واضح آرشیو وب فارسی:فارس: در پیام وزیر آموزش و پرورش به مناسبت پنجاهمین سالروز جهانی سوادآموزی عنوان شد
لزوم باسوادی همه مردم جامعه از طریق سیاستهای تشویقی و ترغیبی
در پیام وزیر آموزش وپرورش به مناسبت پنجاهمین سالروز جهانی سوادآموزی آمده است: ضروری است باسوادی افراد از طریق سیاستهای تشویقی و ترغیبی و ایجاد و تقویت مراکز یادگیری محلی پیگیری شود.
به گزارش گروه آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، علیاصغر فانی وزیر آموزش و پرورش به مناسبت پنجاهمین سالروز جهانی سوادآموزی، 8 سپتامبر سال 2015 پیامی صادر کرد. در این پیام آمده است: گرامیداشت روز جهانی سوادآموزی، نمادی از اهتمام جامعه جهانی به موضوع آموزش پایه و سوادآموزی و نشان از اهمیت آن به عنوان زیربنای توسعه پایدار و تلاشی برای حفظ و ارتقای حقوق و کرامت انسانی است، توجه و اهتمامی که میتواند دستیابی به «آموزش کیفی عادلانه، همهگیر و آموزش مادامالعمر برای همه» را به همراه داشته باشد. افتخار داریم که در مبانی دین مبین اسلام بر آموزش، خواندن و نوشتن تأکید فراوان شده است و پیامبرگرانقدرمان در آموزش و سوادآموزی پیشرو بودند و شرط آزادی اسیران جنگی را، آموزش خواندن و نوشتن تعیین فرمودند و اکنون بعد از 14 قرن، رهبرکبیر انقلاب اسلامی ایران، ده سال زودتر از اجماع جهانی «آموزش برای همه» در پیام خود با شعار «ایران را سراسر مدرسه کنیم» به لزوم سوادآموزی برای همگان تأکید داشتند و در ادامه همین راه، رهبر معظم انقلاب اسلامی در ابلاغ سیاستهای کلی ایجاد تحول در آموزش و پرورش بر ریشهکنی بیسوادی تأکید ویژهای مبذول داشتهاند. این پیام میافزاید: دولت تدبیر و امید نیز خود را متعهد به ارائه آموزش پایه و سواد، بهعنوان یکی از حقوق اساسی و اولیه افراد جامعه میداند؛ دستاوردها و آثار کیفی سوادآموزی به پشتوانه سیوپنج سال همت و تلاش مداوم متولیان سوادآموزی، ارتقای شاخص عدالت آموزشی در قالب کاهش تبعیض جنسیتی و جغرافیایی در شاخص باسوادی، کمک به آگاهسازی و توانمندسازی نوسوادان در تحکیم خانواده، اصلاح سبک زندگی و الگوی مصرف و ایفای نقش فعال در عرصههای اجتماعی مصداق یافته است که از این همت بلند و تلاش مجدانه تشکر میکنم. در ادامه راه و تکمیل دستیابی به اهداف و آرمانهای ملی و جهانی سوادآموزی، ضروری است باسوادی افراد از طریق سیاستهای تشویقی و ترغیبی، متناسبسازی رویهها و روندها، توجه به باسوادی گروههای خاص اجتماعی، اصلاح روش شمارش بیسوادان مبتنی بر اطلاعات ثبتی، نقشآفرینی مسئولانه مدیران مدارس و ایجاد و تقویت مراکز یادگیری محلی در چارچوب عمل جهانی آموزش و توسعه، زمینه «یادگیری مادامالعمر باکیفیت، برابر و فراگیر برای همه» را در سیاستگذاریها و برنامهریزیهای ملی فراهم آوریم و پیوسته در این مسیر گام برداریم. انتهای پیام/
94/06/17 - 13:30
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 101]