پرچم تشریفات با کیفیت بالا و قیمت ارزان
پرواز از نگاه دکتر ماکان آریا پارسا
دکتر علی پرند فوق تخصص جراحی پلاستیک
تجهیزات و دستگاه های کلینیک زیبایی
سررسید تبلیغاتی 1404 چگونه می‌تواند برندینگ کسب‌وکارتان را تقویت کند؟
چگونه با ثبت آگهی رایگان در سایت های نیازمندیها، کسب و کارتان را به دیگران معرفی کنید؟
بهترین لوله برای لوله کشی آب ساختمان
دانلود آهنگ های برتر ایرانی و خارجی 2024
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
تعداد کل بازدیدها :
1851322475
وضعیت کیفی یک‌سوم مدارس کشور زننده است
واضح آرشیو وب فارسی:ایسنا: پنجشنبه ۲۶ شهریور ۱۳۹۴ - ۱۵:۵۷
معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش گفت: مهمترین سیاست دولت تدبیر و امید در بخش آموزش و پرورش، توجه به نیروی انسانی است. به گزارش خبرنگار «آموزش و پرورش» خبرگزاری دانشجویان ایران(ایسنا)، منطقه کویر، سیدمحمد بطحایی پیش از ظهر امروز پنجشنبه 26 شهریورماه 94 در مراسم تقدیر از خدمات "سید داوود ملکی" سرپرست آموزش و پرورش استان و همچنین معارفه دکتر"محمد محسن‌بیگی" مدیرکل جدید آموزش و پرورش استان کرمان با اشاره به اینکه فرداهای روشن با آموزش و پرورش باکیفیت امکان‌پذیر خواهد بود اظهار کرد: افق‌های پیش روی آموزش و پرورش ترسیم شده و نقشه راه روشنی در اختیار داریم. وی افزود: مهمترین عامل جهت عملیاتی شدن این نقشه راه تأمین منابع است و نیروی انسانی رکن اصلی این منبع محسوب می‌شود چراکه اگر لطمه‌ای به آن وارد بخورد کارکرد سایر اجزا نیز مخدوش خواهد شد. بطحایی با بیان اینکه مهمترین سیاست دولت تدبیر و امید در بخش آموزش و پرورش، توجه به نیروی انسانی است تصریح کرد: باید به افزایش انگیزه، مهارت و دانش نیروی انسانی بپردازیم. معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش تاکید کرد: در سال 85 بیشترین سهم آموزش و پرورش از بودجه عمومی دولت 15.3 درصد بود و پس از آن کاهش یافته بطوری که در سال 92 به کمترین میزان خود رسیده است. وی گفت: هرچند که طی دو سال اخیر بار دیگر شاهد رشد مناسب 11.3 دهم درصدی در این زمینه بوده‌ایم اما همچنان جهت اجرای برنامه‌های با کیفیت فاصله زیادی با سهم درخور وجود دارد. بطحایی با اشاره به اینکه آموزش و پرورش نهاد گسترده‌ای است، افزود: متاسفانه با وجود وسعت این مجموعه اما به شدت متمرکز عمل می‌کنیم و این اشکال به راحتی نیز اصلاح نمی‌شود. وی سپس اظهار کرد: تعداد مدارس کشور 105 هزار واحد است که یک سوم این مدارس به لحاظ کیفی در وضعیت زننده‌ای قرار دارند و با کوچکترین زمین‌لرزه‌ای در معرض خطر قرار خواهند داشت از این رو بهره‌وری در نظام آموزش و پرورش باید بالا رود و سهم بیشتری از منابع عمومی در اختیار این نهاد قرار گیرد. معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش تصریح کرد: در سال 92 ، 8.5 درصد از منابع آموزش و پرورش توسط بخش غیردولتی تأمین شده و این آمار رو به کاهش است در حالی که مشارکت غیردولتی تنها به معنی توسعه مدارس غیردولتی نیست. بطحایی خاطرنشان کرد: نرخ هزینه جاری ما به ازای هر دانش‌آموز دو میلیون تومان است، اما بهره‌وری و خروجی ما با این هزینه تناسب ندارد. انتهای پیام
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
-