واضح آرشیو وب فارسی:ایسنا: دوشنبه ۱۲ مرداد ۱۳۹۴ - ۱۵:۳۴
روسای آموزش و پرورش استانهای سمنان، قزوین، کهگیلویه و بویراحمد، آذربایجان غربی و تهران که طرحهایشان بیش از 80 امتیاز کسب کرده بود، طرح استانی خود را مطرح کردند و با ارائه اهداف و نتایج طرحها به توضیح این آثار پرداختند. به گزارش خبرنگار «آموزش و پرورش» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، حجتالاسلام والمسلمین مصطفی ناصری زنجانی، معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش و پرورش، در دومین روز از اجلاس مدیران و روسای آموزش و پرورش کشور، با بیان اینکه به استانها گفته شده بود تجربیات خود را ارائه دهند تا در هیات اداری بررسی شود، ادامه داد: بیش از 100 اثر از 29 استان به دبیرخانه اجلاس رسیده بود و آثاری که بیش از 80 امتیاز داشتند به عنوان آثار برتر اعلام شدند که توسط وزیر آموزش و پرورش مورد تشویق قرار میگیرند. وی در ادامه از تعدادی از مدیران استانها خواست تا با ارائه طرح خود فوایدشان برای نظام تعلیم و تربیت را اعلام کنند. سیدظهیرالدین پورحسینی از منطقه گچساران استان کهگیلویه و بویراحمد با اشاره به طرح این منطقه با نام راهاندازی کارگاه هوشمند سیار رایانه با تجمیع و استفاده بهینه از فناوریها در دوره متوسطه اول،، درخصوص این طرح بیان کرد: وزیر آموزش و پرورش هوشمندسازی را نیازمند بازتعریف دانست و ما از آن تاریخ و پس از تغییر نظام آموزشی به3 3 6 به آن موضوع فکر کردیم. وی ادامه داد: در کنار درس تئوری رایانه؛ ارائه ساعات عملی این کتاب نیز ضروری بود بنابراین با تجمیع لپتاپها و رایانهها، کارگاههای سیار تشکیل شدند. در ادامه سعید رضایی از آموزش و پرورش استان سمنان درخصوص طرح این منطقه به نام راهکارهای عملی ارتباط موثر معلمان و مربیان در مشارکت امور مدارس، بیان کرد: با توجه به گفته وزیر آموزش و پرورش که انجمن اولیا و مربیان درک مشترک خانواده و مدارس است، در این طرح سعی بر ایجاد تعامل با اولیا و مربیان است که با انجام آن مشکلات به حداقل میرسد. قهرمان اشرف نجفآباد، نماینده آذربایجان غربی درباره طرح برتر این استان بیان کرد: این طرح سامانه نظارت و نگهداشت تاسیسات و تامین و بهسازی مدارس است و با تشکیل دو کارگروه «حفاظت و نگهداری»، «تعمیرات و تجهیزات ثابت و سیار»، مسوولیت نگهداری ساختمانهای مدارس را برعهده دارد. نجفآباد نتایج این طرح را اینچنین برشمرد: جلوگیری از افزایش هزینه تعمیرات، کارشناسی به موقع، انجام فعالیتهای عمرانی در محل و تمرکز مدیران به مسائل آموزشی. وی همچنین هزینه صرفهجویی از این طرح را 200 میلیون ریال اعلام کرد. همچنین علی عمرانرضایی از آموزش و پرورش استان قزوین به تجربه برتر استان با عنوان صدور کارت صلاحیت مدیر مدرسه در مقطع ابتدایی اشاره و بیان کرد: از اهداف این طرح، جانمایی مدیران جدید به جای مدیران بازنشسته و ناکارآمد، جانمایی مدیران توانمند و خلاق، ارتقای کیفیت آموزشی مدارس ابتدایی، استفاده از نیروهای مجرب و توانا، توجه به شایستگیهای مدیران و نیز ارائه آموزشهای کاربردی است. وی درخصوص چگونگی انجام این طرح بیان کرد: پس از گذراندن دوره گواهی صلاحیت برای مدیران، گواهی صادر میکند و توصیه ما انتخاب مدیران مدارس ابتدایی از این افراد است. عمرانرضایی نتایج این طرح را ارتقای سطح مدیریت، افزایش انگیزه با ایجاد حفظ رقابت، تشکیل بانک اطلاعاتی از مدیران کارآمد و تسهیل در انتخاب مدیران دانست. در ادامه پروازیمقدم، رییس منطقه 6 طرح برتر خود را به عنوان کرسیهای آزاداندیشی معرفی و خاطرنشان کرد: با توجه به بیانات مقام معظم رهبری و تاکید بر علمآموزی، تفکرآموزی و آموختن اخلاق به عنوان سه ویژگی معلمان و تلاش در همراه کردن نگرش مدیران، در سند تحول، شش کارگروه به عنوان شش سند تربیتی تشکیل شده است و مشارکت مدیران از خروجی این کارگروهها بوده است. وی همچنین درخصوص مشارکت دانشآموزان در کرسیهای آزاد اندیشی بیان کرد: دانشآموزان در نشستهایی با 25 موضوع، خارج از ساعات مدارس شرکت کردهاند که این موضوع علاوه بر ایجاد علاقه به امور مدارس، در آثار و فعالیتهایشان هم نمود داشته است. انتهای پیام
کد خبرنگار:
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایسنا]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 42]