واضح آرشیو وب فارسی:سایت ریسک: كودكان دچار اختلال اضطراب هستند، از مدرسه ميترسند كرمانشاه، خبرگزاري جمهوري اسلامي ۸۴/۰۷/۱۳ بعضي از كودكان صبح كه از خواب بيدار ميشوند، ميگويند كه به مدرسه نميرويم و تعداد ديگرشان تمارض به دل درد و سردرد ميكنند، يا با آه و ناله وانمود ميكنند كه حالشان خوب نيست. ترس از محيط مدرسه مهد كودك، خانه اقوام و به عنوان يك اختلال در اغلب كودكان روي ميدهد. كارشناسان و آگاهان معتقدند: كودكاني دچار نگراني و هراس از مدرسه مي- شوند كه از سالها قبل از دبستان و برقراري ارتباط اجتماعي با ديگران دچار مشكل هستند. آنان ميگويند: اين كودكان وابستگي شديدي به خانواده نشان ميدهند و در برقرار كردن ارتباط و دوستي با همسالان از خود صفت زيادي نشان نميدهند. آمارها بيانگر آن است كه ۷۰درصد كودكاني كه به ترس از مدرسه دچارند از افسردگي و ۱۰۰درصد از حالات اضطرابي و ۵۰درصد از هر دو اختلال رنج ميبرند. دكتر" جلال شاكري " روانپزشك ميگويد: اين اختلال در سنين ۶تا ۸سالگي و ۱۱سالگي در كودكان شايعتر است. وي ريشه بيشتر ترس از مدرسه را همان ترس از خانه ميداند و بيان ميكند مهم نيست كه فرزندان چگونه حالت اضطراب و نارضايتي خود را نشان ميدهند بلكه آنچه اهميت دارد تقويت اعتماد به نفس كودك است. وي اضافه كرد در صورتي كه كودك را وادار به اين كار كنيم اضطراب به هراس تبديل ميشود. وي دلايل عمده ترس از مدرسه را وابستگي شديد كودك به خانواده ،وجود اطرافيان خصوصا والدين بيمار در منزل ،اضطراب جدايي والدين دانست. وي همچنين مشكلات رفتاري و اجتماعي خانواده و ترس از حقارت در برابر ساير همسالان ،عدم و ياكاهش اعتماد به نفس كودك بيان كرد. وي دلايل اضطراب كودكان را نياز به زمان بيشتر براي سازگار شدن با قوانين و محيطهاي جديد دارند و ترس كودك از حضور در جمع دوستان، توبيخ شدن توسط معلم، دعوا كردن با دوستش بيان كرد. "رضا مراد حقيقيان" كارشناس بهداشت روان دانشگاه علوم پزشكي كرمانشاه گفت: به طور كلي كودكاني كه از رفتن به مدرسه و يا حضور در مدرسه امتناع ميكنند در تماس نزديك با والدين يا مراقبين خود باقي ميمانند اغلب مضطرب و ترسو هستند. وي اشاره كرد: با مشاوره و ريشهيابي علت ترس از مدرسه را ميتوان پيدا كرد و در صورتي كه كودك را مجبور به رفتن به مدرسه كنند بسيار وحشت زاده خواهند شد و چه بسا به بيماريهاي رواني مبتلا شوند. وي گفت: والدين با شوق و ذوق لباسها و وسايل مدرسه كودك را آماده كنند و او را در لباس مدرسه ستايش كنند و شوق خود را براي بردن او به مدرسه ابراز ميكنند. وي افزود: با بيان خاطرات خوش و شيرين از آموزگاران و دوران مدرسه ارزش والاي تحصيل را به دانش آموزان بفهمانند. وي همچنين حضور والدين در كنار كودك هنگام انجام تكاليف توصيه كرد و گفت: مطالعه(روزنامه،مجله و كتاب والدين در آن زمان را براي افزايش اشتياق كودك موثر دانست.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: سایت ریسک]
[مشاهده در: www.ri3k.eu]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 159]