تور لحظه آخری
امروز : یکشنبه ، 10 تیر 1403    احادیث و روایات:  امام علی (ع):نگاه مؤمن عبرت آميز و نگاه منافق سرگرمى است.
سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون شرکت ها

تبلیغات

تبلیغات متنی

اتاق فرار

خرید ووچر پرفکت مانی

تریدینگ ویو

کاشت ابرو

لمینت دندان

ونداد کولر

صرافی ارکی چنج

صرافی rkchange

دانلود سریال سووشون

دانلود فیلم

ناب مووی

رسانه حرف تو - مقایسه و اشتراک تجربه خرید

سرور اختصاصی ایران

تور دبی

دزدگیر منزل

تشریفات روناک

اجاره سند در شیراز

قیمت فنس

armanekasbokar

armanetejarat

پیچ و مهره

طراحی کاتالوگ فوری

دانلود کتاب صوتی

تعمیرات مک بوک

Future Innovate Tech

آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت

پی جو مشاغل برتر شیراز

قیمت فرش

آموزش کیک پزی در تهران

لوله بازکنی تهران

کاشت پای مصنوعی

میز جلو مبلی

پراپ رابین سود

هتل 5 ستاره شیراز

آراد برندینگ

رنگ استخری

سایبان ماشین

قالیشویی در تهران

مبل استیل

بهترین وکیل تهران

شرکت حسابداری

نظرسنجی انتخابات 1403

استعداد تحلیلی

کی شاپ

خرید دانه قهوه

دانلود رمان

وکیل کرج

آمپول بیوتین بپانتین

پرس برک

بهترین پکیج کنکور

خرید تیشرت مردانه

خرید نشادر

خرید یخچال خارجی

وکیل تبریز

اجاره سند

وام لوازم خانگی

نتایج انتخابات ریاست جمهوری

خرید سی پی ارزان

 






آمار وبسایت

 تعداد کل بازدیدها : 1803043027




هواشناسی

نرخ طلا سکه و  ارز

قیمت خودرو

فال حافظ

تعبیر خواب

فال انبیاء

متن قرآن



اضافه به علاقمنديها ارسال اين مطلب به دوستان آرشيو تمام مطالب
archive  refresh

آسيب‏‏شناسي اركان انقلاب اسلامي (4)


واضح آرشیو وب فارسی:راسخون:
آسيب‏‏شناسي اركان انقلاب اسلامي (4)
آسيب‏‏شناسي اركان انقلاب اسلامي (4) آسيب هاي تأخيري سير تكاملي انقلاب اسلامي آنچه كه تاكنون بيان گرديد اركان اصلي انقلاب، اهميت و جايگاه و نقش آنهاو آسيب‏هايي بود كه اصول انقلاب اسلامي را تهديد مي‏كند و به اعتقاد نگارنده مقابله با اين‏گونه آسيب‏ها از اهميت و ضرورت بيشتري برخوردار است.اما در يك اولويت‏بندي مشاهده مي‏كنيم كه آسيبهايي نيز وجود دارد كه تهديد جدي به شمار نمي‏رود اما حركت تكاملي و پويايي انقلاب را دستخوش تغييرات مي‏كند و از رسيدن به اهداف متعالي باز مي‏دارد و بي‏تفاوتي نسبت به برخي از آنها چه‏بسا پيدايش آسيب‏هاي اصلي و جدّي‏اي شود كه قبلاً ذكر گرديد. در اين قسمت از بحث، فهرستي از آسيب‏هاي تأخيري در سير تكاملي انقلاب اسلامي را يادآور مي‏شويم و به علت اجتناب از حجيم شدن مطالب، از تحليل و تبيين آن خودداري و انطباق آنها بر مصاديق خارجي و تفسير عناوين را به خوانندگان بصير و هوشيار واگذار مي‏كنيم: 1 ـ ناهماهنگي نهادها و سازمان‏هاي دولتي. 2 ـ وابستگي‏اقتصادي كه درطولاني مدت وابستگي‏درساير زمينه‏هارا نيزبه‏دنبال‏دارد. 3 ـ تشريفات زائد اداري و بروكراسي (كاغذ بازي). 4 ـ عدم رعايت مقررات نظام و شكل‏گيري روحيه بي‏تفاوتي و پيدايش روحيه تساهل و تسامح. 5 ـ رواج ناهنجاري‏هاي اجتماعي و اخلاقي (بزه‏كاري ـ اعتياد و...). 6 ـ كم كاري و عدم خدمت صادقانه به مردم. 7 ـ تشديد و گسترش اختلاف طبقاتي. 8 ـ بي توجهي به حقوق ديگران، خود محوري. 9 ـ شيوه‏هاي غلط تبليغاتي از سوي احزاب سياسي كشور. 10 ـ ورود نيروهاي مسلح به جناح‏بندي‏ها و احزاب سياسي. 11 ـ بي‏توجهي به توسعه‏سياسي،اقتصادي‏وفرهنگي(عدم‏پيشرفت‏درسازندگي‏كشور). 12 ـ ايجاد جنگ رواني براي تخريب چهره‏هاي انقلابي. 13 ـ ترور شخصيت‏هاي فرهنگي، سياسي و انقلابي اثرگذار. 14 ـ تقدس‏زدايي و شكستن حريم قوانين الهي (اباحي‏گري). 15 ـ دوگانگي شخصيت‏اجتماعي افراد (ترويج روحيه نفاق دروني و تزوير). 16 ـ عدم نظارت بر رسانه‏هاي عمومي و مطبوعات. 17 ـ به كارگيري معلمان، اساتيد و مربيان غربزده و منفعل، در سيستم آموزشي. 18 ـ تضعيف روحيه تعاون و همدلي. 19 ـ التقاط معارف ديني و القائات غربي (تفكرات غيرديني را به رنگ دين آراستن). 20 ـ سستي و سهل‏انگاري دستگاه قضايي در احقاق حقوق مردم (عدم استقرار عدالت در نظام حقوقي و قضائي). 21 ـ تحليل‏هاي غلط وانحرافي‏ازدستاوردهاي‏انقلاب(بي‏توجهي‏به‏دستاوردهاي‏عظيم). 22 ـ غفلت از آمادگي همه جانبه مردم در برابر توطئه‏هاي دشمنان. 23 ـ حمايت از برخي گروه‏ها و احزاب داراي افكار انحرافي كه ظاهر مردمي دارند. 24 ـ احياء انديشه‏هاي فمنيستي (بي توجهي به نقش تربيتي بانوان در كانون خانواده و اجتماع). 25 ـ سوء استفاده و بهره‏برداري غلط از انگيزه‏ها و هيجانات جوانان. 26 ـ تحليل‏هاي غلط و مغرضانه از حماسه دفاع مقدس. 27 ـ غفلت عمومي نسبت به پيدايش آسيب‏ها و آفت‏هاي. 28 ـ بي تقوايي و دوري از معنويت الهي. 29 ـ ناهماهنگي و نداشتن وحدت‏رويه در اجراي برنامه‏هاي توسعه كشور. 30 ـ ... رسالت و وظيفه نيروهاي انقلابي اكنون اين سؤال‏ها مطرح مي‏شود كه در چنين شرايطِ سخت و وضعيت حساسي كه قرار داريم و پيشروي‏هاي دشمن به خصوص با محاصره نظامي كه با اشغال دو كشور همسايه شرقي (افغانستان) و غربي (عراق) ايران اسلامي پديد آورده است و با توجه به حمايتهاي همه جانبه دشمن از عوامل داخلي و نفوذي‏هايي كه در سطوح مختلف جامعه رخنه كرده‏اند، مسئوليت و رسالت نيروهاي انقلاب و سنگرنشينان اسلام ناب و حماسه‏آفرينان عرصه‏هاي دفاع مقدس چيست؟ پاسخ اين سؤال را در چند بخش و مرحله بيان مي‏نماييم. 1. هوشياري و اعتقاد به تداوم مبارزه گام‏نخست آن است كه ازدشمن زخم خورده و كمين كرده غفلت نكنيم وحالت تهاجمي، جهادي و خصلت استكبارستيزي خود را از دست ندهيم و با بهره‏گيري از تجربيات گذشته و عبرت‏هاي تاريخي، همواره احساس خطر و تهديد نمود. تمام ابزارها و امكانات و استعدادها را در جهت مقابله با دشمن و شناسايي دام‏هاي گسترده آن به كار بنديم. حضرت علي عليه‏السلام پس از انتقاد از اهل مصر كه در برابر دشمن متجاوز گرفتار غفلت گرديده‏اند به آن‏ها سفارش مي‏كند به سوي جهاد با دشمنان كوچ كنند آنگاه به عنوان يك اصل كلي مي‏فرمايد: اِنَّ اَخَا الْحَربِ الاَرِق وَ مَنْ نامَ لَمْ يَنَمْ عَنْهُ. همانا برادرِ جنگ، بيداري و هوشياري است و هر آن كس كه به خواب رود دشمن او نخواهد خوابيد.80 مقام معظم رهبري مي‏فرمايد: اگر فرض كنيم كه دشمن بر سر هر راهي وجود دارد، خردمندانه نيست كه انسان دشمن را نبيند وجود او را عدم فرض كند، چطور عليه ما توطئه نيست؟! بعضي گفتند شما توهّم توطئه مي‏كنيد، توطئه‏اي وجود ندارد! من در پاسخ، نشانه‏هاي توطئه و نشانه‏هاي خصومت را از اول انقلاب تا امروز در يك فهرست طولاني عرض مي‏كنم و نشان مي‏دهم چطور عليه ما توطئه نيست! در اول پيروزي انقلاب آشكارا با انقلاب مخالفت شد و اين سلسله تا امروز ادامه دارد و ما امروز به معني حقيقي كلمه در دنيا دشمن داريم.81 در بياني ديگر مي‏فرمايد: ... وجود دشمن با به خواب رفتن من و شما كه از بين نمي‏رود. اگر دشمن كمين گرفته و منتظر فرصت است كه ضربه وارد بكند چه من و شما بدانيم چه ندانيم. اگر به فرض خود را به ندانستن هم بزنيم بالاخره دشمن، دشمن است با ندانستن ما يا خود را به ندانستن زدن دشمن از دشمني خود دست برنمي‏دارد. افرادي مايلند اثبات كنند كه نخير ملت ايران هيچ دشمني ندارد، كنار خانه خودتان بنشينيد و به كار خودتان سرگرم باشيد؛ خاطرتان هم جمع باشد كه همه جا امن و امان است. نه اين حرف‏ها واقعيت ندارد يك ملت زنده نمي‏تواند اين طوري فكر بكند...82 نتيجه آن كه اولين شرط تداوم انقلاب و مصون ماندن از آسيب‏ها و تهديدهاي فراوان دشمن حفظ روحيه‏انقلابي و حالت تهاجمي و ترك نكردن جبهه و سنگر و ميدان مبارزه و تقابل با دشمنان است. بايد باور داشته باشيم كه هرگز جهان خواران ما را رها نكرده و ما هم نمي‏توانيم آنها را رها كنيم و آتش بسي در كار نيست پس مراقب باشيم فريب ظاهر ساكت جبهه مقابل را نخورده و به خواب غفلت فرو نرويم. 2. اقدامات پيشگيرانه بعد از اذعان به وجود دشمن و بعد از آن‏كه توطئه را باور كرديم در گام بعدي بايد با هشياري و دقت مراقب زمينه‏ها و فرصت‏هايي باشيم كه دشمنان با بهره‏گيري از آنها به آسيب‏رساني و ضربه زدن به انقلاب اقدام مي‏كنند و با قاطعيت و بصيرت عمليات پيشگيرانه و بازدارنده را اجراء نمائيم. هشياري و توانمندي همراه با آمادگي معنوي و مادي و مسدود نمودن راههاي نفوذ دشمن، اركان انقلاب را مستحكم‏تر، توطئه‏ها و ويروس‏ها را بي‏تأثير و اميد دشمنان را به يأس تبديل مي‏كند و بلكه آنان را گرفتار رعب و وحشت مي‏سازد.83 اقدامات پيشگيرانه و خنثيساز توطئه توطئه‏گران و آسيب‏هايي كه دشمنان متوجه انقلاب‏اسلامي مي‏سازند، بسيارند كه به برخي از مهم‏ترين آنها اشاره مي‏كنيم. 1 ـ 2. بصيرت بايد با شناخت صحيح و درك اولويت‏ها، شرايط و رويدادها را تحليل و با بررسي دقيق و انديشمندانه رفتارها و حركات سياسي فرهنگي دشمن را تحت نظر داشت تا هيچ‏گاه اسير عمليات‏هاي فريب و بازي‏هاي سياسي و ديپلماسي دشمن نشويم. براي پاسداري از اصول و اركان انقلاب اسلامي و پايداري بر اين نگهباني و تلاش براي استمرار اين نهضت و ناكام گذاشتن توطئه‏هاي دشمنان، بصيرت و شناخت در امور ذيل شرط اساسي و اجتناب‏ناپذير است. اول ـ شناخت و معرفي مباني، ماهيت و اهداف انقلاب: يكي از راه‏هاي حفظ انقلاب بخصوص براي نسل سوم اين است كه به شناخت و تحليل مباني فكري و اعتقادي انقلاب اسلامي پرداخته شود. انقلاب اسلامي برمبناي آرمان‏هاي اسلام و با الهام از حيات ديني براي محو ظلم و استبداد ستمشاهي و قطع دست استعمار و احياي اسلام و اجراي احكام اسلام و تأمين عدالت و مساوات و توجه به كرامت و ارزش‏هاي والاي انساني پديد آمده است و تفاوت اصلي آن با ساير انقلاب‏ها در همين مباني، ماهيت و اهداف آن نهفته است و رمز پايداري و استمرار آن در ربع قرن گذشته پاي‏بندي به همين اصول و مباني بوده است. تبيين اين مباني و اهداف و دستاوردهايي كه در ابعاد مختلف تاكنون به دست آمده براي نسل جديد، كه فراز و نشيب‏هاي انقلاب را درك نكرده‏اند، از وظايف فرهيختگان و انديشمندان و پيشتازان انقلاب اسلامي به ويژه متوليان امور فرهنگي كشور است. دوم ـ شناخت دشمن و توطئه‏هاي او: شناخت صحيح دشمن در همه جبهه‏ها و برنامه‏ها و روش‏ها و اهداف او يكي از اصول اساسي حفظ و استمرار انقلاب است چراكه «دشمن را نتوان حقير و بيچاره شمرد.» امام درباره شناخت دقيق دشمن براي دفع توطئه‏هاي او مي‏فرمايد: بايد شما دشمنتان را بشناسيد، اگر نشناسيد نمي‏توانيد دفعش كنيد.84 مقام معظم رهبري نيز درباره بصيرت كامل و تحليل دقيق در تحركات دشمن مي‏فرمايد: اگر ندانيم كه استكبار چكار مي‏خواهد بكند، دشمنان ما چه كساني هستند و از كجا نفوذ مي‏كنند و اگر متوجه نباشيم كه در جامعه ما چه مي‏گذرد و چه مشكلاتي وجود دارد و علاجش چيست و اگر اطلاع نداشته باشيم كه در جبهه‏بندي‏هاي امروز جهان چه جايگاهي داريم نمي‏توانيم نقش واقعي خود را ايفا كنيم.85 در بحث شناخت راه‏هاي نفوذ و توطئه‏هاي دشمن تذكر اين مطلب ضروري است كه دشمن در حوزه‏هاي مختلف و با انگيزه‏هاي گوناگون به رويارويي با نظام اسلامي برخاسته، لذا بايد اين حوزه‏ها و قلمروها دقيقاً شناسايي و متناسب با هر كدام موضع‏گيري شود. اگر هجوم به شيوه فرهنگي است بايد راه كار متناسب با آن باشد و اگر اقتصادي و سياسي است بايد متناسب به هر كدام، راه كار مبارزه با آن را پيدا كرد. شناخت دشمن يك مرحله است و اين‏كه دشمن از چه راه‏هايي نفوذ مي‏كند و چه طرح‏هايي را به اجرا مي‏گذارد مطلب ديگري است. سوم ـ موقعيت‏شناسي (توجه به شرايط زمان و مكان): امام صادق مي‏فرمايد: «اَلْعارُِ بزَمانِهِ لا سَْجُمُ عَلَيهِ اللَّوابِسْ،86 بر عالم زمان خود، افكار آلوده و شبهات هجوم نخواهد آورد.» رهبر معظم انقلاب اسلامي مي‏فرمايد: يكي از علامتهاي بيداري يك ملت اين است كه لحظه‏ها را بشناسد و بفهمد كه حالا چه موقعي است و اهميت اين لحظه‏ها چه قدر است.87 عقب ماندن از حركت و پويايي زمان و نشناختن رويدادهاي پيچيده و نوظهور سياسي و فرهنگي و اجتماعي، از مهم‏ترين عوامل انحراف و لغزش در تصميم‏گيري است و سبب مي‏شود كه رهبران و نخبگان و حتي مردم در تشخيص وظيفه اصلي و اولويت‏بندي مسائل جامعه دچار اشتباه گشته، از توطئه‏هاي اصلي و شيطاني دشمن غافل شوند. در چنين شرايطي، يكي از آسيب‏پذيرترين نقاط انقلاب و نظام اسلامي به وجود مي‏آيد. راه‏كارهاي تحصيل بصيرت: آيا بصيرت چگونه حاصل مي‏شود؟ و به چه وسيله‏اي به دست مي‏آيد؟ پاسخ به اين سؤال را در دو بخش بيان مي‏كنيم. ابتدا در حوزه اخلاق اسلامي و سپس در قلمرو مباحث سياسي و پيروي از ولايت. الف ـ حوزه اخلاق اسلامي (تقوا): بي‏ترديد شرط اول دست‏يابي به بصيرت و ژرف‏انديشي، خردورزي و تحصيل و دانش‏هاي مختلف و بهره‏گيري از عقل جمعي و دست‏آوردهاي متخصّصان و صاحب‏نظران و كسب اطّلاعات دقيق از رويدادها و تحليل صحيح آن‏ها و شناخت معيارها و خطوط كلي مسائل اجتماعي و سياسي است اما در فرهنگ قرآن، ثمردهي اين ابزارها و علوم تنها با بهره‏گيري از هدايت‏هاي خاص الهي ممكن مي‏شود كه در پرتو تقوا و رعايت حدود الهي حاصل مي‏گردد. قرآن‏يكي ازآثار مهم تقوا وخدا محوري وكنترل نفس‏را بازشناسيِ جريان‏هاي‏شيطاني و فريب نخوردن از آن‏ها و بصيرت در مواجهه با گروه‏هاي انحرافي دانسته، مي‏فرمايد: اِنَّ الَّذينَ اتَّقَوا اِذا مَسَّهُمْ طائِفٌ مِنَ الشَّيْطانِ تَذَكَّرُوا فَاِذاهُمْ مُبْصِرُونَ. (اعراف / 201) كساني كه [از خدا] پروا دارند، چون وسوسه‏اي ازجانب شيطان‏ها بديشان رسد [خدا را] به ياد آورند و بناگاه بينا شوند. شهيد مطهري در تبيين آيه شريفه «وَاتَّقُوا اللّهَ وَ يُعَلِّمَكُمُ اللّه» (بقره / 282) به نقل از عارفان مي‏گويد: ذكر اين دو جمله پشت سر يكديگر، اشعار مي‏دارد كه تقوا تأثير دارد در اين كه انسان مورد موهبتِ افاضه تعليم الهي قرار گيرد.88 پروا پيشگاني كه زندگي آن‏ها خدامحور است، هيچ گاه گرفتار بند و بست‏هاي شيطاني نمي‏گردند و در انتخاب راه زندگي و موضع سياسي و اجتماعي دچار ترديد نمي‏شوند، زيرا خداوند هدايتِ تلاشگرانِ الهي را تضمين كرده است: وَالَّذِينَ جاهَدُوا فِينا لَشَْدِيَشَُّمْ سُبُلَنا وَ اِنَّ اللّهَ ثَعَ الُْْسِنغِ89 و كساني كه در راه ما كوشيدند، به يقين راه‏هاي خود را بر آنان مي‏نماييم و در حقيقت خدا با نيكوكاران است. ب ـ پيوند با ولايت و رهبري (ولايتمداري) يكي ديگر از راه‏هاي تحصيل بصيرت در قلمرو مسائل سياسي و حكومتي آن هم در جهان پيچيده و مرموز سياسي امروز، شناختِ عميق انديشه‏ها و سيره و سياسي امام خميني(ره) و حضرت آيت‏الله العظمي خامنه‏اي مدظله العالي و معيارگرايي بر مبناي انديشه و سيره اين بزرگواران است. براي رهايي از طوفان و تلاطم حوادث پيچيده سياسي و شكستن امواج سهمگين شبهات ديني و سياسي بايد به حبل متين ولايت و رهبري تمسك جست. مريدان خردورز و ژرف‏نگران فرزانه كه همواره گوش به فرمان امام و رهبري بوده‏اند و رويدادها و حوادث را از دريچه انديشه و سيره امام و رهبري تحليل و تفسير كرده‏اند، هيچ گاه دچار ترديد و شبهه و لغزش نشده‏اند و به خوبي چهره واقعي دشمنان و نفوذي‏ها را شناخته‏اند و از فرو غلتيدن در دام‏هاي صيادان فتنه‏گر نجات يافته‏اند. قرآن در معرفي حزب خدا، ولايت محوري را مطرح و آن را موجب پيروزي و غلبه آنان قلمداد مي‏كند.90 چه زيبا در تعريف امام و رهبر آمده است كه: امام يعني پيشرو و پيشواي مردم در فضائل؛ امام شاقول يا ريسمان كار است كه بنّايان با آن اندازه مي‏گيرند تا ديوار راست آيد؛ امام همان طلاي نابي است كه... عيار سكه‏هاي مضروب بر طبق آن واقع مي‏شود؛ امام رشته نخي است كه مهره‏هاي گردنبند به آن كشيده مي‏شود، امام راهنمايي است كه مسافران در تاريكي شب در پي او راه را طي مي‏كنند و تيري است كه به عنوان نمونه در كارگاه‏هاي اسلحه‏سازي مورد استفاده قرار مي‏گيرد تا ديگر تيرها مانند آن ساخته شود.91 نكته مشترك در تمام اين تعبيرها، اين است كه امام و رهبر به عنوان معيار و ملاك پيشگيري از لغزش و خطا و سرگرداني است. و كساني كه با ولايت و رهبري پيوند داشته باشند هيچ گاه دچار گمراهي نمي‏گردند. 2 ـ 2 ـ استقامت و پايداري (حفظ روحيه انقلابي) دومين عامل پيشگيري از آسيب‏رساني دشمنان به انقلاب اسلامي، استقامت و پايداري و استمرار حركت جهادي و استقامت و پايداري بر بصيرت بدست آمده و حفظ روحيه استكبار ستيزي است. در طول تاريخ پر فراز و نشيب مبارزات اسلامي و نيز دوران انقلاب اسلامي فراوان بوده‏اند مبارزان و انقلابيوني كه ابتدا در صحنه مبارزات حضور داشته و با جديت در قول و عمل اعلام حضور كرده‏اند، اما ديري نپاييده كه به دلايل مختلف صحنه نبرد را رها كرده و منزوي شده‏اند و يا به دام تطميع دشمن گرفتار آمده‏اند. به همين دليل قرآن كريم خطاب به پيامبر مي‏فرمايد: «فَاسْتَقِمْ كَأ اُمِرْتَ وَ مَنْ تابَ مَعَكَ92؛ پس همان گونه كه دستور يافته‏اي ايستادگي كن و هر كه با تو توبه كرده [نيز چنين كند].» و پيامبراكرم در بيان سختي اجراي اين دستور توسط پيروانش كه مي‏بايد به صراط مستقيم دين اسلام پايدار بمانند فرمود: شَيَّبَتْظ سُورَةُ هُودٍ ثَِكانِ هذِهِ الآيَة.93 سوره هود به واسطه اين آيه مرا پير كرد. استقامت و پايداري در راه حق تضمين كننده پويايي و دوام آن است. و نيروهاي انقلاب و پيروان امام و رهبري بايد همواره با حفظ روحيه دشمن‏شناسي، استكبارستيزي و تكليف نگري در صحنه مبارزات سياسي، فرهنگي و احياناً نظامي حاضر باشند و مقاومت در برابر فشارهاي رواني و تبليغي دشمن را به صورت يك خصوصيت اخلاقي و روحي متبلور سازند. البته‏استقامت وپايداري دردوران‏هاي مختلف‏انقلاب به‏شكل‏هاي‏مختلف پديدارمي‏گردد و در اين دهه كه دوران هجوم سياسي و فرهنگي است، استقامت آن هم بايد سياسي و فرهنگي باشد و سختي اين عمل نسبت به استقامت در دوران‏هاي قبل تا اندازه‏اي پيچيده‏تر و مشكل‏تر به نظر مي‏رسد. به همين لحاظ مقام معظم رهبري مي‏فرمايد: آدم‏هاي اهل معني، اهل حكمت و دقت خوب درك مي‏كنند، گاهي زنده ماندن و زندگي كردن و در يك محيط تلاش كردن به مراتب مشكل‏تر از كشته شدن و شهيد شدن و به لقاء خدا پيوستن است.94 3 ـ 2. خدمتگزاري صادقانه برجسته‏ترين امتياز نظام مردم سالاري ديني بر ساير نظامهاي سياسي خدمتگزار بودن كارگزاران آن است در نظام مردم سالار ديني مديريت‏ها و مسئوليت‏ها، امانت‏هايي هستند كه مردم بر عهده كارگزاران گذاشته‏اند و حفظ و اداي اين امانت، به خدمت‏رساني است. حضرت علي(ع) خطاب به يكي از كارگزاران حكومت علوي مي‏فرمايد: اِنَّ عَمَلَكَ لَيْسَ لَكَ بِطُعْمَةٍ و لكِنَّهُ ص عُنُقِكَ اَمانَةٌ95 حكمراني، رزق و خوراك تو نيست، بلكه امانت و سپرده‏اي در گردن توست. اين خدمت صادقانه بايد در ابعاد و جنبه‏هاي مختلف نظام و جامعه ظهور داشته باشد: الف ـ از جنبه‏هاي سياسي، بر مسئولان است كه بيشتر به زمينه‏هاي تقويت وحدت، وفاق ملي و اقتدار ملي بينديشند و سياست گذاري‏ها و تصميم‏گيري هايشان بر اساس حفظ اصول كلي نظام و از جمله حفظ منافع ملي و ديني ملت مسلمان باشد و هرگز خود را وامدار احزاب و گروه‏هاي سياسي نكنند. ب ـ خدمت صادقانه از جنبه فرهنگي اين است كه بنيه معنوي و ديني جامعه تقويت شود و اخلاق عمومي رشد كند و ارزشهاي ديني انقلاب و دفاع مقدس در جامعه نهادينه گردد و از هنر ديني در تربيت نسل جوان بهره‏گيري شود. بدين ترتيب نسل جديد مي‏تواند در برابر هجوم و شبيخون فرهنگي دشمن مقاومت نمايد و در كنار اين آرامش فرهنگي، با توليد علم و تقويت جنبش نرم‏افزاري، استعدادهاي علمي جوانان به شكوفايي مي‏رسد. ج ـ از جنبه‏هاي اقتصادي نيز مهار تورم و گراني، نظارت بر قيمت‏ها، تلاش براي فقر زدايي و پرداخت يارانه براي اقلام مصرفي قشرهاي كم درآمد، مبارزه با مفاسد اقتصادي و رانت‏خواران، اشتغال‏زايي و حل معضل ازدواج، از برجسته‏ترين خدمات صادقانه كارگزاران نظام به جامعه است كه كاهش ناهنجارهاي اجتماعي را در پي دارد و اميد دشمنان را براي جدا كردن مردم از نظام به يأس مبدل مي‏سازد. 4 ـ 2. استقرار عدالت (عدالت‏طلبي) درفلسفه سياسي‏اسلام، حكومت وحكمراني مطلوبيت ذاتي‏ندارد، بلكه‏تنها ابزاري‏براي زمينه سازي استقرار عدالت اجتماعي در جهت رشد و تعالي انسان‏ها به سوي كمال است. قرآن‏كريم نيز هدف ازبعثت انبياء را قيام مردم به‏استقرار عدالت‏در جامعه‏بيان مي‏كند: لَقَد اَرْسَلْنا رُسُلَنا بالْبَيِّناتِ وَ اَنْزَلْنَا مَعَهُمْ الْكِتَابَ وَ الْميزَانَ لِيَقُوُمَ النَّاسُ بِالْقِسْطِ (حديد / 25) به راستي (ما) پيامبران خود را با دلايل آشكار روانه كرديم و با آنها كتاب و ترازو را فرود آورديم تا مردم به استقرار عدالت قيام كنند. امام خميني در تفسير اجمالي اين آيه مي‏فرمايد: غايتْ اين است كه مردم قيام به قسط بكنند، عدالت اجتماعي در بين مردم باشدظلم‏ها از بين برود، ستمگري‏ها از بين برود به ضعفا رسيدگي بشود، قيام به قسط بشود.96 پی نوشت ها: 80 . نهج‏البلاغه، نامه 62، ص 602 . 81 . سخنراني در جمع مردم و جوانان اردبيل، 5 / 5 / 79. 82 . خطبه‏هاي نماز جمعه تهران، 26 / 9 / 78. 83 . قرآن آمادگي و توانمندي را وظيفه امت اسلامي دانسته و نتيجه آن را ترس و هراس دشمنان و بازدارنده و ناكام سازنده توطئه آنها معرفي مي‏كند: «وَ اَعِدُّوا لَهُمْ مَا اسْتَطَعْتُمْ مِنْ قُوَّةٍ وَ مِنْ رِباطِ الْخَيْلِ تُرْهبُونَ بِهِ عَدُوَّاللّهِ وَ عَدُوَّكُمْ». (انفال: 60) 84 . صحيفه نور، ج 12، ص 196. 85 . حديث ولايت، ج 1، ص 262. 86 . اصول كافي، ج 1، ص 27. 87 . حديث ولايت، ج 4، ص 199. 88 . ده گفتار، ص 26، انتشارات صدرا، بدون تاريخ. 89 . سوره عنكبوت، آيه 69. 90 . سوره مائده، آيه 56 . 91 . معاني الاخبار، شيخ صدوق، ص 96، تصحيح علي‏اكبر غفاري، مكتبه الصدوق، تهران، 1338. 92 . سوره هود، آيه 112. 93 . علم اليقين، محسن فيض كاشاني، ج 2، ص 971، انتشارات بيدار، 1358. (با اندكي اختلاف) 94 . سخنراني مقام معظم رهبري در جمع فرماندهان لشكر 27 محمد رسول الله(ص)، 20 / 3 / 75. 95 . نهج البلاغه، نامه 5، ص 484. 96 . صحيفه‏نور، ج 15، ص 146. ادامه دارد .....* ارسال مقاله توسط عضو محترم سایت با نام کاربری : Sm1372/خ





این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: راسخون]
[مشاهده در: www.rasekhoon.net]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 670]

bt

اضافه شدن مطلب/حذف مطلب







-


گوناگون

پربازدیدترینها
طراحی وب>


صفحه اول | تمام مطالب | RSS | ارتباط با ما
1390© تمامی حقوق این سایت متعلق به سایت واضح می باشد.
این سایت در ستاد ساماندهی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی ثبت شده است و پیرو قوانین جمهوری اسلامی ایران می باشد. لطفا در صورت برخورد با مطالب و صفحات خلاف قوانین در سایت آن را به ما اطلاع دهید
پایگاه خبری واضح کاری از شرکت طراحی سایت اینتن