محبوبترینها
آشنایی با سایت قو ایران بهترین سایت آگهی و تبلیغات در کشور
بهترین شرکت‌های مهندسی در آلمان
صفر تا صد حق بیمه 1403! فرمول محاسبه حق بیمه
نقش هدایای سازمانی در افزایش انگیزه و تعهد کارکنان
کلینیک پروتز و ساخت اندام مصنوعی دکتر اجرائی
چگونه می‌توانیم با ترانسفر وایز پول جابجا کنیم؟
بهترین مدل‌های [صندلی گیمینگ] براساس نقد و بررسی کاربران
مشاوره حقوقی تلفنی با کمترین هزینه
مشاوره حقوقی تلفنی با کمترین هزینه
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1803885184
توانمندسازی ظرفیت درونی آموزش وپرورش گامی موثردرپیشبرداهداف تربیتی است
واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری پانا: دبیر ستاد همکاری های آموزش و پرورش و حوزه های علمیه: توانمندسازی ظرفیت درونی آموزش وپرورش گامی موثردرپیشبرداهداف تربیتی است خبرگزاری پانا: دبیر ستاد همکاری های آموزش و پرورش و حوزه های علمیه گفت: توانمندسازی ظرفیت های درونی آموزش و پرورش گامی اساسی در راستای تحقق اهداف تربیتی در رهنمودهای مقام معظم رهبری است.
۱۳۹۴ دوشنبه ۱۱ خرداد ساعت 11:01
به گزارش خبرگزاری پانا، "حجت الاسلام مجتبی ملکی" دبیر ستاد همکاری های آموزش و پرورش و حوزه های علمیه امروز در جلسه استانی کمیته همکاری های آموزش و پرورش و حوزه های علمیه آذربایجان غربی با اشاره به طبقه بندی بیانات رهبری در خصوص آموزش و پرورش در ده سال گذشته اظهار داشت: آموزش و پرورش تلاش می کند تا از بیانات رهبری در راستای پیشبرد اهداف فرهنگی و تربیتی استفاده نماید. وی افزود: در راستای تعلیم و تربیت کودکان و نوجوانان بر مبنای آموزش دینی، سند تحول بنیادین برگرفته از منویات رهبری آماده شده است که در این راستا تلاش می کنیم نظام تعلیم و تربیت را که از فرهنگ غربی برگرفته شده به نظام دینی و اسلامی تغییر دهیم. حجت الاسلام ملکی با اشاره به سخنان مقام معظم رهبری مبنی بر اینکه تمامی نهاد ها باید به آموزش و پرورش کمک کنند، ادامه داد: مسئولین باید به آموزش و پرورش به عنوان یک نهاد رسمی تعلیم و تربیت توجه ویژه ای داشته باشند چرا که این نهاد تربیتی و آموزشی قریب به 40 میلیون مخاطب دارد که به صورت مستقیم و غیر مستقیم از فعالیت های تبلیغی و آموزشی این نهاد تاثیر می پذیرد. وی با اشاره به کلام امام راحل« دبستان ها را دریابید که دانشگاه دیر است» ،ادامه داد: برای تحقق اهداف جمهوری اسلامی ایران راهی جز توجه به آموزش و پرورش نیست چرا که تربیت کودکان در سنین پایین به نحو احسن صورت می گیرد. مشاور وزیر آموزش و پرورش با اذعان بر این که خروجی فعالیت های نهادهای تربیتی و تبلیغی در جامعه باید رضایت بخش باشد، گفت: برای اثربخشی بیشتر برنامه ها باید از مهدکودک ها به دنبال شکل گیری شخصیت انسان ها بر اساس اصول و معیارهای اسلامی باشیم که در این زمینه موضوع تربیت نیروی انسانی مهم ترین اصل است. دبیرستاد همکاری های آموزش و پرورش و حوزه های علمیه تأکید کرد: اعزام مبلغ، ائمه جماعت مدارس بخشی از برنامه های کمیته همکاری آموزش و پرورش و حوزه های علمیه است درحالی که در آیین نامه کمیته همکاری ها، برنامه هایی اثربخش با دید عمیق نگاشته شده است. حجت الاسلام ملکی خاطر نشان کرد: حوزه های علمیه باید از فرصت طلایی تابستان و اوقات فراغت بیشتر بهره گیرند و با انجام برنامه های مناسب دانش آموزان را هرچه بهتر با کاربرد حوزویان در جامعه آشنا سازند. وی تصریح کرد: اگر دانش آموزان با کاربرد حوزویان در جامعه آشنا شوند بی شک روحانی حاضر در مدارس می تواند تاثیر بسزایی در افکار جوانان و نوجوانان این مرز و بوم داشته باشد. مشاور وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه در حال حاضر 105 هزار مدرسه در کشور وجود دارد، اظهار داشت: اگر بخواهیم برای این مدارس روحانی مستقر کنیم 105 هزار روحانی در کشور نیاز داریم که باید ظرفیت های استانی را تقویت کنیم که بیشترین تاثیر را می توان از طریق همکاران فرهنگی بر روی تعلیم و تربیت دانش آموزان انجام داد. وی گفت: برای مبلغین حاضر در مدارس باید دوره های آموزشی لازم برگزار شود تا روحانی با اطلاعات کافی در مدارس حاضر شده و با زبان خود دانش آموزان با آنان سخن بگوید چراکه تاثیر کلام بیشتر است. دبیرستاد همکاری های آموزش و پرورش و حوزه های علمیه ، با اشاره به اجرای طرح روشنا در مدارس استعدادهای درخشان، ادامه داد: با همکاری معاونت تبلیغ در راستای اجرای این طرح 350 روحانی به این مدارس اعزام شده اند در مدارس شاهد و نمونه نیز 2 هزار و 200 روحانی مستقر می باشد که در این راستا گام های بلندی برداشته شده است. وی اضافه کرد: امروزه تاثیر فضای مجازی بر تربیت دانش آموزان کمتر از تعلیم و تربیت نیست که این موضوع کار آموزش و پرورش را کمی سخت تر می کند و می طلبد که آموزش و پرورش و حوزه بیش از پیش در انجام کارهای فرهنگی مشارکت و همکاری داشته باشند. مشاور وزیر آموزش و پرورش ، با اشاره به تاکیدات مقام معظم رهبری در مورد آموزش و پرورش، عنوان کرد: بیانات مقام معظم رهبری در مورد آموزش و پرورش در واقع بیانات ائمه معصومین به زبان روز است همان طور که امام صادق(ع) می فرمایند باید در انجام کار ها به سراغ بچه ها بروید زیرا بچه ها آمادگی زیادی برای پذیرش دارند که اگر به خوبی استفاده شود زیر بنای شخصیت انسان به درستی شکل می گیرد وموجب می شود انسان تا آخر عمر هدفمند زندگی کند. وی ادامه داد: ما به دنبال تشکیل کار گروهی هستیم که ارزیابی کند مطالبات رهبری تا چه اندازه در آموزش و پرورش محقق شده زیرا آموزش و پرورش به عنوان توسعه زیر بنایی کشور باید اولویت دولت و مجلس باشد.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبرگزاری پانا]
[مشاهده در: www.pana.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 47]
-
گوناگون
پربازدیدترینها