محبوبترینها
با چاپ روی وسایل یک کسب و کار پرسود بسازید
قیمت دیگ بخار و تولیدکننده اصلی دیگ بخار
معروفترین هدیه و سوغاتی یزد مشخص شد!
آشنایی با انواع دوربین مداربسته ضد آب
پرداخت اینترنتی قبوض ساختمان (پرداخت قبض گاز، برق و آب)
بهترین دوره آموزش سئو محتوا در سال 1403 با نام طوفان ۱۴۰۳ در فروردین ماه شروع می شود
یک صرافی ارز دیجیتال چه امکاناتی باید داشته باشد؟
تعمیرگاه مجاز تعمیر ماشین لباسشویی در شرق تهران
تعمیرگاه مجاز تعمیر ماشین لباسشویی در شرق تهران
جراحی و درمان ریشه دندان عفونی با خانم دکتر صفوراامامی
چه مواردی بر قیمت کابین دوش حمام تاثیر دارند؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1798329330
معاون اتحادیه انجمنهای اسلامی دانشآموزان در گفتوگو با فارس: چرا نوجوان در خانواده غایب است؟/ظرفیت نوجوان و جوان را دست کم گرفتیم
واضح آرشیو وب فارسی:فارس: معاون اتحادیه انجمنهای اسلامی دانشآموزان در گفتوگو با فارس:
چرا نوجوان در خانواده غایب است؟/ظرفیت نوجوان و جوان را دست کم گرفتیم
معاون اتحادیه انجمنهای اسلامی دانشآموزان با بیان اینکه در حال حاضر میبینیم نوجوان در خانواده بوده اما غایب است، گفت: نوجوان فارغ نیست بلکه مشغول است و اشتغالش هم تلویزیون، تلفن همراه، تبلت و شبکههای اجتماعی است.
مریم ملکی معاون برنامهسازی و توسعه شبکه خواهران اتحادیه انجمنهای اسلامی دانشآموزان در گفتوگو با خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فاری اظهار داشت: فراغت، حاضری است که کلاً غایب است؛ یعنی حاضر است اما آن را نمیبینیم. * 22 درصد از میانگین عمر افراد در ایران به دوران نوجوانی باز میگردد وی افزود: گزارشی سازمان ملی جوانان دارد که سالهای گذشته انجام شده است مبنی بر اینکه 22 درصد از میانگین عمر افراد در ایران به دوران نوجوانی باز میگردد؛ با وجود این و اهمیت بحث فراغت، میبینیم ارگانی که به طور کامل متکفل این ماجرا باشد، وجود ندارد و هر دستگاهی برای اوقات فراغت نوجوانان برنامه دارد. ملکی ادامه داد: هنوز مشخص نیست که برای غنیسازی اوقات فراغت نوجوانان چه چیزی دنبال میشود و چند درصد آنها را تحت پوشش قرار میدهد؛ مثلاً در آموزش و پرورش از هر 10، 15 مدرسه، یک مدرسه پایگاه اوقات فراغت است و اینکه چه برنامههایی را دنبال میکند، جای بحث دیگری دارد. وی اضافه کرد: در حال حاضر حدود 5.5 میلیون دانشآموز در متوسطه اول و دوم داریم که 5.5 میلیون فرصت تربیت نیروی انقلابی و سازنده است و باید به آن توجه شود. * برنامههایی که در بحث اوقات فراغت نوجوانان دنبال میشود، فعالیت نارسا و ناکافی است معاون اتحادیه انجمنهای اسلامی دانشآموزان اظهار داشت: در معادلات و سیاستگذاریهای جهانی هم میبینیم که نوجوانی از طول عمر انسان حذف شده و دیده نشده است؛ البته عنوان میشود در ترجمه کتابهای خارجی اینگونه نیست اما واقعیت این است که به آن توجه نشده است و ما هم ناخودآگاه در این معادلات هضم شدیم. وی با بیان اینکه برنامههایی که در بحث اوقات فراغت نوجوانان دنبال میشود، یک فعالیت نارسا و ناکافی است، افزود: این فعالیتها ناظر به خواستههای نوجوانان بوده است. *جای خواسته و نیاز تغییر یافته است ملکی توضیح داد: آنچه مسلم است، «نیاز» اصل بوده و خواسته فرع است اما مشکل از آنجا شروع شده است که جای خواسته و نیاز تغییر یافته است و آنقدر در این ماجرا هضم شدیم که در حال حاضر نسل نوجوان نمیتواند تشخیص دهد که در حال حاضر فرع جای اصل را گرفته است. وی ادامه داد: اوقات فراغت از مهمترین مسائل کلیدی در بحث سبک زندگی است که متأسفانه در حال حاضر با سبک زندگی اسلامی خیلی فاصله گرفته است؛ میبینیم که در دین اسلام، اوقات فراغت به عنوان یک ضرورت و یک نیاز فردی و اجتماعی دیده شده است و به رسمیت شناخته شده است. *در حال حاضر میبینیم نوجوان در خانواده بوده اما غایب است معاون اتحادیه انجمنهای اسلامی دانشآموزان گفت: فراغت سالم آن زمانی است که دختر نوجوان ما در بطن عاطفی خانواده قرار میگیرد و فراغت خود را در خانواده دنبال میکند؛ زمانی که کنار هم مینشینند، گفتوگو کرده و تبادل نظر میکنند یا زمانی که با هم به دل طبیعت میروند. وی با بیان اینکه در حال حاضر میبینیم نوجوان در خانواده بوده اما غایب است، افزود: چون فارغ نیست بلکه مشغول است و اشتغالش هم تلویزیون، شبکههای اجتماعی، تبلت، تلفن همراه و غیره است. ملکی اضافه کرد: به نظرم خانواده باید خیلی جدیتر به خصوص در دوره نوجوانی، به عنوان متولی اصلی امر تربیت، به فرزندش توجه کند. وی با اشاره به این نکته که باید ذائقه نوجوان را از سیاستهای غلطی که در طول این سالها دامن زدیم تصحیح کنیم، ادامه داد: انفعالی که امروز فضای نوجوان ما را در برگرفته است فردا به یک انفجار تبدیل خواهد شد. *ظرفیت نوجوان و جوان را خیلی دست کم گرفتیم معاون اتحادیه انجمنهای اسلامی دانشآموزان گفت: در بحث دختران به عنوان متولیان تربیت جامعه، امروز شاهد اتفاقات جدی در نقشهای اصلی یک دختر هستیم؛ یعنی نقش دختری و نقش همسری و مادری که در آینده دارد، فاصله و زاویه جدی با این ماجرا پیدا کرده است که از همان انفجار خاموش ناشی میشود. وی ادامه داد: طبق تحقیقاتی که صورت گرفته است خلاف تصور عامه مردم، از جوان و نوجوان تعریفی که دارند خودشیفته و دارای تحرک کم میدانند و در واقع احساس بر این است که این نسل در صدد پیدا کردن راههای ارتباط با مردم و مسائل پیرامون هستند و به این معناست که ما ظرفیت نوجوان و جوان را خیلی دست کم گرفتیم. ملکی با بیان اینکه عدم هویتبخشی و مسئولیت سپاری جامعه به نوجوان در واقع باعث شده است که جامعه آسیبش را متحمل شود، گفت: در فضای دانشآموز میبینیم که انگیزه برای درس خواندن کم است و این موضوع را خودمان رقم زدیم؛ با مدیریت فراغت نوجوان میتوانیم این مشکل را حل کنیم. وی اضافه کرد: در نظام آفرینش، خدا اراده کرد که انسان را با یک نفس واحد و دو تجلی خلق کند و این تفاوت در جنسیت دختران و پسران تابع ظرفیتها و شرایطی که دارند، تکلیف میآورد و در واقع مسئلهای که فهم آن باعث میشود فضای نوجوان ما از بلاتکلیفی و انفعال نجات پیدا کند و مسئله بسیار مهمی است. * به آموزش پرداختیم اما پرورش رها شده است معاون اتحادیه انجمنهای اسلامی دانشآموزان بیان کرد: طبق معارف اسلام ناب، دختران متولی تربیت در جامعه هستند؛ آموزش و مهارت این مسئله مهم را برای آنها تبیین نکرده و حق تربیتی دختران را ادا نکردیم که این موضوع ذیل دو تجلی قرار میگیرد. وی افزود: آموزش و پرورش دو رسالت دارد که به آموزش پرداختیم اما پرورش رها شده است و محوریت سیستم آموزش و پرورش و جهتدهی به اوقات فراغت، درس است نه بُعد انسانی؛ یعنی او را به ماهو دختر نوجوان ببیند و مهارتهایی که او باید کسب کند، مدنظر قرار گیرد. ملکی اضافه کرد: در درس کار و فناوری هفتم ابتدایی، دختران و پسران یک کتاب دارند یعنی به یک میزان باید مهارتهایشان شکل هم باشد در صورتی که این موضوع بحث خلقتی را به هم میزند. وی با بیان اینکه باید تابستان را فرصتی برای بهبود وضعیت نوجوان ببینیم نه اینکه نوجوان را برای فرصت رسیدن به اهداف نهاد و سازمان بدانیم، گفت: نباید فقط دنبال برنامهای باشیم که نوجوان جذب شود. * اوقات فراغت فقط به تابستان خلاصه نمیشود معاون اتحادیه انجمنهای اسلامی دانشآموزان با بیان اینکه اوقات فراغت فقط به تابستان خلاصه نمیشود، اظهار داشت: اگر چه فراغت از تحصیل به صورت جدی و طولانی در تابستان مطرح میشود و در این میان فرصت را برای ارتقای توانمندیهای دختران مغتنم شمردیم. وی افزود: ما با فعالسازی و مسئولیت سپاری به دانشآموز به مسئله نقشپذیری و هویت بخشی توجه کردیم؛ از دیگر فعالیتها میتوان به بحث حلقههای مطالعاتی، معرفتی و کتابخوانی، برگزاری جلسات و هیأتهای مذهبی، جلسات نمایش، نقد فیلم و رسانه، حضور جمعی در فعالیتهای سیاسی و اجتماعی، برگزاری جلسات گفتوگو، دیدار با چهرههای موفق فرهنگی، دینی و علمی، برگزاری اردوهای تفریحی و زیارتی اشاره کرد. ملکی ادامه داد: هدف ما فراهم کردن عرصه ارتقا و رشد برای دختران در جهت ایفای نقشهای دختری، همسری و مادری پا به پای خانواده است؛ اگر امروز دختر نتواند در نقش دختری خودش مدیریت عاطفه در خانواده داشته باشد فردا چطور میتواند بُعد جامعتری را مدیریت کند. انتهای پیام/
94/06/09 - 13:44
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[مشاهده در: www.farsnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 97]
صفحات پیشنهادی
دبیرکل اتحادیه انجمنهای اسلامی دانشآموزان در گفتوگو با فارس اعلام کرد جزئیات مسابقات دانشآموزی ویژه فیلم &
دبیرکل اتحادیه انجمنهای اسلامی دانشآموزان در گفتوگو با فارس اعلام کردجزئیات مسابقات دانشآموزی ویژه فیلم محمد رسولالله ص برگزاری مسابقه دلنوشته پیامبر را این طور شناختمدبیرکل اتحادیه انجمنهای اسلامی دانشآموزان برنامههای این اتحادیه را در خصوص ترویج و تبلیغ فیلم محمد رسودبیرکل اتحادیه انجمنهای اسلامی دانشآموزان در گفتوگو با فارس: جوانان دنیا در فیلم «محمد رسولالله(ص)
دبیرکل اتحادیه انجمنهای اسلامی دانشآموزان در گفتوگو با فارس جوانان دنیا در فیلم محمد رسولالله ص به شناخت واقعی از پیامبر ص دست مییابنددبیرکل اتحادیه انجمنهای اسلامی دانشآموزانبا اشاره به فیلم محمد رسولالله ص گفت این فیلم به جوانان دنیا این امکان را میدهد خارج از هچرا نوجوان در خانواده غایب است؟ |اخبار ایران و جهان
چرا نوجوان در خانواده غایب است کد خبر ۵۲۸۱۶۲ تاریخ انتشار ۰۹ شهريور ۱۳۹۴ - ۱۴ ۰۶ - 31 August 2015 معاون اتحادیه انجمنهای اسلامی دانشآموزان با بیان اینکه در حال حاضر میبینیم نوجوان در خانواده بوده اما غایب است گفت نوجوان فارغ نیست بلکه مشغول است و اشتغالش هم تلویزیون تلفنمعاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش در گفتوگو با فارس خبرداد اجرای «قرائت تقلیدی» در بین دانش
معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش در گفتوگو با فارس خبرداداجرای قرائت تقلیدی در بین دانشآموزان احیای مسابقات بینالمللی قرآن دانشآموزیمعاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش گفت برنامه قرائت تقلیدی با استفاده از قرائتهای کوتاه قاریان برجسته ایرانی و خارجی از سال تحصسردار کمالی در گفتوگو با فارس خبر داد آخرین اولتیماتوم به ۱۲۰ هزار مشمول غایب برای واریز جریمه/تعیین تکلیف مر
سردار کمالی در گفتوگو با فارس خبر دادآخرین اولتیماتوم به ۱۲۰ هزار مشمول غایب برای واریز جریمه تعیین تکلیف مرحله دومیها اواخر شهریورجانشین اداره منابع انسانی ستاد کل نیروهای مسلح به ۱۲۰ هزار نفری که شرایطشان احراز شده و هنوز مبالغ جریمه را پرداخت نکردهاند تاکید کرد که هرچه زودتعضو شورای اسلامی شهر تهران در گفتوگو با فارس: سرنوشت ریاست شورای شهر تهران در دست ورزشکاران شوراست
عضو شورای اسلامی شهر تهران در گفتوگو با فارس سرنوشت ریاست شورای شهر تهران در دست ورزشکاران شوراستعضو شورای شهر تهران با اشاره به اینکه رأی دو طیف اصولگرایان و اصلاحطلبان کاملاً مشخص است گفت در این دوره نیز همانند دورههای گذشته سرنوشت ریاست شورای شهر با رأی ورزشکاران شورا مشخصرئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور در گفتوگو با فارس خبر داد پرداخت تمام هزینههای توانبخشی دانشآموزان
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور در گفتوگو با فارس خبر دادپرداخت تمام هزینههای توانبخشی دانشآموزان استثنایی مناطق محروم از اول مهررئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور از پرداخت تمام هزینههای توانبخشی دانشآموزان استثنایی در مناطق محروم از اول مهر خبر داد مجید قدمیمدیر آموزش و پرورش استثنایی شهر تهران در گفتوگو با فارس خبر داد قول مساعد شهرداری و شورای شهر برای پرداخت هزی
مدیر آموزش و پرورش استثنایی شهر تهران در گفتوگو با فارس خبر دادقول مساعد شهرداری و شورای شهر برای پرداخت هزینه ایاب و ذهاب دانشآموزان استثناییمدیرآموزش و پرورش استثنایی شهر تهران گفت شهرداری و شورای شهر قول مساعد دادهاند تا امسال نیز بودجه لازم برای ایاب و ذهاب دانشآموزان دریک جامعهشناس در گفتوگو با فارس: خودرهبری در جلوگیری از اعتیاد به شبکههای اجتماعی موثر است
یک جامعهشناس در گفتوگو با فارس خودرهبری در جلوگیری از اعتیاد به شبکههای اجتماعی موثر استیک جامعه شناس درباره اعتیاد به شبکه های اجتماعی گفت خانوادهها فرزندان خود را در استفاده از چنین فضاهایی مدیریت کنند همچنین باید همه افراد مدیریت خودرهبری را به کار گیرند تا از اعتدال خسلیمی در گفتوگو با فارس: قدرت جمهوری اسلامی به دلیل گفتمان متفاوت آن است/آمریکا دیگر ابرقدرت نیست
سلیمی در گفتوگو با فارس قدرت جمهوری اسلامی به دلیل گفتمان متفاوت آن است آمریکا دیگر ابرقدرت نیسترئیس دانشگاه علامه طباطبایی با بیان اینکه آمریکا دیگر واجد شرایط ابرقدرتی نیست گفت تحولات اخیر خاورمیانه خلاف اراده آمریکا است و این موضوع نشاندهنده آن است که آمریکا دیگر نمیتواند-
اجتماع و خانواده
پربازدیدترینها