واضح آرشیو وب فارسی:ایلنا: معاونت معاون توسعه روستائی و مناطق محروم کشور خبر داد: نرخ تاثیر تحصیلات در بهبود اقتصاد خانوادههای سیستان و بلوچستانی تنها ۴. ۲ درصد است ایلنا: معاونت توسعه روستائی و مناطق محروم کشور نرخ تاثیر تحصیلات در بهبود اقتصاد خانوادههای سیستان و بلوچستانی را تنها ۴. ۲ درصد عنوان کرد.
ابوالفضل رضوی در گفتوگو با خبرنگار ایلنا در خصوص مشکلات استان سیستان و بلوچستان با بیان اینکه این استان مهم و استراتژیک است و ۱۱ درصد مساحت کل کشور را تشکیل میدهد، گفت: بیشترین درصد جمعیت روستایی کشور متعلق به این استان است به طوری که ۵۱ درصد جمعیت این استان را روستاییان و عشایر تشکیل میدهند. وی با اظهارتاسف از اینکه سیستان و بلوچستان از حیث درآمد روستایی در وضعیت بسیار پایینی قرار دارد، افزود: مردم روستاهای آن منطقه به دلایلی اعم از کم آبی، پراکندگی، وجود برخی مسائل اجتماعی و محرومیت دختران روستایی این منطقه از تحصیل، دسترسی کم به مرکز کشور و... در شرایط بسیار سختی به سر میبرند. رضوی با تاکید بر اینکه امروز شاهد محرومیت از ادامه تحصیل روستاییان این استان هستیم، خاطرنشان کرد: مسئله کمآبی نیز یکی از مشکلات مهم این منطقه است. همچنین مشکل بادهای موسمی به شدت مردم منطقه زابل را آزار داده و یکی از مشکلات آنان است. معاونت معاون توسعه روستائی و مناطق محروم کشور تصریح کرد: در سه موضوع به این استان توجه ویژه میشود؛ یکی آنکه این استان مرزی بوده و از این جهت حساب ویژهای برای اعطای وامهای روستایی به این منطقه داریم. انتقال آب از چابهار به برخی روستاهای سیستان وبلوچستان وی در ادامه افزود: در حوزه مکران نیز به دستور رهبری و با پیگیریهای آقای جهانگیری؛ معاون اول ریاست جمهوری، اقداماتی را در دستور کار قرار دادهایم واقدامات دیگری هم از سوی استاندار فعال منطقه در این استان در حال انجام است. رضوی اظهار امیدواری کرد که بتوانند بحث انتقال آب از چابهار را برای برخی روستاهای این منطقه فراهم کرده و نیز فرهنگ مشارکت و زمینه تحصیل زنان در این استان فراهم شود. معاونت معاون توسعه روستائی و مناطق محروم کشور با اذعان به اینکه متاسفانه به دلیل کمعلاقگی به تحصیل در این استان، درآمد خانوارهای روستایی آن کم است، تاکید کرد: بررسیهای انجام شده نشان میدهد؛ افزایش میزان تحصیلات درصدی در بهبود اقتصاد خانواده نقش دارد که در سیستان و بلوچستان این نرخ ۴. ۲ درصد بوده، در حالی که در تهران این میزان به ۲. ۷ درصد میرسد که این مسئله لزوم و ضرورت توجه به مسائل فرهنگی و آموزشی در این منطقه را نشان میدهد.
۱۳۹۴/۰۷/۱۲ ۱۲:۰۵:۵۴
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایلنا]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 398]