تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
ساقدوش کیست ؟ | وظیفه ساقدوش در مراسم عقد و عروسی چیست ؟
قایق‌سواری تالاب انزلی؛ تجربه‌ای متفاوت با چاشنی تخفیف
چگونه ویزای توریستی فرانسه را بگیریم؟
معرفی و فروش بوته گرافیتی ریخته گری
بهترین بروکر برای معاملات فارکس در سال 2024
تجربه رانندگی با لندکروز در جزیره قشم؛ لوکس‌ترین انتخاب
اکسپرتاپ: 10 شغل پردرآمد برای مهاجران کاری در کانادا
بهترین سایتهای خرید تیک آبی رسمی اینستاگرام در ایران
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1816020057
مربيان مهد كودك مادران دومي كه نقش آنها در جامعه ديده نمي شود
واضح آرشیو وب فارسی:ایرنا: چشمان اشكبارش را به بچه ها مي دوزد دل كندن از آنها پس از هشت ماه زندگي و برخي كودكان حتي دو سال بسيار سخت است كودكاني كه بنا به شرايط سني و شخصيتي هر كدام شيريني ها و جذابيتهاي خود را دارند. با اينكه كم سن و سال است اما به شغلش آشنايي دارد. در اين مدت او بود كه به سارا ياد داد چگونه بتواند حرف بزند، انگشتان كوچك ايليا را مي گرفت و در رنگ مي غلتاند تا شكلي را براي كودك روي صفحه دفتر نقاشي اش خلق كند. حالا ديگر همه كودكان آموخته بودند قبل از صرف غذا دعا بخوانند و از خدا تشكر نمايند . يادش مي آمد روزهاي اولي كه مادر نفيسه كوچولو او را به مهد سپرده بود و گريه مي كرد او بايد مي دانست چطور يك كودك را آرام كند، چطور براي اين كودكاني كه مادرانشان با اميد و اعتماد فرزند دلبندشان را سپردند نقش مادر را ايفا كند و هم يك مادر باشد و هم يك معلم . علي دوساله را به ياد مي آورد كه از همه بچه ها كوچكتر بود و روز اول حتي دو كلمه پشت سر هم را به سختي بيان مي كرد اما اكنون سعي ميكرد مثل بچه هاي ديگر يك سوره قرآن را با زبان بچه گانه اش بخواند. علي عادت داشت رو پاي مربي اش بنشيند و هر وقت خاله عاطفه از كلاس بيرون مي رفت او رو صندلي مي نشست و همان حركات مربي را براي كودكان ديگرتقليد مي كرد؛ ولي امروز ديگر شرايط براي ماندن او سخت شده بود تنها علاقه به كودكان نمي توانست مشكل گشاي مشكلات او باشد و چاره اي غير از رفتن نداشت. اين متن حال و هواي مربياني را نشان مي دهد كه هرچند نقش عمده اي را در تربيت و شكل دهي شخصيت كودكان و نسل آينده دارند اما نقش كمرنگي را در منظر جامعه دارند و حق و حقوق چنداني هم از سوي مسئولان دولتي و مهد به آنها پرداخت نمي شود. تعيين مدل زندگي خانواده ها و شاغل بودن مادران يكي از مهمترين عواملي است كه نياز به مهد كودكها را در سالهاي اخير افزايش داده است. مربيگري مهد؛ شغلي كه نيازمند صبر، حوصله و اعصاب پولادين است با اين وجود هم بايد مادري مهربان براي كودكان بود و هم يك معلم آگاه براي تعليم آنها . اما به نظر مي رسد با اين كار دشوار، كمترين اهميت مادي و معنوي به اين قشر (مربيان و كمك مربيان) صورت مي گيرد. پرستو مربي يكي از مهد كودكها گفت : به دليل عشق و علاقه به كودكان، چهار سال قبل با و جود حقوق پايين ( 30 تا 60 هزار تومان ) وارد مهد شدم اما اكنون نه بيمه اي دارم كه سابقه كاري برايم محسوب شود و نه حقوقي كه كفاف هزينه هاي روزمره ام را بدهد. وي افزود: مربيان و كمك مربيان بايد همانند مادر براي كودكاني باشند كه هر كدام با خصوصيات و ويژگيهاي خاص خود و از خانواده هاي متفاوت به محيطي جديد مي آيند و همراه آن توقعات والدين و مسئولان مهد را نيز برآورده سازند. يك روانشناس گفت: پنج سال اول زندگي نقش مهمي را در شخصيت كودك ايفا مي كند بنابراين بايد در انتخاب مهد مناسب و مربي مجرب دقت لازم را به عمل آورد. ماريزا مشتاقي مقدم با اشاره به تاثير پاداش به افراد در صرف وقت و ارتقاء انگيزه براي انجام بهتر كار افزود: تامين مالي مربي توسط مسئولان مهد يكي از عوامل عمده اي است كه مي تواند در ايجاد انگيزه و انجام بهينه شغل تاثير بسزايي داشته باشد. وي عدم تمايل و قبول بسياري از افراد مجرب در مهدها را به دليل نبود شرايط رفاهي و مالي مناسب عنوان كرد. وي عدم تمايل ادامه كار به علت عدم تشويق در اين محيطهاي اجتماعي را ياد آور شد و اظهار داشت: زماني كه مربي با عشق و علاقه به كودكان، نقش مادر دوم آنها را ايفا مي كند و پس از مدتي به دليلي مهد را ترك مي كند كودكاني كه به او وابسته شدند براي مدتي آسيب پذير مي شوند. اين مشاور خاطر نشان كرد: مسئولان براي جلوگيري از آسيب پذيري و مشكلات بعدي كودكان بايد سعي كنند مربي جايگزين كنند تا خصوصياتش و تا حدي قيافه اش به مربي قبلي نزديك باشد. رييس بهزيستي بندر انزلي نيز گفت: مربيان مهد، نقش مادر دوم كودكان را بازي مي كنند و بدين منظور آموزشهاي مختلفي براي آموزش كودكان به عنوان بازي درماني به آنها داده مي شود. فرحناز غفاري فر افزود: كودكان با بازي، مهارتهاي زندگي از جمله نظم و انضباط ، رعايت حقوق ديگران، رهبري، ارتباط با ديگران و اجتماع،نه گفتن در مقابل خواسته هاي بي مورد افراد و اعتماد به نفس را ياد مي گيرند. وي ادامه داد: آنها به اين درك مي رسند غير از خودشان كساني ديگر نيز وجود دارند و و اينكه هميشه خودشان را در صدر نبينند و همه اين موارد به وسيله مربي ياد داده مي شود. وي با تاييد مشكلات مربيان گفت: در حال حاضر مهد كودكها توسط بخش خصوصي اداره مي شود و بهزيستي تنها بر چگونگي اداره مهد كودكها و برآوردن خواسته ها و هدفهاي دولت توسط آنها نظارت مي كند. وي تصريح كرد: امكانات آموزشي،ابزارها، بيمه مربيان و حقوق آنها از جمله مواردي است كه در ارزيابي بهزيستي از مهد تاثير گذار است و آنها را به اصطلاح چند ستاره مي كند. وي تعداد ستاره ها را در انتخاب مهد كودك توسط خانواده ها و تعيين شهريه آنها موثر دانست و افزود: يكي از عوامل افزايش ستاره ها بر اساس انتخاب مربي است كه ستاره دار شدن مهد كودكها سبب ايجاد انگيزه براي ارتقاءكيفيت آموزشي مهدها نيز مي شود. كودكان امروز سازندگان فرداي جامعه هستند و توجه متوليان به مهدهاي كودك بي ترديد تاثير مثبتي بر رشد شخصيتي و پرورش و آموزش اين كودكان خواهد داشت .ك/3 7152/620/604
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایرنا]
[مشاهده در: www.irna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 655]
-
گوناگون
پربازدیدترینها