تبلیغات
تبلیغات متنی
آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت
دکتر علی پرند فوق تخصص جراحی پلاستیک
بهترین دکتر پروتز سینه در تهران
محبوبترینها
راهنمای انتخاب شرکت‌های معتبر باربری برای حمل مایعات در ایران
چگونه اینورتر های صنعتی را عیب یابی و تعمیر کنیم؟
جاهای دیدنی قشم در شب که نباید از دست بدهید
سیگنال سهام چیست؟ مزایا و معایب استفاده از سیگنال خرید و فروش سهم
کاغذ دیواری از کجا بخرم؟ راهنمای جامع خرید کاغذ دیواری با کیفیت و قیمت مناسب
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
آفریقای جنوبی چگونه کشوری است؟
بهترین فروشگاه اینترنتی خرید کتاب زبان آلمانی: پیک زبان
با این روش ساده، فروش خود را چند برابر کنید (تست‌شده و 100٪ عملی)
خصوصیات نگین و سنگ های قیمتی از نگاه اسلام
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1869654912
- معاون وزیر: ستودن معلم نمادی از دیندار بودن جامعه است
واضح آرشیو وب فارسی:ایرنا: معاون وزیر: ستودن معلم نمادی از دیندار بودن جامعه است کرمان - ایرنا - معاون پژوهش و برنامه ریزی آموزشی وزیر آموزش و پرورش گفت: ستودن معلم تشریفات نیست بلکه نمادی از دیندار بودن جامعه است.
به گزارش ایرنا، حجت الاسلام و المسلمین محی الدین بهرام محمدیان روز یکشنبه در صبحگاه اداری کارکنان ستادی اداره کل آموزش و پرورش استان کرمان افزود: معلم در نظام فکری ما و هندسه اندیشه اسلامی جایگاه والایی دارد و باید او را ستود.
وی اظهار کرد: تراز معرفتی و بلوغ فکری یک جامعه به اندازه احترامی است که به معلمان می گذارند و جامعه ای بالغ است که به معلمان احترام بگذارد و معلمان در آن جامعه تقدیس شوند.
رییس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی افزود: مقام معلم در نظام جمهوری اسلامی مقدس است.
وی با اشاره به اینکه همه بر تکریم معلمان تاکید دارند، تصریح کرد: اما در مقام عمل برای نشان دادن این معنا دچار مشکل هستیم و این را نباید انکار کرد.
حجت الاسلام محمدیان افزود: ما هنوز نتوانسته ایم منزلت معلم را خوب رعایت کنیم.
وی گفت: در سال های اخیر بسیاری از مسوولان آموزش و پرورش به خصوص وزیر به منظور تکریم معلمان تلاش جدی کرده اند.
وی ادامه داد: کاریکاتوری اجرا کردن سند تحول بنیادین آموزش و پرورش جواب نمی دهد.
معاون وزیر آموزش و پرورش گفت: کارهای خوبی به منظور ارتقای جایگاه معلمان در چند سال اخیر انجام شده اما این کارها زمانی تکمیل می شود که سند تحول بنادین آموزش و پرورش بتواند در تمام ابعاد اجرایی شود.
وی بیان کرد: سند تحول بنیادین آموزش و پرورش یک مجموعه به هم پیوسته است که همه گزینه ها دخیل را با هم در نظر گرفته است.
محمدیان به رتبه بندی معلمان اشاره کرد و گفت: وزیر آموزش و پرورش از آینده خوبی نوید می دهد و طرح رتبه بندی معلمان با جدیت و پشتکار رییس جمهور، وزیر آموزش و پرورش و سایر مسوولان اجرا می شود.
وی در بخش دیگری از سخنانش گفت: اتصال با روح بزرگ علوی انسان را به مقام عبودیت می رساند و عبودیت را معلم به انسان می آموزد.
وی خداوند را اول معلم بشریت خواند و افزود: انبیاء الهی نیز تمدن ساز هستند.
معاون وزیر آموزش و پرورش تاکید کرد: مدنیت های مبتنی بر عقلانیت، عواطف و اخلاق و زیبایی را انبیاء بنیان نهاده اند و مدنیت های جاهلی به جنگ، کشتن و زیر پا گذاشتن عواطف انسانی افتخار می کند.
وی گفت: آنچه انسان را از سایر موجودات متمایز می کند حیات طیبه اوست.
3029/3028/ 2025
13/02/1394
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایرنا]
[مشاهده در: www.irna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 106]
-
فرهنگ و هنر
پربازدیدترینها