تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1833170231
برگزاری همایش علمی تخصصی تربیت با حضور اساتید حوزه و دانشگاه
واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری پانا: برگزاری همایش علمی تخصصی تربیت با حضور اساتید حوزه و دانشگاه خبرگزاری پانا: مدیرکل امور تربیتی و مشاوره وزارت آموزش و پرورش از برگزاری همایش علمی تخصصی تربیت با حضور اساتید حوزه و دانشگاه در زمستان 94 خبر داد.
۱۳۹۴ شنبه ۱۰ مرداد ساعت 16:16
به گزارش خبرنگار آمورش و پرورش پانا، ابوالقاسم عیسی مراد اظهار داشت:این همایش با 9 محور مختلف که عناوین محور های اصلی مقالات و پژوهش های همایش علمی - تخصصی تربیت با زیر گروه های آن به شرح ذیل می باشد برگزار می شود : 1- تعیین نسبت تربیت اسلامی با ساحت های شش گانه تعلیم و تربیت و سند تحول بنیادین 1-1- ساحت‌های شش گانه 1-2- ساحت اعتقادی، عبادی و اخلاقی 1-3- ساحت اجتماعی و سیاسی 1-4- ساحت زیستی و بدنی 1-5- ساحت زیباشناختی و هنری 1-6- ساحت اقتصادی و حرفه ای 1-7- ساحت علمی وفناورانه
2) تعیین الزامات بر اساس مبانی نظری در زیر نظام های شش گانه سند تحولبنیادین 2-1- راهبری تربیتی و مدیریت 2-2- برنامه درسی 2-3- تربیت معلم و تأمینمنابع انسانی 2-4- تأمین و تخصیص منابع مالی 2-5- فضا و تجهیزات 2-6- پژوهش وارزشیابی
3) تربیت ازمنظر دین و دانشمندان دینی 3-1- بررسی تربیت از منظر قرآن کریم 3-2- بررسی تربیت بر اساس حدیث، سنت و سیره 3-3- بررسی تربیت از منظر نهجالبلاغه 3-4- دیدگاه فلسفه اسلامی در تعلیم و تربیت اسلامی متقدم و متاخر 3-5- اهداف غایی تربیت اسلامی از دیدگاه قرآن و حدیث 3-6- نقش تربیت دینی در اخلاق فردی و اجتماعی
4) تربیت و امور تربیتی 4-1- نقد و تبیین برنامه ها و فعالیت های معاونت پرورشی در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش 4-2- بررسی مقایسه ای مفاد قانون احیا باسند تحول بنیادین آموزش و پرورش 4-3- تحلیل ساختاری امور تربیتی و ارائه الگویمطلوب بر اساس سند تحول بنیادین 4-4- تبیین چشم انداز امور تربیتی در افق 1404 4-5- نقش امور تربیتی در پیشبرد فرهنگ جامعه اسلامی ایرانی 4-6- بررسی نقش مشارکت معلمان در فعالیت های پرورشی 4-7- بررسی نقش تشکل های غیر رسمی دانش آموزان در تربیت دانش آموزان
5) تربیت وفناوری های نوین 5-1 بررسی نقش فناوری های نوین بر سلامت روانیدانش آموزان 5-2 تربیت و فرصت ها وتهدید های فناوری های نوین
6) روش شناسی تربیت 6-1 - بررسی و تبیین نقش سنجش و ارزشیابی درتربیت 6-2- امکان سنجی روشهای سنجش واندازه گیری در تربیت 6-3- ارائه شاخص های استانداردسازی صلاحیت‌های تربیتی- علمی و مهارت‌های حرفه‌ای مربیان و معاونین پرورشی 6-4- بررسی نقش تعامل امور تربیتی و تربیت با رویکردهای سنتی و مدرن 6-5- نقش امور تربیتی در توسعه مهارت‌های اجتماعی دانش آموزان 6-6- ارایه الگوی تربیت اسلامی بر اساس سند تحول بنیادین 6-7- نقش تربیتی مدرسه به مثابه کانون پیشرفت محلی 6-8- چگونگی بهره گیری از روش سیستمی برای عملی شدن تربیت درآموزش وپرورش 6-9- بررسی وتحلیل روش های متناقض تربیتی در مدیریت آموزش وپرورش
7) تربیت و فرهنگ اسلامی - ایرانی 7-1- بررسی نقش تربیت در ترویج فرهنگ و توسعه سبک زندگی اسلامی- ایرانی دانش آموزان 7-2- بررسی نقش اردوها و بازی های پرورشی در تربیت دانش آموزان 7-3- بررسی نقش امور تربیتی در انتقال فرهنگ و ارزش ها به دانش آموزان
8) تربیت و سازمانهای دولتی و سازمان های مردم نهاد ( NGO ) 8-1- بررسی نقش سازمان های مردم نهاد در ارتقای کمی و کیفی امور تربیتی درتربیت 8-2-بررسی مشارکت سازمان های دولتی در طراحی واجرای برنامه های امور تربیتی 8 -3- بررسی نقش انجمن اولیا و مربیان در تربیت دانش آموزان 8-4– نقش مبلغان دینی درتربیت دینی دانش آموزان درمدارس عادی و خاص
9) تربیت و محتوای رسمی و غیر رسمی 9-1- بررسی نقش محتواهای غیر رسمی در تربیت دانش آموزان 9-2- ارائه وتبیین چهار چوب ها وشاخص های راهنمای عمل مربیان درمحیط های آموزشی 9-3- بررسی نقش فعالیت های فوق برنامه خارج از کلاس و مدرسه و مقایسه با فعالیت های رسمی در تربیت دانش آموزان 9-4- نقد وبررسی جایگاه فرهنگ مطالعه وکتابخوانی درتربیت دانش آموزان 9- 5- بررسی نقش محتواهای دروس پرورشی در پیشگیری از آسیب های روانی – اجتماعی دانش آموزان 9- 6 – بررسی تطابق پذیری محتواهای کتب درسی و برنامه ها و فعالیت های پرورشی و فرهنگی بر اساس سند تحول بنیادین 9-7- بررسی میزان توجه به رویکرد تربیتی و فرهنگی در تدوین محتوای کتب درسی
وی تصریح کرد: این 9 محور بر اساس دیدگاه های اساتید حوزه و دانشگاه تنظیم ، بررسی و تاییده شده است .
دبیر علمی همایش همچنین افزود: قصد داریم همایش علمی تخصصی تربیت را در سطح کشوری در استان قم برگزار کنیم .
مدیرکل امور تربیتی و مشاوره وزارت آموزش و پرورش بیان کرد : دراین همایش از اساتید بزرگ حوزه و دانشگاه دعوت نموده ایم و امیدواریم در این عرصه ضمن نقد و تحلیل حوزه تربیت بتوانیم کمکی به عملیاتی نمودن سند تحول بنیادین در زمینه تربیت داشته باشیم.
وی ادامه داد : همایش علمی تخصصی تربیت با دیدگاه نقد، تحلیل، بررسی و آسیب شناسی موضوع تربیت با محوریت دانش آموزان برگزار می شود.
عیسی مراد یادآورشد : تمهیدات لازم برای برگزاری همایش علمی تخصصی تربیت از تابستان آغاز می شود و به زودی جزییات این همایش بر روی سایت اداره کل امور تربیتی و مشاوره وزارت آموزش و پرورش بارگذاری خواهد شد .
وی با بیان اینکه فراخوان برای ارسال مقالات نیز اعلام شده است ، اظهار کرد: چکیده فعالیت های همایش علمی تخصصی تربیت در قالب یک بیانیه در پایان همایش تنظیم خواهد شد و برون داد دستاورد های آن نیز به صورت آیین نامه وشیوه نامه در اختیار شورای عالی آموزش و پرورش و سایر مراکز تصمیم گیرنده قرارخواهد گرفت .
دبیر علمی همایش خاطر نشان کرد: به دلیل ملی بودن همایش ، دستاورد های آن را در عملیاتی نمودن سند تحول بنیادین ، تهیه و تدوین محتوای کتاب های درسی و به طور کلی بهره مندی در نظام آموزش و پرورش به خصوص حوزه معاونت پرورشی و فرهنگی استفاده خواهیم کرد تا نگرانی های ما را در حوزه پرورشی به حداقل برساند و بتوانیم گامی موثر در حوزه پرورشی و فرهنگی به صورت علمی برداشته و به جامعه دانش آموزان کمک بیشتری کنیم .
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبرگزاری پانا]
[مشاهده در: www.pana.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 38]
-
گوناگون
پربازدیدترینها