تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1833110489
برگزاری اردوهای دانش‌آموزی "مدرسه آماد"ه نماد همکاری سازمانی است
واضح آرشیو وب فارسی:ایسنا: یکشنبه ۸ شهریور ۱۳۹۴ - ۱۳:۵۷
معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش شهر تهران ضمن بازدید از اردوگاه دانش‌آموزی مدرسه آماده و تاکید بر اهمیت نقش شهرداری تهران در برگزاری این برنامه آموزشی، اردوهای دوام دانش آموزی را نشان دهنده جلوه واقعی مشارکت سازمانی دانست و گفت: با وجود اینکه برگزاری این اردوی آموزشی اولین تجربه در این حوزه است، براساس نظرسنجی از مربیان و دانش آموزان، تمامی افراد از این دوره‌ها رضایت کامل دارند. به گزارش سرویس «آموزش و پرورش» ایسنا و به نقل از روابط عمومی سازمان پیشگیری و مدیریت بحران شهر تهران، تقی ابوطالبی در حاشیه بازدید از اردوگاه حضرت فاطمه زهرا(س) و محل برگزاری کارگاه‌های آموزشی مدیریت بحران ویژه دوام دانش آموزی طرح مدرسه آماده در خصوص آموزش مهارتهای لازم در مواجهه با بحران‌های احتمالی افزود: این بحران‌ها ممکن است در زندگی هر فردی رخ دهد که شیوه ورود و حل مسئله و همچنین روش کمک رسانی به سایر همنوعان را می توان در این دوره‌ها به دانش آموزان آموزش داد. وی درباره نظرخواهی از مربیان و دانش آموزان درباره برپایی این دوره‌های آموزشی خاطر نشان کرد: اکثر قریب به اتفاق این افراد از این دوره راضی بوده اند به طوری که بیشترین تعداد این افراد برگزاری این دوره‌ها را در فرآیند رشد و تعالی دانش آموزان موثر دانستند. وی با توجه به سند تحول نظام آموزش و پرورش که صرفا بحث آموزش سواد در آن مطرح نیست، ادامه داد: در فرآیند تحصیلی باید شاهد رشد همه جانبه از جمله رشد جسمانی، شناختی، عقلانی، اجتماعی و عاطفی نیز باشیم. از سوی دیگر بدین خاطر که دانش آموزان بتوانند از مجموعه توانایی‌های خود بهره برده و به خود، همنوعان و جامعه کمک کنند نیاز به آموزش های چندگانه دارند. معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش شهر تهران با تاکید بر اینکه در نظام آموزش و پرورش تنها به آموزش‌های مدرسه اکتفا نشده است، اظهار کرد: از جمله آموزش‌ها بحث مهارتهای زندگی است که یکی از این مهارتها، شیوه مداخله در بحران در مواقع بحرانی است که در این دوره به این بخش از آموزش توجه خاصی شده تا دانش آموزان بتوانند به این میزان از توانمندی‌ها در کنار درس و مدرسه دست یابند. وی با توجه به اینکه در فصل تابستان برنامه‌های متنوعی در آموزش و پرورش تهران در امور تربیتی برای دانش آموزان برنامه‌ریزی شده است، گفت: ساماندهی اوقات فراغت با مشارکت شهرداری و همچنین اردوگاه‌هایی که در تابستان فعال هستند باعث شده تا دانش آموزان با انگیزه بیشتری در این دوره‌ها حضور یابند. ابوطالبی با ابراز امیدواری از برگزاری این دوره‌های آموزشی اذعان کرد: امیدوارم این دوره‌ها آغازی باشد برای حرکتهای بزرگتر زیرا در آموزش و پرورش نظر بر این نیست که تمام امور به تنهایی انجام شود، بلکه آموزش و پرورش متولی امر تعلیم و تربیت است. بحث تعلیم و تربیت تنها به دست آموزش و پرورش نیست. به این سبب نیازمندیم که تمام دستگاه‌ها و نهادهای مختلف در این امر مشارکت کنند. وی با بیان این نکته که برگزاری این دوره آموزشی جلوه واقعی مشارکت دستگاه‌هاست ادامه داد: همکاری شهرداری تهران باعث شد تا بتوانیم به هدف مشترکی که فضاسازی مناسب برای نسل پاک، خودساخته، نسل فهیم و مودب و توانا بود، رسیده و نسلی را تربیت کنیم که در حل مسایل خود و مسایل اجتماعی در جامعه حضور یابند. معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش شهر تهران درباره آموزش‌های مدیریت بحران شهر تهران که به چه میزانی می تواند برای دانش آموزان مفید باشد، اظهار کرد: دانش آموزان در سن حساسی قرار دارند و اعتقاد داریم در فضاهای غیررسمی و فضاهای باز و تفریحی با استفاده از وسایل و ابزار آموزشی و عینی سازی می توان مجموعه حواس دانش آموزان را متوجه موضوعات مورد نظر کرد. به طور قطع این نوع آموزش اثرگذاری و دوام بیشتری خواهد داشت به عبارت دیگر دانش آموز هم سریعتر یاد می گیرد و هم ماندگاری و بازخورد آن در اجتماع بیشتر خواهد بود. همچنین دانش، نگرش و رفتار در فضاهایی این چنینی که دانش آموزان در جمع خودشان هستند موثرتر خواهد بود چراکه همفکر و همسالان خود را در کنار خود می بینند. ابوطالبی با بیان اینکه دانش آموزان نیازهای مختلفی دارند و برای اینکه بتوانیم این نیازها را برآورده کنیم به محیط های باز کنترل شده‌ای نیازمندیم، افزود: دانش آموز در فضای 9 هکتاری این اردوگاه که به صورت کلاس درس دیده شده، در محیط طبیعی آموزش می‌بیند و یقینا با چنین فضایی و اساتید مجرب فرهیخته و جوان و علاقمند این اقدام برای دانش آموزان بسیار موثر است. فضاهای این چنینی انگیزه لازم را برای تعامل در فرد ایجاد می کند چراکه خروجی‌ها نتایج خوبی را به ما نشان داده است. دانش آموزان از این دوره‌ها رضایت دارند و خواستار تمدید دوره ها هستند، در حالی که متاسفانه امکان افزایش زمان دوره در حال حاضر فراهم نیست. معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش شهر تهران همچنین اضافه کرد: امیدواریم بتوانیم برنامه‌های خوبی داشته باشیم و این برنامه‌ها را به لحاظ تعداد و زمان گسترش دهیم تا این دوره‌های آموزشی مخاطب خود را پیدا کنند. وی در خصوص اینکه دانش آموزان به چه میزان می‌توانند در انتقال فرهنگ ایمنی به خانواده‌ها یا سطح جامعه کمک کنند، گفت: دانش آموزان سفیران سلامت و امیدواری آموزش و پرورش هستند. سفیران کمالات معنوی و معرفت هستند و در فضاهای استاندارد آموزش و با وجود مسئولان دلسوز و افراد صاحب نظر و متخصص که در بحث‌های تعلیم و تربیت فعال هستند، می‌توان این امکان را فراهم کرد تا در این اردوگاه و در طبیعت، مطالب را خوب یاد گیرند، چراکه فضاهای این چنینی انگیزه فرد در یادگیری و مشارکت را تسریع کرده و ماندگاری بیشتری نیز خواهد داشت. وی با اشاره به آموزش دانش آموزان از طریق مربیان با انگیزه، جوان و توانا یادآور شد: امیدواریم دانش آموزان در خانواده ها سرباز واقعی ما و سفیران سلامت، عشق و مهرورزی و همدلی بوده و اهداف تربیتی که برای این دوره دیده شده به نتیجه رسد زیرا سطح توانایی دانش آموزان بالاست و قطعا مطالبی که در این مکان تدریس می شود، با مشارکت خودشان است. امیدوارم این پیام‌ها را انتقال دهیم و دانش‌آموزان نیز آن را به خانواده‌هایشان انتقال دهند. ابوطالبی در خصوص برگزاری این دوره‌ها در سالهای آینده خاطر نشان کرد: به طور قطع در سالهای بعد نیز این دوره‌ها برگزار خواهد شد و تنها مختص فصل تابستان نخواهد بود. وی افزود: نگاه آموزش و پرورش نگاه 9 ماهه نیست و تمامی برنامه‌های ما برای 12 ماه سال تعیین شده است. در فصل تابستان هم تعلیم و تربیت تعطیل نخواهد بود و هم به لحاظ محتوا و زمان و مکان تغییراتی خواهد داشت اما با قوت ادامه خواهد یافت. انتهای پیام
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایسنا]
[مشاهده در: www.isna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 23]
-
اجتماع و خانواده
پربازدیدترینها