تبلیغات
تبلیغات متنی
پرچم تشریفات با کیفیت بالا و قیمت ارزان
پرواز از نگاه دکتر ماکان آریا پارسا
دکتر علی پرند فوق تخصص جراحی پلاستیک
تجهیزات و دستگاه های کلینیک زیبایی
محبوبترینها
سررسید تبلیغاتی 1404 چگونه می‌تواند برندینگ کسب‌وکارتان را تقویت کند؟
چگونه با ثبت آگهی رایگان در سایت های نیازمندیها، کسب و کارتان را به دیگران معرفی کنید؟
بهترین لوله برای لوله کشی آب ساختمان
دانلود آهنگ های برتر ایرانی و خارجی 2024
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1849958963
تابستان و يكصد روز اوقات فراغت ، براي دانش آموزان چه مي كنيم ؟
واضح آرشیو وب فارسی:ایرنا: يكصد روز تعطيلي ،امتحاني فرا روي اوليا و مسوولان فرهنگي و ورزشي است كه كوچكترين كوتاهي در آن ممكن است باعث اتلاف عمر حدود 20 ميليون دانش آموز شود. همواره در آستانه تابستان موضوع اوقات فراغت بر سر زبانها مي افتد و با پايان تعطيلات تابستاني دانش آموزان، به فراموشي سپرده مي شود. 210 هزار دانش آموز قزويني پس از ماه ها تلاش يكباره از درس و مشق رها شده و خود را با روزهاي بلند تابستان تنها مي بينند و از همين جاست كه دغدغه والدين و مسوولان آغاز مي شود. از ديد صاحب نظران مسائل اجتماعي، اين فرصت كه بطور متوسط 100 روز از سال را دربر مي گيرد نيازمند برنامه ريزي اساسي براي استفاده بهينه است و بي توجهي به آن عوارض نامطلوبي درپي دارد. پركردن بهينه اوقات فراغت، بحثي فرابخشي تلقي مي شود و تمام مجموعه هاي فرهنگي همچون آموزش وپرورش، علوم، تحقيقات و فناوري، فرهنگ وارشاد اسلامي، صدا و سيما، تبليغات اسلامي، ميراث فرهنگي، مساجد و مراكز مذهبي، مطبوعات و مراكز حوزوي در اين كار دخيل هستند. نيمي از جمعيت ايران را جوانان تشكيل مي دهند، جمعيتي كه مي توان با برنامه ريزي صحيح، از انرژي متراكم آنها براي سازندگي كشور استفاده كرد و درعين حال بي توجهي به آنها تشديد انحرافات اجتماعي را درپي خواهد داشت. تعدادي از ارگانهاي آموزشي و فرهنگي همه ساله دراين خصوص برنامه هايي را تدارك ديده و هريك بخشي از دانش آموزان را بسوي خود جلب مي كنند. چند تن از نوجوانان قزويني در گفت وگو با خبرنگار ايرنا از ناهماهنگ بودن محتواي كلاسها با نيازها و خواسته هاي خود گفتند. آنان مي گويند: برنامه ها يا فراتراز خواسته و درك ماست يا داراي محتوايي كم و فاقد جذابيت هستند. نيما برزگر، دانش آموزي كه نگران سه ماه تعطيلي تابستان است، گفت: برخي خانواده ها و مسوولان طرح هاي اوقات فراغت بر اين گمان هستند كه اوقات فراغت يعني زماني از عمر كه درآن نظم، يادگيري و حاصل كار جايگاهي ندارد. وي اضافه كرد: حضور در بسياري از كلاسها مشكل و نيازمند مراجعات متوالي و نااميدكننده است. اين دانش آموز 17 ساله موانع ثبت نام، دريافت هزينه هاي زياد و پراكندگي جغرافيايي نابرابر كلاسها را از جمله اشكالات برنامه هاي تابستانه دانست. يك دانش آموز مقطع راهنمايي نيز گفت: ساعت بسياري از كلاسهاي آموزش و پرورش ناهماهنگ و در وقت هاي نامناسب روز برگزار مي شود ضمن آنكه بسياري از اين كلاسها به سيستم هاي سرمايشي مجهز نيستند و باعث كلافه شدن دانش آموزان مي شود. مستانه مرتضوي گفت: متاسفانه برنامه خوب و مناسبي كه در تابستان ارائه مي شود، ادامه آن در طول سال تحصيلي پيگيري نمي شود. وي با اشاره به اينكه بسياري از اين كلاسها اصول كاربردي ندارد، افزود: سازمانها بايد برنامه هاي جامع و عمقي طراحي كرده تا بصورت دنباله دار در طول سال يا تابستان هاي بعد نيز به اجرا درآيد. يك دانش آموز دبيرستاني گفت: خرداد و تير ماه با همه سختي هايي كه براي عبور از گذرگاه امتحانات براي جوانان دارد يك زنگ آماده باش نيز براي مسوولان در جهت آماده سازي برنامه هاي متنوع تابستاني بشمار مي رود. حسين احمدي افزود: فصل تابستان اوقات مناسب و گرانبهايي براي بهره برداري ازاستعدادها وخلاقيت هاي جوانان است ولي ازاين همه نيروي جوان در سه ماهه تابستان بهره برداري بهينه نمي شود. يك دانش آموز دوره پيش دانشگاهي نيز گفت: براي بروزخلاقيت ها، استعدادها، ارضاي روحيه نوگرايي و تنوع طلبي نوجوانان وجوانان برنامه ريزي طولاني مدت مورد نياز است. حميد رضا موسوياضافه كرد: روحيه حفظ ارزشها و مشاركت در مسايل اجتماعي و مسووليت پذيري براغلب جوانان كشور حاكم است و بايد وزارت آموزش و پرورش به عنوان نهادي كه با سيل عظيمي از دانش آموزان ارتباط مستقيم دارد نقش و جايگاه بارزي در غني سازي اوقات فراغت داشته باشد. كارشناس مسوول فعاليتهاي دانش آموزي سازمان آموزش وپرورش استان قزوين نيز در گفت وگو با خبرنگار ايرنا از فعال بودن 200 پايگاه براي غني سازي اوقات فراغت دانش آموزان قزويني در فصل تابستان خبرداد. علي يزدي پور افزود: تعطيلات تابستاني فرصت مناسبي براي رشد دانش آموزان در زمينه هاي تربيتي، آموزشي، علمي و مهارتي مي باشد. وي جمعيت دانشآموزان استان قزوين را 210 هزار نفر اعلام كرد و افزود: در سال گذشته بيش از 30 هزار دانشآموز در كلاسهاي اوقات فراغت اين مجموعه شركت كردند كه امسال اين آمار به 40 هزار دانشآموز رسيده كه اين آمار نشان‌دهنده رشد شركت دانشآموزان و بهبود طرح‌ها و برنامه هاي اوقات فراغت است. وي پيش‌بيني كرد: امسال بيش از 12 هزار دانشآموز در پايگاه‌هاي تابستانه در اردوهاي مختلف شركت خواهند كرد. يزدي پور تصريح كرد: دانشآموزان براي آموزش و فعاليتهاي عمراني از جمله در زيبا‌سازي، نوسازي، بازسازي، رنگ‌آميزي، ساخت و تعمير مدارس در طرح هجرت سه شركت ميكنند. وي با بيان اينكه سال گذشته بيش از 24 هزار نفر روز دانشآموز در طرح هجرت شركت كردند، خاطرنشان كرد: امسال بيش از 35 هزار نفر روز در طرح فوق شركت ميكنند كه اين آمار نسبت به سال گذشته رشد چشم‌گيري داشته است. يزدي پور با بيان اينكه امسال 413 دانشآموز دختر و پسر در مقطع راهنمايي از مناطق محروم استان قزوين با مشاركت بنياد علوي به اردوگاه‌هاي هفتگي امام خميني(ره) در منطقه لواسان تهران اعزام مي‌شوند، گفت: اين دانشآموزان به صورت رايگان به مدت يك هفته از برنامههاي فرهنگي،آموزشي و تفريحي بهره‌مند خواهند شد. وي با اظهار اينكه دانشآموزان منتخب و برگزيده مسابقات فرهنگي، ورزشي، علمي و هنري استان قزوين در اردوها، همايش‌ها و جشنواره‌هاي متمركز كشوري شركت خواهند كرد، افزود: اين اردوها با توجه به نوع مسابقات در شهرهاي رامسر، نيشابور، تهران و مازندران به مدت پنج روز برگزار خواهد شد. يزدي پورگفت: امسال مراكز و كانون‌هاي فرهنگي و تربيتي، مدارس قرآني و مراكز تخصصي قرآني، كانون پرورشي، كانون آموزش تخصصي رشته‌هاي ورزشي، پژوهشگرهاي دانش‌آموزي، كانون فرهنگي و اجتماعي محله و اردوگاه‌هاي شهيد بابايي با توجه به اهداف مربوطه آموزش‌هاي فرهنگي، هنري، علمي، ورزشي و پژوهشي را به دانشآموزان ارايه مي‌دهند. وي محور فعاليت كانون فرهنگي و تربيتي را آموزش رشته‌هاي فرهنگي، علمي و هنري و محور فعاليت مدارس قرآني و مراكز تخصصي قرآني را آموزش تلاوت و مفاهيم قرآن كريم بيان كرد و افزود: آموزش شنا و فوتبال از فعاليتهاي كانون آموزش تخصصي رشته‌هاي ورزشي و آموزش پژوهشي، تحقيقي، المپيك، رباكات و جشنواره خوارزمي از فعاليتهاي پژوهشگراهاي دانش‌آموزي است. يزدي پور افزود: آموزش رايانه،الكترونيك، قرآن، زبان انگليسي، خوشنويسي، نقشه كشي، طراحي و برگزاري اردوهاي تفريحي و زيارتي از ديگر برنامه هاي پيش بيني شده براي تابستان است. اين كارشناس گفت: اين كلاسها از هفته دوم تيرماه به مدت دو ماه برگزار خواهد شد. يزدي پور هدف از برگزاري اين كلاسها را غني سازي اوقات فراغت كودكان و نوجوانان و استفاده بهينه از اين فرصت و همچنين تكميل و تقويت مهارتهاي اجتماعي و زندگي ذكر كرد و افزود: هدف از برگزاري اين كلاسها تنها پركردن اوقات فراغت نيست بلكه مهمترين هدف،فعاليتهاي گروهي و هم انديشي دانش آموزان است. 7389/ 1644
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایرنا]
[مشاهده در: www.irna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 484]
-
گوناگون
پربازدیدترینها