محبوبترینها
از کجا بفهمیم قاشق چنگال اصل است | قاشق چنگال تقلبی نخرید!
با چاپ روی وسایل یک کسب و کار پرسود بسازید
قیمت دیگ بخار و تولیدکننده اصلی دیگ بخار
معروف‌ترین هدیه و سوغاتی یزد مشخص شد!
آشنایی با انواع دوربین مداربسته ضد آب
پرداخت اینترنتی قبوض ساختمان (پرداخت قبض گاز، برق و آب)
بهترین دوره آموزش سئو محتوا در سال 1403 با نام طوفان ۱۴۰۳ در فروردین ماه شروع می شود
یک صرافی ارز دیجیتال چه امکاناتی باید داشته باشد؟
تعمیرگاه مجاز تعمیر ماشین لباسشویی در شرق تهران
تعمیرگاه مجاز تعمیر ماشین لباسشویی در شرق تهران
جراحی و درمان ریشه دندان عفونی با خانم دکتر صفوراامامی
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1799313273
حركت در مسير قانون با آموزش ترافيك به كودكان
واضح آرشیو وب فارسی:جوان آنلاین: حركت در مسير قانون با آموزش ترافيك به كودكان
رفتارهاي غير‌مناسب ترافيكي و به تبع آن گره‌هاي ترافيكي در شهر تهران آنقدر زياد شده است كه از رانندگان اتوبوس، تاكسي‌هاي خطي و گردشي گرفته تا رانندگان شخصي همه از وجود بار شديد ترافيك در معابر شهري مي‌نالند.
نویسنده : بيژن يانچشمه
در اين ميان شهروندان و مسافران و عابران پياده هم از وجود و تبعات ترافيك در عذابند، از سوي ديگر همه مسئولان هم كه به طور مستقيم و غير‌مستقيم با ترافيك سروكار دارند در اين دايره هستند و در اين دايره بحث آموزش فرهنگ ترافيك به عنوان يك اصل فراموش شده است. درس ترافيك را خوب ياد نگرفته‌‌ايم وقتي كودكان و نوجوانان به جاي آموزش صحيح رفتارهاي ترافيكي، با بازي‌هاي رايانه‌اي و شبكه‌هاي مجازي فقط و فقط با جنون سرعت و فرهنگ‌هاي غلط آمد و شد آشنا مي‌شوند، حال چطور بايد انتظار داشت تا با اين شيوه‌ها كودكان و نوجوانان كه رانندگان آينده به حساب مي‌آيند در مسير قانوني برانند. به‌دليل بافت شهري و ازدحام جمعيت در بخش‌هاي مركزي شهر، اجراي طرح‌هاي مختلف براي روان‌سازي ترافيك پايتخت تاكنون نتوانسته است گره از مشكلات ترافيك پايتخت باز كند. مسيرها و معابر جديد در شهر احداث مي‌شود و خطوط جديد حمل و نقل عمومي اعم از تاكسي، اتوبوسراني و مترو راه‌اندازي مي‌شود اما باز هم بار ترافيك پا‌برجاست. تبعات بار ترافيكي در شهرها به‌خصوص كلانشهرها خسارت‌هاي مالي و جاني فراواني را بر جا مي‌گذارد، در اين ميان همه چشم دوخته‌ايم تا ديگران براي ما كاري انجام دهند و راهكاري، طرحي و پروژه‌اي به اجرا درآورند. گويا فراموش كرده‌ايم كه نقش «ما» در اين آشفته‌بازار ترافيك چيست؟ من و شما با هم اين ترافيك را تشديد كرده‌ايم و گره كور بر معابر شهري مي‌زنيم و حالا انتظار داريم تا ديگران آن را باز كنند و بايد قبول كرد كه انسان در ايجاد بحران ترافيك بيشترين نقش را دارد، چراكه مشق ترافيك ما روي معابر و خيابان‌ها بسيار بدخط است، گويا فقط الفباي ترافيك را براي شب امتحان خوانده‌ايم. در بحث ترافيك و آمد و شد بايد بدانيم كه هم دانش‌آموز هستيم و هم معلم. اگر واقع‌بين باشيم چه سواره باشيم چه پياده، چه مسئول باشيم چه مسافر، چه نمره‌اي به رفتار ترافيكي خود خواهيم داد كه دچار عذاب وجدان نشويم؟ ارتقاي فرهنگ ترافيك بدون آموزش ممكن نيست در اين زمينه مهندس سيد محمد مهدي ميرزايي قمي معاون آموزش سازمان حمل و نقل و ترافيك شهرداري تهران گفت: پارك‌هاي آموزش ترافيك از ابزارهاي مؤثر و كارآمد در جهت فرهنگ‌سازي ترافيك و نهادينه‌سازي قوانين و مقررات ترافيكي در دل و جان كودكان محسوب مي‌شوند و بايد با جديت مورد حمايت قرار گيرند. وي در جلسه‌اي كه به ميزباني سازمان ترافيك و با حضور مسئولان آموزش و مديران پارك‌هاي آموزش ترافيك مناطق 22گانه شهر تهران برگزار شد، گفت: ترافيك به عنوان عاملي اثرگذار و برجسته، داراي ارتباط نزديك با ساير عناصر فرهنگي است و در قالب پديده‌اي اجتماعي هم بر رفتار فردي و هم بر رفتار اجتماعي افراد جامعه تأثير مي‌گذارد. وي با اعلام اينكه رانندگي، رفتاري است كه شخصيت پنهان افراد را در قالب رفتار اجتماعي در جامعه آشكار مي‌سازد، تأكيد كرد: رفتار اجتماعي در ذات خود بر آموخته‌هاي فرد از زمان كودكي به بعد دلالت داشته و در مسائل و مشكلات اجتماعي، فرهنگي، اقتصادي و تربيتي افراد مي‌تواند مؤثر باشد. معاون آموزش سازمان ترافيك با اشاره به اينكه مجموعه اندوخته‌هاي شناختي افراد از سال‌هاي اول تولد تا هنگامي كه فرد قادر مي‌شود پشت فرمان اتومبيل قرار گيرد، بستر اصلي ايجاد رفتارهاي مطلوب يا نامطلوب در رانندگي را فراهم مي‌آورند، اظهار كرد: كودكان و نوجوانان، سال‌ها قبل از آنكه واجد شرايط قانوني رانندگي شوند، به تدريج با الگوهاي رفتاري بزرگسالان هنگام رانندگي آشنا مي‌شوند و اين رفتارها در وجود آنها نهادينه مي‌شود. آموزش فرهنگ ترافيك به كودكان، ضامن قانونمداري ميرزايي با بيان اينكه آموزش بايد از دوران كودكي آغاز شود تا اثرات مطلوب خود را در آينده نشان دهد، تصريح كرد: كودكان، آينده‌سازان كشور و مهم‌ترين عامل ارتقاي فرهنگي و اجتماعي فرداي جامعه محسوب مي‌شوند و آموزش فرهنگ ترافيك به كودكان امروز، متضمن قانونمندي رانندگان فرداست. وي با اعلام اينكه در آموزش فرهنگ ترافيك به كودكان بايد يك‌سري از برنامه‌ريزي‌ها مورد توجه قرار گيرد، اضافه كرد: آموزش فرهنگ ترافيك به كودكان، ضامن قانونمداري آنها در آينده است و زماني مي‌تواند مؤثرتر واقع شود كه فضاهايي همچون پارك‌هاي آموزش ترافيك، مدارس و اقداماتي همچون توليد و پخش برنامه‌هاي تلويزيوني، بيشتر مورد توجه قرار گيرند. وي با بيان اينكه وزارتخانه‌هاي آموزش و پرورش، فرهنگ و آموزش عالي و صدا و سيما كه به عنوان نهادهاي اصلي تعليم و تربيت در فرهنگ‌سازي مسئوليت مستقيم دارند نيز بايد به موضوع ورود كنند، خاطر نشان كرد: اين مجموعه‌ها نيز بايد با تمام امكانات، فضاها و ظرفيت‌هايي كه در اختيار دارند به حوزه فرهنگ شهروندي ورود كرده و در مسير تقويت فرهنگ ترافيك گام بر‌دارند.
منبع : روزنامه جوان
تاریخ انتشار: ۰۱ تير ۱۳۹۴ - ۱۵:۱۷
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: جوان آنلاین]
[مشاهده در: www.javanonline.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 67]
-
اجتماع و خانواده
پربازدیدترینها