واضح آرشیو وب فارسی:نیک صالحی: منابع انساني، گرانبهاترين سرمايه كشورها است خبرگزاري فارس: رئيس گروه ارتقاء علمي و منابع انساني آموزش و پرورش تهران گفت: امروزه منابع انساني، به عنوان گرانبهاترين سرمايه هر كشور محسوب ميود. به گزارش خبرنگار اجتماعي خبرگزاري فارس، اولين همايش ارتقا علمي فرهنگيان شهر تهران، با هدف تجليل از اهتمام فرهنگيان در ارتقا مدارج علمي و كسب رتبههاي برتر در دانشگاههاي كشور، امروز در تالار فرهنگ برگزار شد. رئيس گروه ارتقاء علمي و منابع انساني با بيان اينكه رشد جوامع امروزي در گرو تعامل، هم گرائي و تبادل دانش و اطلاعات است اظهار داشت: در عرصه آموزش و پرورش، بايسته است كه با عقلانيت مبتني بر آموزههاي وحياني و با آگاهي، جايگاه خود را در مناسبات جهاني و بينالمللي پيدا كنيم. اسدالله مرتضايي با اشاره به اينكه در اين راستا آموزش و پرورش، داراي جايگاهي ويژه است گفت: انجام اين رسالت از طريق معلمان به عنوان پربهاترين دارايي آموزش و پرورش، بسيار عظيم و پرثمر است. وي بيان داشت: اگر روزي منابع مادي و فيزيكي به عنوان داراييهاي ملتها محسوب ميشد امروز گرانبهاترين سرمايه هر كشور منابع انساني آن است و دانايي به عنوان مهمترين ثروت در هزاره سوم محسوب ميشود. مرتضايي يادآور شد: حضور ما در عرصه آموزش و پرورش زماني ميتواند مفيد باشد كه با توجه به منابع انساني خود در اين عرصه شركت كنيم. رئيس گروه ارتقاء علمي و منابع انساني تصريح كرد: سازمان آموزش و پرورش شهر تهران در سال نوآوري و شكوفايي براي اينكه تحولات گستردهاي را در عرصه آموزش ايجاد كند همه برنامههاي خود را مصروف به اين موضوع كرد كه نگاه هزينهاي به آموزش را در آموزش و پرورش و ساير سازمانها تغيير دهد. وي بيان داشت: اگر آموزش به عنوان يك هزينه تلقي شود، طبيعي است كه در كنار ساير هزينهها قرار ميگيرد. دبير اولين همايش ارتقاء علمي فرهنگيان شهر تهران تصريح كرد: در تمام دنيا، اگر باب توسعهاي باز است به علت اين است كه به آموزش به عنوان سرمايهگذاري نگريسته ميشود. وي خاطرنشان كرد: همه هدف ما در آموزش و پرورش اين است كه امر آموزش به عنوان هزينه تلقي نشود. در ادامه اين همايش ذكريا يازرلو، رئيس سازمان آموزش و پرورش شهر تهران اظهار داشت: از مناظر مختلف كه به آموزش و پرورش نگاه ميشود پديدههاي ناخوشايند پيش روي ما ترسيم ميشود. وي با بيان اينكه كاركردهاي كشور با روند جهاني شدن انطباق ندارد افزود: در شرايطي قرار داريم كه در يك لحظه كه يك تئوري خلق ميشود، بلافاصله تبديل به كاركرد ميشود. يازرلو گفت: اين صحبتها به معناي ناسپاسي نسبت به خدمات ارزشمند آموزش و پرورش نيست. بلكه جايگاهي كه بايد در دنيا داشته باشيم اين ضرورت را به ما نشان ميدهد. وي تصريح كرد: پژوهشگران بايد با مجهز كردن خود، از نظر مفاهيم و موضوعات پژوهش - تحقيقاتي، فقر و نيازمندي در آموزش و پرورش را كه صدمات زيادي بر فرآيند توسعه وارد ميكند برطرف نمايد و براي تحقق اين امر، بايد ظرفيتها و توانمنديها شناسايي شود. در پايان اين همايش از نفرات اول تا سوم مقاطع تحصيلي مختلف (كارداني تا دكترا) در مناطق تهران تجليل شد.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: نیک صالحی]
[مشاهده در: www.niksalehi.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 209]