تبلیغات
تبلیغات متنی
آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت
دکتر علی پرند فوق تخصص جراحی پلاستیک
بهترین دکتر پروتز سینه در تهران
محبوبترینها
راهنمای انتخاب شرکت‌های معتبر باربری برای حمل مایعات در ایران
چگونه اینورتر های صنعتی را عیب یابی و تعمیر کنیم؟
جاهای دیدنی قشم در شب که نباید از دست بدهید
سیگنال سهام چیست؟ مزایا و معایب استفاده از سیگنال خرید و فروش سهم
کاغذ دیواری از کجا بخرم؟ راهنمای جامع خرید کاغذ دیواری با کیفیت و قیمت مناسب
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
آفریقای جنوبی چگونه کشوری است؟
بهترین فروشگاه اینترنتی خرید کتاب زبان آلمانی: پیک زبان
با این روش ساده، فروش خود را چند برابر کنید (تست‌شده و 100٪ عملی)
خصوصیات نگین و سنگ های قیمتی از نگاه اسلام
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1869140040
جمعيت دانشجويي بعد از انقلاب ۲۵ برابر شده است
واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری موج:
۲۳ ارديبهشت ۱۳۹۴ (۱۸:۱۵ب.ظ)
معاون وزير علوم: جمعيت دانشجويي بعد از انقلاب ۲۵ برابر شده است موج - معاون آموزشي وزير علوم، تحقيقات و فناوري، گفت: جمعيت دانشجويي از سال ۸۴، ۱۰۰ درصد افزايش يافته و از دو ميليون و ۳۰۰ هزار دانشجو به چهار ميليون و ۷۰۰ هزار دانشجو رسيده است.
به گزارش خبرگزاري موج، مجتبي شريعتي نياسر، معاون آموزشي وزير علوم، تحقيقات و فناوري، در دومين کنفرانس ملي و نهمين همايش ارزيابي کيفيت نظام‌هاي دانشگاهي که در دانشگاه فرهنگيان برگزار شد، گفت: مشکل اصلي ما کيفيت و ارزيابي نظام آموزش عالي است.
وي افزود: کيفيت به عنوان يک اصل در نظام آموزش عالي مستلزم نظارت است، نظارت هم مستلزم آگاهي از وضعيت نظام آموزش عالي است.
معاون آموزشي وزير علوم، تحقيقات و فناوري اظهار داشت: دانشگاه فرهنگيان يکي از دانشگاه‌هاي محوري و تأثيرگذار در کشور است. همچنين ۶۵ واحد اقماري و ۷۰۰ مدرس و ده‌ها هزار دانشجو دارد که به عنوان يکي از دانشگاه‌هاي خاص مطرح مي‌شود.
وي با بيان اينکه جمعيت دانشجويي پس از انقلاب تاکنون ۲۵ برابر افزايش يافته است، افزود: جمعيت دانشجويي نيز از سال ۸۴، ۱۰۰ درصد افزايش يافته است، به عبارتي سال ۸۴، دو ميليون و ۳۰۰ هزار دانشجو وجود داشت، اکنون اين رقم به چهار ميليون و ۷۰۰ هزار رسيده است، اگر رشد کمي در جايي داريم، بايد به رشد کيفي آن هم توجه کنيم.
شريعتي نياسر تصريح کرد: در تمام اين سال‌ها با تمامي قدرت به رشد کمي پرداخته‌ايم و از کيفيت غافل بوده‌ايم.
معاون آموزشي وزير علوم، تحقيقات و فناوري با بيان اينکه دانشگاه دولتي سرمايه اصلي و کيفي کشور است، اظهار داشت: ۱۵ درصد از جمعيت دانشجويي در اين دانشگاه‌ها تحصيل مي‌کنند و بيش از ۵۵ درصد از بدنه هيئت علمي کشور در اين دانشگاه‌هاي دولتي هستند.
وي ادامه داد: ۱۰ درصد دانشجويان در دانشگاه غيرانتفاعي و ۷۵ درصد در دانشگاه آزاد، فني حرفه‌اي و علمي کاربردي تحصيل مي‌کنند، مجموعا ۸۵ درصد از جمعيت دانشجويي توسط زير نظام‌هاي رسمي کشور پرورش پيدا مي‌کنند.
شريعتي نياسر افزود: تعداد ۲۶۰۰ مرکز دانشگاهي در کشور داريم که ۲۸۲ مرکز دولتي هستند و مابقي جزو واحدهاي اقماري به شمار مي‌آيند که ۱۰۳ مورد از اين مراکز طي چهار سال اخير مجوز گرفته‌اند و ۴۷ واحد در سال آخر دولت دهم موفق به دريافت مجوز شدند؛ اينکه اين همه مرکز توانستند مجوز دريافت کنند، خوب است، اما؛ بايد اين پيش‌بيني را هم داشته باشيم که بدون کارشناسي، مجوز دريافت کرده‌اند، چرا که کمترين شاخص و معيار ارزيابي را برخي از واحدها ندارند.
معاون آموزشي وزير علوم، تحقيقات و فناوري با بيان اينکه ۳۵۸ مرکز غيردولتي در کشور داريم، بيان کرد: تعداد ۲۷۵ مرکز در چهار سال اخير مجوز گرفته‌اند و ۴۰ درصد از اين مراکز زير هزار دانشجو دارند و از هيأت علمي خوبي برخوردار نيستند.
به گفته وي، جمعيت دانشجوي پيام‌نور و علمي کاربردي نيز در چند سال اخير شش برابر شده است.
شريعتي نياسر تاکيد کرد: يکي از رسالت‌هاي ما، توسعه مراکز غيردولتي در بخش خصوصي است.
وي اظهار داشت: يکي از شعارهاي بنده هنگامي که اين سمت را گرفتم «کنترل کمي، ارتقاي کيفي، اقتدار و هماهنگي» بوده است. بايد کنترل کمي در روند رو به رشد نامتوازن پذيرش دانشجو داشته باشيم، خيلي از ظرفيت‌ها تحت کنترل شوراي گسترش در آمده‌اند و ابزارهاي لازم را پيش‌بيني مي‌کنيم تا به درجه کيفيت برسيم و همچنين جلوي مجوزهاي جديد گرفته خواهد شد.
معاون آموزشي وزير علوم، تحقيقات و فناوري تصريح کرد: آموزش عالي بيش از آنچه به نظارت بپردازد، دخالت اجرايي در نظارت داشته است، اگر بتوانيم سقف دخالت را کاهش و نظارت را افزايش دهيم، کيفيت بيشتر مي‌شود.
شريعتي نياسر با بيان اينکه مراکز علمي بايد ضمن هماهنگي با نهادهاي بالا، خودشان مقتدرانه عمل کنند بيان کرد: يکي از ماموريت‌هاي ما تفويض اختيار به دانشگاه‌ها است که از دانشگاه‌هاي برتر شروع کرده‌ايم.
وي با تاکيد بر اينکه دانشگاه‌ها بايد تعامل بين‌المللي داشته باشند، اظهار داشت: در حال حاضر نيم درصد دانشجويان کشورمان خارجي هستند که اميدواريم تا پايان برنامه توسعه به دو درصد برسد.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبرگزاری موج]
[مشاهده در: www.mojnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 42]
-
فرهنگ و هنر
پربازدیدترینها