین نشست بین المللی رهبران مدارس ایمن انجام شد، با بیان اینکه در تونس مدرسه و تحصیل اجباری است اظهار کرد: در طول پنج سال فعالیت انقلابی در تونس مدارس رها شده بودند. وی ادامه داد: در دهه 60 تونس سردمدار ایجاد مدارس در منطقه بود و از دهه 70 به بعد مدرسه رفتن اجباری شد اما در مدت 15 سال این کار به صورت جدی پیگیری نشد و به علت انقلاب، آمار کسانی که به مدرسه نمیروند بالا رفته است و سعی میکنیم در جذب کودکان به مدارس فعالیتهای گستردهای انجام دهیم و با برقراری ثبات بازگشت کودکان را به مدارس کلید بزنیم. وزیر آموزش و پرورش تونس با بیا اینکه جمعیت کشور ما 11 میلیون نفر است گفت: دو میلیون جمعیت دانش آموزی داریم و 400 هزار نفر در مقاطع بالاتر و آموزش عالی تحصیل میکنند. تصور میکنم نقاط مشترک زیادی میان ایران و تونس وجود دارد و هر دو کشور دارای تمدن و تاریخ دیرینه هستند. وی ادامه داد: وظیفه هر ملتی آن است که ساکنان خودش را از فرهنگشان مطلع کند و ملتی در داشتن مردمی مستحکم و یکپارچه است که فرهنگ خود را حفظ کنند. معتقدم باید بر اساس قانون اساسی عمل کنیم. قانون اساسی تونس میگوید یک تونسی مسلمان و عرب است و باید فرهنگ و تاریخ خود را بشناسد و آنرا محترم بداند. جلول با اشاره به اینکه ما تونسیها هرچند مسلمان و عربیم اما در درجه اول تونسی هستیم اظهار کرد: ما آمادگی داریم از تجربیات ایران در بعد آموزش و تحصیل استفاده کنیم. در کشور ما کتابی تحت عنوان "کتاب سفید" در دست انتشار است که مجموعه اقدامات و اتفاقات رخ داده پس از انقلاب تونس را به ویژه در بعد آموزشی بررسی میکند. از شما دعوت میکنم تا به تونس بیایید و مشاهده کنید چگونه غرب و شرق دنیا با یکدیگر در یک جا مواجهه دارند و زندگی میکنند. به گزارش ایسنا، علی اصغر فانی نیز در این دیدار دو جانبه با بیان اینکه ما پس از انقلاب اسلامی ایران آموزشهای دختران، آموزش فنی و حرفهای، استقرار عدالت آموزشی و غیره را دنبال میکنیم اظهار کرد: بیش از 98 درصد از کودکان شش تا 10 ساله ما در مدارس کشور مشغول به تحصیل هستند. وی افزود: توسعه فضای نشاط و شادی را در مدارس دنبال میکنیم و اقداماتی در این خصوص از سالهای گذشته در دست انجام است؛ همچنین تجربیات خوبی در توسعه فرهنگ گفت و گو در میان دانش آموزان داریم و با تاکید رئیس جمهورمان تقویت درس انشاء و کتابخوانی را در سالهای اخیر دنبال میکنیم. وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه طی 15 سال گذشته به جمع بندی رسیدیم که باید تحول اساسی در زمینه فلسفه تعلیم و تربیت اتفاق بیفتد گفت: در این زمینه سند تحول بنیادین آموزش و پرورش را طراحی کردیم که این کتاب به زبان انگلیسی نیز ترجمه شده است. فانی درباره آگاه سازی نسلها نسبت به فرهنگ دیرینه خود گفت: لازمه این کار این است که باید در آموزش و پرورش زیرساختهای تقویت فرهنگ با مدیریت ملی ایجاد شود. سرچشمه فرهنگ هر کشوری مبانی دینی و اعتقادیاش است. از آنجا که قدمت ایران در امر آموزش و پرورش به خصوص پس از انقلاب اسلامی بالاتر است آمادگی داریم تجربیات اندوخته شده خود را طی 30 سال پس از انقلاب در اختیار تونس و کشورهای اسلامی قرار دهیم . همچنین آماده هستیم با آمادگی سفیر هیئتی از تونس به ایران بیاید و از نزدیک در جریا اقدامات ما قرار بگیرد. به گزارش ایسنا، علی اصغر فانی در پایان این دیدار دو جانبه نسخه انگلیسی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش را به وزیر آموزش و پرورش تونس اهدا کرد و دیدار دو جانبه دیگری نیز با وزیر آموزش و پرورش نپال داشت. انتهای پیام
کد خبرنگار:
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایسنا]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 14]