محبوبترینها
چگونه با ثبت آگهی رایگان در سایت های نیازمندیها، کسب و کارتان را به دیگران معرفی کنید؟
بهترین لوله برای لوله کشی آب ساختمان
دانلود آهنگ های برتر ایرانی و خارجی 2024
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارشهای سیلآسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارشهای سیلآسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1844662018
انتقادات تند فرجیدانا از وزارت علوم دولت احمدینژاد: توسعه دانشگاهها در 8سال گذشته، دودمان آموزش عالی را به باد داد
واضح آرشیو وب فارسی:خبر آنلاین: انتقادات تند فرجیدانا از وزارت علوم دولت احمدینژاد: توسعه دانشگاهها در 8سال گذشته، دودمان آموزش عالی را به باد داد جامعه > آموزش - ایسنا نوشت:
وزیر سابق علوم، تحقیقات و فناوری با اشاره به توسعه کمی آموزش عالی در کشور عنوان کرد: توسعه کمی آموزش عالی دانشگاهها در هشت سال گذشته دودمان آموزش عالی را به باد داد. دکتر رضا فرجی دانا در نخستین گردهمایی ملی خیرین آموزش عالی که در مشهد برگزار شد، با بیان اینکه ما 27 دانشگاه بالای 40 سال قدمت داریم، اظهار کرد: اما در هشت سال گذشته 50 دانشگاه و 9موسسه آموزش عالی به این تعداد اضافه شدند که تنها توسعه کمی داشتند و فاقد پشتوانه کیفی بودند. وی با اشاره به تاثیر توسعه کیفی دانشگاهها، اظهار کرد: یکی از تاثیرات توسعه کیفی دانشگاهها این است که اگر دانشجو بداند آنچه که آموخته برای او مفید است حتما به رشته خود بازگشته و از مجموعهای که در آن آموزش دیده حمایت میکند. رئیس هیات مدیره بنیاد حامیان دانشکده فنی دانشگاه تهران اظهار کرد: یکی از بزرگترین کمکهای ثبت شده به آموزش عالی مربوط به کمکی است که یک خیر به دانشگاه هاروارد آمریکا کرد، در این کمک 400 میلیون دلاری چند کلید واژه مهم وجود دارد که باید به آن توجه شود. فرجی دانا تصریح کرد: "جان پولسون" کسی که چنین کمکی به دانشگاه هارواد کرده و در این رابطه میگوید این حرکت هدیهای برای بهبود وضعیت بشریت و انسانهاست. وی تاکید کرد: هدیه به دانشگاه باید در جهت بهبود وضعیت کلی انسانها باشد در حقیقت انگیزه ما از کمک باید کمک به انسان باشد. وزیر سابق علوم با اشاره به سخنان یک اندیشمند در خصوص دانشگاه، آن را معبد انسانیت توصیف کرد و افزود: این فیلسوف دانشگاه را معبد انسانیت و خود را کاهن این معبد توصیف می کند و میگوید که من پاسدار ارزشهای این معبد هستم. در واقع ما با دانشگاه به عنوان معبد انسانیت سرو کار داریم و این معبد باید از هر نوع آلودگی به دور باشد. فرجی دانا تاکید کرد: دانشگاه معبد انسانیت بوده و نباید مورد هجمه قرار گیرد چه مسئولان و چه مردم باید از دانشگاه صیانت کرده و آن را در چنین موقعیت بالایی ببینند. وی با اشاره به کمکهای جان پولسون به دانشگاه هاروارد، خاطرنشان کرد: پولسون می گوید «آنچه در هاروارد آموختم برای کسب موفقیتهایم ضروری بود و در واقع دانشگاه هاروارد اساس موفقیتهای من بود، در حقیقت آموزش دانشگاهی باید از دانشجو فردی مفید بسازد. وزیر سابق علوم تاکید کرد: دانشگاههای ما باید مکانی باشند که فارغالتحصیلانی با این زاویهدید پرورش دهند، یک فارغالتحصیل دانشگاهی باید احساس کند که دانشگاه مفید است. فرجی دانا با اشاره به تفاوتهای جزئی دانشگاه هاروارد و تهران، اظهار کرد: دانشگاه هاروارد تنها 21 هزار دانشجو دارد، این درحالیست که ما در دانشگاه تهران شاهد تحصیل 55 هزار دانشجو هستیم، در هاروارد برای این تعداد دانشجو 5000 استاد وجود دارد که این رقم نسبت به استاد به دانشجو را بین چهار و پنج متغیر میکند. وی ادامه داد: این دانشگاه 17 هزار کارمند ، 9 دانشکده، 160 رشته تحصیلی و 41برنده جایزه نوبل دارد، به عنوان نمونه در مقطع دکتری مدیریت دانشکده هاروارد 40 دانشجو تحصیل کردهاند این درحالی است که در همین رشته در دانشگاه تهران 400 دانشجو در مقطع دکتری مشغول تحصیل هستند. فرجی دانا تصریح کرد: باید کمی به این عدد و رقمها اندیشید اگر امروز دانشگاه هاروارد یک مکتب حقوقی ایجاد میکند به واسطه کثرت دانشجویان نیست اتفاقا تعداد کم دانشجو موجب این مساله شده است، اگر دانشجو ببیند آنچه که آموخته مفید است به گذشته خود بازگشته و برای حفظ جامعه خود به آن کمک میکند. وی گفت: دانشگاه هاروارد امروز ثمره دانشی که به دانشجویانش آموخته را میچیند ، مطمئنا این ثمره با کمیتگرایی حاصل نخواهد شد. فرجی دانا با اشاره به تعداد فارغالتحصیلان دانشکده فنی دانشگاه تهران، گفت: هنگامی که ما برای کمک دست به سوی دانشآموختگان این دانشکده دراز میکنیم آنها هیچ دریغی نمیکنند این به این دلیل است که این فارغالتحصیلان تمام دستاوردهای امروز خود را ناشی از آموختههای دانشکده فنی تهران میدانند. وی ادامه داد: در طول هفت سالی که از عمر بنیاد حامیان دانشکده فنی دانشگاه تهران می گذرد تا کنون 12 میلیارد تومان به ما کمک شده است، این کمکها موجب احداث یک خوابگاه و حمایت از دانشجویان و .. شده است. فرجی دانا تاکید کرد: فارغالتحصیلان این دانشکده برای حفظ کیفیت دانشکده فنی دانشگاه تهران ارزش قائل است و به همین جهت به آن کمک می کند. وی در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به تاثیر کمکهای خیرین برای توسعه آموزش عالی، اظهار کرد: اهمیت کیفیتآفرینی در توسعه آموزش عالی باید برای بنیاد خیرین دانشگاهی روشن باشد، در وزارتخانه نیز باید نیازهای مجموعههای مختلف را روشن کنیم در غیر این صورت راه توسعه با مشکل مواجه خواهد شد. فرجی دانا با گلایه از توسعه کمی آموزش عالی در کشور، عنوان کرد: به عنوان نمونه کشور ما سومین کشور در جهان است که مهندس تولید میکند، رتبه اول این جایگاه با 450 هزار فارغالتحصیل مربوط به کشور روسیه و رتبه دوم با 276 فارغالتحصیل به آمریکا اختصاص دارد، رتبه ما با 273 هزار فارغالتحصیل در رشتههای مهندسی در جایگاه سوم است. عضو هیات موسس بنیاد حامیان علم و فناوری با اشاره به اهداف این بنیاد خاطرنشان کرد: از بزرگترین اهداف بنیاد کیفیت آفرینی است. فرجی دانا تصریح کرد: در جلسهای که قرار بود مصوبهای در دولت اصلاحات تصویب شود، رئیس جمهور آن دولت گفت:«کسانی که میخواهند برای این موضوع کاری کنند پیش قدم شوند»، امیدواریم امروز هم کسانی که میخواهند برای توسعه کیفی آموزش عالی و برای ایران کاری کنند پیش قدم شوند. ۴۷۴۷
کلید واژه ها: رضا فرجیدانا - آموزش عالی - وزارت علوم -
پنجشنبه 21 خرداد 1394 - 14:25:58
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبر آنلاین]
[مشاهده در: www.khabaronline.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 75]
صفحات پیشنهادی
مدیرکل دفتر آموزش متوسطه اول وزارت آموزش و پرورش در گفتوگو با فارس: 600 مدرسه نمونه دولتی در سطح کشور فعال هس
مدیرکل دفتر آموزش متوسطه اول وزارت آموزش و پرورش در گفتوگو با فارس 600 مدرسه نمونه دولتی در سطح کشور فعال هستندمدیرکل دفتر آموزش متوسطه اول وزارت آموزش و پرورش گفت بیش از 600 مدرسه نمونه دولتی دخترانه و پسرانه در سطح کشور داریم عظیم محبی مدیرکل دفتر آموزش متوسطه اول وزارت آموچرا فارغ التحصیلان برخی رشته ها بیکارند؟/ وزارت علوم: توسعه آموزش عالی بر اساس تقاضاست نه نیاز
چرا فارغ التحصیلان برخی رشته ها بیکارند وزارت علوم توسعه آموزش عالی بر اساس تقاضاست نه نیاز جامعه > مشکلات مردم - رییس مرکز گسترش وزارت علوم از همکاری نکردن دستگاه های دولتی و اجرایی در بحث نیازسنجی رشته های دانشگاهی خبر داد به گزارش خبرگزاری خبرآنلاین یکی از مشمدیر اسناد وزارت بهداشت و آموزش پزشکی: اقدامات دانشگاههای علوم پزشکی مستندسازی شود
مدیر اسناد وزارت بهداشت و آموزش پزشکی اقدامات دانشگاههای علوم پزشکی مستندسازی شودمدیر اسناد وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی گفت اقدامات دانشگاههای علوم پزشکی در بخش اسناد باید مستندسازی شود تا مدیریت دانش به خوبی انجام گیرد سیداحمد احمدی در حاشیه نشست گردهمایی دوره&zwnمعاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش: جزئیات بیمه تکمیلی فرهنگیان اعلام شد/ بسته شماره 2 بیمه طلا
معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش جزئیات بیمه تکمیلی فرهنگیان اعلام شد بسته شماره 2 بیمه طلایی انتخاب شدمعاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش به جزئیات بیمه تکمیلی فرهنگیان اشاره کرد و گفت بسته شماره 2 با در بر داشتن تمام تعهدات بستههای 3 و 4 به عمعاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش: قرارداد بیمه طلایی فرهنگیان تا اول مهر ۹۴ منعقد شد
معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش قرارداد بیمه طلایی فرهنگیان تا اول مهر ۹۴ منعقد شدمعاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش از انعقاد قرارداد بیمه طلایی فرهنگیان تا اول مهر ۹۴ خبر داد به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس سید محمد بطحایی معاون تمعاون توسعه منابع و پشتیبانی وزارت ورزش و جوانان: جداسازی جوانان از ورزش در کمیسیون اجتماعی دولت در حال بررسی
معاون توسعه منابع و پشتیبانی وزارت ورزش و جوانان جداسازی جوانان از ورزش در کمیسیون اجتماعی دولت در حال بررسی استمعاون توسعه منابع و پشتیبانی وزارت ورزش و جوانان با تاکید به این نکته که وزارتخانه حوزه جوانان را به عنوان یکی از ارکان کاری خود می داند گفت موضوع جداسازی جوانان از ومدیرکل فرهنگی و هنری وزارت آموزش و پرورش در گفتوگو با فارس خبر داد فعالیت 20 هزار پایگاه تابستانی/ توسعه طرح
مدیرکل فرهنگی و هنری وزارت آموزش و پرورش در گفتوگو با فارس خبر دادفعالیت 20 هزار پایگاه تابستانی توسعه طرح مرزعه من ویژه دانشآموزانمدیرکل فرهنگی و هنری وزارت آموزش و پرورش گفت علاوه بر 1200 کانون فرهنگی تربیتی و 300 اردوگاه امسال 20 هزار پایگاه تابستانی برای غنیسازی اوقات فمعاون توسعه ورزش همگانی وزارت ورزش و جوانان: ۱۵ درصد دانشآموزان چاق هستند
معاون توسعه ورزش همگانی وزارت ورزش و جوانان ۱۵ درصد دانشآموزان چاق هستندمعاون توسعه ورزش همگانی وزارت ورزش و جوانان با بیان اینکه ۱۵ درصد دانشآموزان چاق هستند گفت چاقی دانشآموزان در طول ۷ سال گذشته از ۷ درصد به ۱۵درصد رسیده است به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس/تکرار/معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش: قرارداد بیمه طلایی فرهنگیان تا اول مهر ۹۴ منعقد شد
تکرار معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش قرارداد بیمه طلایی فرهنگیان تا اول مهر ۹۴ منعقد شدمعاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش از انعقاد قرارداد بیمه طلایی فرهنگیان تا اول مهر ۹۴ خبر داد به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس سید محمد بطحاییفرجیدانا در گردهمایی ملی خیرین آموزش عالی: توسعه کمی بدون پشتوانه دودمان آموزش عالی را بر باد داده است
فرجیدانا در گردهمایی ملی خیرین آموزش عالی توسعه کمی بدون پشتوانه دودمان آموزش عالی را بر باد داده استوزیر سابق علوم تحقیقات و فناوری گفت توسعه کمی بدون پشتوانه طی هشت سال گذشته دودمان آموزش عالی را بر باد داده است به گزارش خبرگزاری فارس از مشهد رضا فرجیدانا ظهر امروزتوسعه دانشگاهها در 8 سال گذشته دودمان آموزش عالی را به باد داد
پنجشنبه ۲۱ خرداد ۱۳۹۴ - ۱۴ ۱۲ وزیر سابق علوم تحقیقات و فناوری با اشاره به توسعه کمی آموزش عالی در کشور عنوان کرد توسعه کمی آموزش عالی دانشگاهها در هشت سال گذشته دودمان آموزش عالی را به باد داد به گزارش خبرنگار دانشگاهی خبرگزاری دانشجویان ایران ایسنا - منطقه خراسان دکتر رضاتوسعه حمایتهای بیمهای دولت برای مراقبت از معلولان در منزل
شنبه ۱۶ خرداد ۱۳۹۴ - ۱۰ ۴۵ معاون امور توانبخشی سازمان بهزیستی کشور با بیان اینکه نگه داری از یک معلول در منزل نیازمند صرف هزینه است که میتواند هزینه سرباری خانواده باشد تاکید کرد دولت باید در این زمینه رویکرد بیمهای خود را توسعه دهد حسین نحوی نژاد در گفتوگو با خبرنگار اجتمابزرگترین فساد دولت احمدینژاد
بزرگترین فساد دولت احمدینژاد گزیده ای از گفتوگوی اندیشه پویا با مصطفی ملکیان را در ادامه بخوانید آنچه من بر آن تأکید میکنم این است که اگرچه شکاف طبقاتی بهعنوان یک پدیدۀ اقتصادی خطرهای هولناکی برای جامعه دارد ولی مهمتر از شکاف طبقاتی بین فقرا و اغنیا ایجاد شکاف عاطفی بینمعاون امور توانبخشی سازمان بهزیستی تاکید کرد: توسعه حمایتهای بیمهای دولت برای مراقبت از معلولان در منزل
معاون امور توانبخشی سازمان بهزیستی تاکید کرد توسعه حمایتهای بیمهای دولت برای مراقبت از معلولان در منزل معاون امور توانبخشی سازمان بهزیستی کشور با بیان اینکه نگه داری از یک معلول در منزل نیازمند صرف هزینه است که میتواند هزینه سرباری خانواده باشد تاکید کرد دولت باید در این زمیبرنامه وزارت علوم برای صندلی خالی دانشگاهها
برنامه وزارت علوم برای صندلی خالی دانشگاههاتاریخ انتشار پنجشنبه ۲۱ خرداد ۱۳۹۴ ساعت ۱۰ ۴۵ ظرفیت پذیرش در آزمون سراسری تاکنون بیش از ۷۵۰ هزار نفر اعلام شده است که بیشترین ظرفیت در گروه علوم ریاضی و فنی با ۲۶۰ هزار نفر گروه علوم انسانی با ۲۱۵ هزار نفر و گروه علوم تجربی با ۲۰۲ هزابا ابلاغ بخشنامه به روسای دانشگاهها و مراکز آموزش عالی صورت گرفت تصمیات صندوق رفاه دانشجویان در خصوص متقاضیا
با ابلاغ بخشنامه به روسای دانشگاهها و مراکز آموزش عالی صورت گرفتتصمیات صندوق رفاه دانشجویان در خصوص متقاضیان وامی که بدهکار هستند عدم ممانعت از ورود به جلسه امتحانصندوق رفاه دانشجویان از روسای دانشگاهها و مراکز آموزش عالی خواست تا تحت هیچ شرایطی از ورود به جلسه امتحان متقاضیانمشروح بررسی استیضاح وزیر آموزش و پرورش در سیما محمدیان: آموزش و پرورش یکی از هزینههای ضروری دولت است/ فیاضی:
مشروح بررسی استیضاح وزیر آموزش و پرورش در سیمامحمدیان آموزش و پرورش یکی از هزینههای ضروری دولت است فیاضی دولت در مواجه با آموزش و پرورش دچار غفلت استاعتبارات لایحه رتبهبندی معلمان واگذاری مدارس دولتی به بخش خصوصی بررسی حقوق فرهنگیان نقش دولت در توجه به آموزش و پرورش و ب-
اجتماع و خانواده
پربازدیدترینها