محبوبترینها
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
در خرید پارچه برزنتی به چه نکاتی باید توجه کنیم؟
سه برند برتر کلید و پریز خارجی، لگراند، ویکو و اشنایدر
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1826014583
گفت‌وگوی فارس با معلمان نمونه/ معلم نباید تنها برای گذران زندگی خود کار کند
واضح آرشیو وب فارسی:فارس: گفت‌وگوی فارس با معلمان نمونه/
معلم نباید تنها برای گذران زندگی خود کار کند
یک معلم نمونه گفت: یک معلم اول باید عاشق کارش باشد و به این کار عشق بورزد و تنها برای گذران زندگی خود کار نکند.
احمد ساریچالو، در گفت‌وگو با خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس اظهار داشت: کارشناس ارشد تربیت بدنی و 14 سال سابقه تدریس علوم ورزشی در مناطق چهاردانگه و منطقه 18 تهران را دارم. فارس: ویژگی یک معلم نمونه چیست ؟ یک معلم نمونه اول باید عاشق کارش باشد و به این کار عشق بورزد و تنها برای گذران زندگی خود کار نکند. فارس: دانش‌آموزان به چه معلمانی بیشتر گرایش دارند؟ این موضوع مقطع به مقطع فرق می‌کند، برای نمونه در هنرستان به ارتباطی که با دانش‌آموز برقرار می‌کنیم و داشته‌هایی که به آنها می‌دهیم، ارتباط دارد. فارس: آیا پوشش و آراستگی معلم در یادهی ـ یادگیری مؤثر است؟ قطعاً تأثیردارد. نگاه اول دانش‌آموز به معلم به ظاهر اوست و بعد از آن، شخصیت، آداب معاشرت و داشته‌های علمی مؤثر است. فارس: آیا استفاده از ابزارهای ارتباطی در فرآیند یاددهی ـ یادگیری مؤثر است؟ بله، اگر از ابزار نوین استفاده کنیم بسیار عالی است. فارس: برای افزایش منزلت معلمان چه باید کرد؟ الان یک چیز بدی در آموزش و پرورش اتفاق می‌افتد و اینکه همه معلم می‌شوند، در صورتی که معلم، کلمه بزرگی است؛ وقتی معلم درست گزینش شود، جامعه‌ای که تشکیل می‌شود، سالم‌تر است؛ البته قدردانی و نظام پرداخت برای معلمان خوب نیست. فارس: روند تجلیل از معلمان نمونه مناسب است؟ روند تجلیل در منطقه، استان و کشور با هم سنخیتی ندارد و خیلی آیتم‌ها در ارزیابی مشکل دارد. انتهای پیام/
94/02/19 - 13:14
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[مشاهده در: www.farsnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 191]
-
اجتماع و خانواده
پربازدیدترینها