واضح آرشیو وب فارسی:ایرنا: حسين صفايي روز يك شنبه در گفت و گو با ايرنا، در آستانه بازگشايي مدارس اظهار داشت: پدر و مادر اولين مربياني هستند كه با كودك در ارتباط اند آنها منبع همه مفاهيم، مهارت ها و گرايش هاي كودك هستند، به گونه اي كه رشد و تكامل و فهم كودك در سال هاي اول زندگي از اين طريق شكل مي گيرد. وي افزود: والدين در آماده سازي فرزندان خود براي ورود به مدرسه نقش مهمي را ايفا مي كنند از اين رو بايد آنان درباره تجربه هاي مثبت خود در مدرسه و خاطرات خوش آن دوران، با كودكان صحبت كنند. صفايي با اشاره به نگرش مثبت در دانش آموزان گفت: نگرش مثبت والدين به مدرسه منجر به نگرش مثبت فرزندان نيز مي شود و سبب خواهد شد از معلمان آموختن و انجام تكليف منزل به نيكي ياد كنند. وي خطاب به والدين افزود: مدرسه را در جريان رويدادهاي منزل قرار دهيد وقتي خانواده تحت تاثير نقش هاي مختلفي مانند بيماري يا طلاق بود بچه ها بيشترين تاثير را مي پذيرند، به معلم فرزندتان اجازه دهيد از اين شرايط مطلع شود. مسوول مركز مشاوره و خدمات روانشناختي دانش آموزان،اضافه كرد: والدين در خانه نقش مشاره را اجرا كرده و در مدرسه نيز معلم و يا مشاوره در اغلب موارد مي تواند به شما كمك كند و با آمادگي بيشتري با تغييرات رفتار احتمالي فرزندتان روبرو مي شود. صفايي با بيان اينكه والدين در فعاليت هاي مدرسه شركت كنند، گفت: وقتي از شما درنشست هاي مدرسه دعوت مي شود با كمال ميل پذيرفته و بدانيد اين جلسات نه تنها اطلاعات مهمي را در اختيار شما قرار مي دهد بلكه به فرزندتان نشان مي دهد كه شما براي مدرسه و براي آنان ارزش زيادي قائل هستيد. وي افزود: همچنين حضور در مدرسه تنها براي كسب اطلاعات در مورد نمره نباشد هر چند نمرات براي ارزيابي يادگيري فرزندان مفيد است اما هدف اصلي آموزش يادگيري است. وي گفت: تحقيقات نشان داده كه موفقيت كودكان بيشتر به انتظارات والدينشان بستگي دارد و نه به عملكرد خودشان پس بهتر است والدين به جاي تاكيد بر رقابت با همسالان براي كسب نمره بر تلاش و يادگيري آنان تكيه كنند. صفايي بيان داشت: اگر والدين از كودك انتظار رفتاري عاقلانه، پيشرفت، تلاش و كسب موفقيت مناسب يا سطح رشد وي داشته باشند در كودك انگيزش بيشتري احساس مي شود و احتمال كسب موفقيت نيز افزايش مي يابد. وي درخصوص ايجاد موفقيت دانش آموزان گفت: بايد زمان و مكان مناسب و آرام بخش را براي انجام تكاليف منزل در نظر گرفت و در اين مورد با فرزند به توافق رسيد. وي گفت: تكاليف منزل كار فرزند شماست نه وظيفه شما لذا آنقدر كنار فرزندتان ننشينيد كه از درستي پاسخ همه تكاليف مطمئن شويد، اشتباهات تكاليف راهي است كه به معلم نشان مي دهد كه چه مفاهيمي را بيشتر بايد توضيح دهد. وي تصريح كرد: اجازه دهيد تا فرزندتان به شما بياموزد، براي اينكه يادگيري فرزندتان را تقويت كنيد به او اجازه دهيد مفاهيم جديد را به شما بياموزد، لازم نيست به او ثابت كنيد كه همه چيز را مي دانيد. صفايي ادامه داد: با پرسيدن و فراهم كردن زمينه براي مشاركت فرزند در يك گفت و گوي صميمانه، مي توان اهميت يادگيري را به او فهماند، والدين بايد آموختن را ادامه داده و دانش آموز بمانند. وي گفت: فرزندان در بسياري از موارد والدين خود را الگو قرار مي دهند، اگر شما با مطالعه و شركت در دوره هاي آموزشي به وسعت بخشيدن به معلومات خود ادامه دهيد، فرزندتان مي فهمد كه شما براي آموختن ارزش قائل هستيد و او نيز ترغيب مي شود. ك/3 /7406/380/
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایرنا]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 274]