اهداف دوره كارشناسي پيوسته پرستاري

واضح آرشیو وب فارسی:سایت رسیک: برنامه دوره كارشناسي پرستاري بر اساس ضوابط علمي و ارزشهاي اسلامي تهيه و تدوين شده است .

تاكيد اين دوره بر تربيت افرادي متعهد و مسئول است كه بتوانند همگام با گسترش علوم پزشكي و پرستاري با ارائه بهترين خدمات منطبق با اصول علمي پيشرفته پاسخگوي نيازهاي بهداشتي ، درماني جامعه باشند .

تعريف اهداف دوره كارشناسي پيوسته پرستاري

هدف از دوره كارشناسي پيوسته تربيت كارشناسان متعهد و كارآزموده در امور پرستاري است كه با استفاده از دانش ، مهارت و كارآئي خود ، وظيفه خطير پرستاري را كه شامل نقش آموزشي ، هماهنگي ، حمايتي ، حفاظتي ، مراقبتي و درماني مي باشد ، انجام دهند .

نقش و توانايي كارشناسان پرستاري

كساني كه دوره كارشناسي پرستاري را بگذرانند قادر به انجام امور زير مي باشند .

1)اجراي مراقبت از بيماران بر اساس فرآيند پرستاري ، رساندن دارو و انجام ساير درمان ها و توجه به واكنش هاي حاصل و كاربرد آنها .

2) سرپرستي و ارزيابي فعاليتهاي انجام شده توسط گروه پرستاري و شناسايي و بررسي مشكلات خدمات پرستاري و كمك درحل آنها .

3) ايجاد هماهنگي در تقسيم و فعاليتهاي پرستاري با توجه به تجربيات و معلومات هر يك از اعضاء گروه پرستاري

4) برقراري ارتباطي انساني و اسلامي با بيماران

5) ايجاد محيط فيزيكي امن ، بهداشتي و مرتب با ارائه مراقبت هاي پرستاري جهت آسايش و آرامش جسمي و رواني بيماران

6) مشاوره راهنمايي و برقراري ارتباط با مددجويان ، بيماران و خانواده آنان به منظور درك نيازهايشان و كمك به رفع مشكلات بهداشتي ، و درماني آنان با توجه به كاربرد مراقبت هاي اوليه بهداشتي ، با همكاري ساير كاركنان و اعضاء گروه پزشكي واحد مربوط .

7) آموزش نكات بهداشتي و مراقبتي به مددجو ، خانواده و سايرين

8)ارائه مراقبت هاي پرستاري در بخشهاي تخصصي ويژه ( I.C.U , C.C.U و دياليز).

9) آموزش بهداشت و همكاري با گروه بهداشت در طرح و برنامه ريزيهاي پيشگيري از بيماريها با توجه به فلسفه بهداشت براي همه و استراتژي مراقبت هاي اوليه بهداشتي به منظور اعتلاي سلامت جامعه .
10) قبول مسئوليت در امر سازمان دهي و مديريت در مراكز بهداشتي ، درماني و آموزشي .

ضرورت و اهميت رشته پرستاري

1-جهت اعتلاء و معلومات و تجربيات پرستاران

2-ارائه خدمات عمومي پرستاري و مديريت و سازماندهي واحدهاي بهداشتي و درماني و آموزشي .
3-تامين سلامت فرد ، خانواده و جامعه

طول دوره كارشناسي پيوسته پرستاري

طول دوره كارشناسي پرستاري 9 نيمسال و نظام آموزشي آن مطابق آئين نامه آموزشي دانشگاهها و موسسات آموزش عالي صورت نظري ، عملي ، كارآموزي در عرصه عرضه مي شود كه در طي جلسات متعدد هفتگي ، آموزش مورد نظر انجام مي پذيرد . دانشجويان پس از گذراندن واحدهاي موظف در امتحان جامع پايان دوره كه شامل كليه دروس تخصصي مي باشد شركت مي نمايند و در صورت موفقيت فارغ التحصيل خواهند شد .

رسالت و اهداف گروه پرستاري

( گروه پرستاري داخلي ،جراحي و كودكان ، گروه پرستاري بهداشت،روان ومديريت )

رسالت: تربيت پرستاران متعهد، كارآزموده و جامعه نگر منطبق بر اصول علمي بر اساس نيازهاي سلامتي جهت مراقبت ،حفظ و ارتقاء سطح سلامت جامعه

هدف كلي: تربيت كارشناسان توانمند در حيطه هاي تخصصي حرفه پرستاري

اهداف جزئي:

1- كسب اطلاعات لازم تخصصي در طراحي ، برنامه ريزي و ارائه خدمات تخصصي و حرفه اي بر اساس اصول فرايند پرستاري

2- كسب اطلاعات لازم درباره آشنايي با نحوه برقراري ارتباط، آموزش،راهنمايي و مشاوره به مددجو و خانواده آنان.

3- كسب اطلاعات لازم در طراحي ،برنامه ريزي و ارائه راهبردهاي مربوط به پيشگيري از بيماريها و اعتلاي سطح سلامت جامعه

4- كسب اطلاعات لازم درباره اصول مديريت در اداره مراكز بهداشتي ،درماني

5- آشنايي با فعاليت هاي پژوهشي به منظور ارتقاء كيفيت خدمات پرستاري

6- ايجاد علاقمندي لازم جهت ادامه تحصيل و اشتغال در رشته پرستاري

7- ايجاد نگرش مثبت جهت ارائه خدمات تخصصي پرستاري به مددجويان وخانواده آنان

8- اهميت دادن به برقراري ارتباط ،آموزش، راهنمايي و مشاوره به مددجو و خانواده آنان

9- كسب ديدگاه لازم در همكاري با تيم بهداشتي و بكارگيري راهبردهاي پيشگيري از بيماريها و اعتلاي سطح سلامت جامعه.

10- كسب انگيزه لازم جهت تصدي پستهاي مديريتي دراداره امور مراكز بهداشتي درماني

11- ايجاد علاقه در دانشجويان جهت مشاركت و همكاري در فعاليتهاي پژوهشي

12- كسب مهارت لازم در ارائه خدمات تخصصي – حرفه اي بر اساس اصول فرآيند پرستاري

13- كسب مهارت لازم در نحوه برقراري ارتباط، آموزش و راهنمايي به مددجو و خانواده آنها

14- كسب مهارت لازم جهت آموزش بهداشتي و همكاري با تيم بهداشتي در بكارگيري راهبردهاي مربوط، پيشگيري از بيماريها و اعتلاي سطح سلامت جامعه

15- كسب مهارت لازم جهت تصدي پستهاي مديريتي در مراكز بهداشتي درماني

اهداف آموزشي ( گروهي پرستاري داخلي جراحي و كودكان )

- ارتقاء كيفيت آموزش دانشجويان

دانشجویان بايد :

1- مفاهيم زيربنايي در مراقبت از بيماران را بياموزند.

2- ارائه مراقبت از بيماران را بر اساس فرآيند پرستاري واحكام اسلامي بياموزند.

3- با ضرورت و اهميت آموزش آشنا شوند و روشهاي مختلف آموزش به مددجو را با تاكيد بر كاربرد مناسب تكنولوژي آموزشي بياموزند.

4- با تاريخچه پيدايش پرستاري و تحولات آن درجهان، نقش پرستار در اجتماع، اخلاق قوانين و مقررات پرستاري آشنا شوند.

5- با انواع حوادث آشنا شوند و فوريتهاي پرستاري درمواقع اضطراري را بياموزند.

6- بررسي وضعيت سلامت سيستم هاي مختلف بدن ، مراقبت هاي لازم در معاينات فيزيكي را بر اساس فرآيند پرستاري بياموزند.

7- علايم و نشانه هاي انواع اختلالات سيستم هاي مختلف بدن انسان و روشهاي مراقبتي درماني را بر اساس اصول فرآيند پرستاري بياموزند.

8- مراقبتهاي بهداشتي كودك سالم، علائم و نشانه هاي انواع اختلالات دركودك بيمار را با در نظر گرفتن نيازهاي مراحل مختلف رشد و تكامل و روشهاي درماني بر اساس اصول فرآيند پرستاري بياموزند.

9- علائم و نشانه هاي بيماران پرخطر ،روشهاي مراقبتي و درماني در بخشهاي ويژه را بر اساس اصول فرآيند پرستاري بياموزند.

10- علاقه و انگيزه لازم را در ارائه خدمات پرستاري با در نظر گرفتن احكام شرعيه اسلام و بكارگيري فرآيند پرستاري كسب نمايند.

11- به اهميت آموزش به مددجو و خانواده آن پي ببرند ،ضرورت آن را درك نمايند و به انتخاب روش مناسب آموزش به مددجو معتقد باشند.

12- به رعايت اخلاق پرستاري و قوانين و مقررات اعتقاد داشته باشند.

13- به اهميت اقدامات كمك رساني فوري به منظور حفظ و ارتقاي سلامت مصدومين پي ببرند.

14- به اهميت توانمند نمودن خود در شناسايي علائم و نشانه هاي سلامت و بيماري مراحل مختلف رشد و تكامل پي ببرند.

15- مهارتهاي مقدماتي را در ارائه مراقبتهاي پرستاري بياموزند.

16- مهارتهاي مقدماتي در برقراري ارتباط صحيح با بيماران را كسب نمايد.

17- نحوه ارائه مراقبتهاي پرستاري از بيماران مبتلا به بيماريهاي حاد و مزمن را درگروههاي سني مختلف و بر اساس فرآيند پرستاري وبر بالين بيمار بياموزد.

18- توانايي كمك رساني و ارائه مراقبتي در مواقع اورژانس را كسب نمايد.

19- نحوه ارائه مراقبت از بيماران پرخطر بستري در بخشهاي ويژه را بر اساس فرآيند پرستاري بر بالين بيمار بياموزند.

اهداف آموزشي ( گروه پرستاري بهداشت ، روان ، مديريت )

- ارتقاء كيفيت آموزش دانشجويان

دانشجويان بايد :
1- مفاهيم زير بنايي در مراقبت از بيماران را بياموزند.

2- ارائه مراقبت ازبيماران را بر اساس فرآيند پرستاري و احكام اسلامي بياموزند.

3- با ضرورت و اهميت آموزش آشنا شوند و روشهاي مختلف آموزش به مددجو رابا تاكيد بر كاربرد مناسب تكنولوژي آموزشي بياموزند.

4- باتاريخچه پيدايش پرستاري و تحولات آن درجهان ، نقش پرستار در اجتماع، اخلاق قوانين و مقررات پرستاري آشنا شوند.

5- با انواع حوادث آشنا شوند و فوريتهاي پرستاري در مواقع اضطراري را بياموزند.

6- بررسي وضعيت سلامت سيستمهاي مختلف بدن ،مراقبتهاي لازم درمعاينات فيزيكي را بر اساس فرايند پرستاري بياموزند.

7- با نقشهاي پرستار بهداشت جامعه در ارتباط با فرد ، گروه ، خانواده و جامعه آشنا شده و ايفاي نقش پرستاري و بهداشت جامعه را بر اساس فرآيند پرستاري بياموزد.

8- مراقبتهاي بهداشتي دوران بارداري بررسي سلامتي مادر و جنين در دوران بارداري ،علائم خطر در مادران باردار بررسي و مراقبت از نوزاد سالم و بيمار را بياموزد.

9- با اصول و مباني بهداشت روان ، شناسايي نشانه هاي اختلالات رواني راههاي تشخيص نيازهاي جسمي ،رواني ، اجتماعي مددجويان، روش ارتباط درماني بر اساس فرآيند پرستاري آشنا شود با نقش هاي پرستار

بهداشت روان آشنا شود.

10- با اصول مديريت و چگونگي مراحل فرآيند مديريت خدمات پرستاري آشنا شود.

11- علاقه و انگيزه لازم را در ارائه خدمات پرستاري، با در نظر گرفتن احكام شرعيه اسلام و بكارگيري فرآيند پرستاري كسب نمايند.

12- به اهميت آموزش به مددجو وخانواده پي برده و ضرورت آن را درك نمايند و به انتخاب روش مناسب آموزش به مددجو معتقد باشند.

13- به رعايت اخلاق پرستاري و قوانين و مقررات اعتقاد داشته باشند.

14- به اهميت اقدامات كمك رساني فوري به منظور حفظ و ارتقاي سلامت مصدومين پي ببرند.

15- به اهميت نقش پرستار بهداشت درجامعه پي ببرند.

16- انگيزه لازم در شناسايي علائم و نشانه اي سلامت و بيماري درمادران باردار و نوزادان وارائه مراقبت از آنان را كسب نمايند.

17- به اهميت حفظ و ارتقاء سلامت روان و پيشگيري از اختلالات تشخيصي و رواني پي ببرد.

18- به اهميت مديريت خدمات پرستاري پي ببرد.

19- مهارتهاي مقدماتي را در ارائه مراقبت هاي پرستاري بياموزند.

20- مهارتهاي مقدماتي را در برقراري ارتباط صحيح با بيماران كسب نمايند.

21- نقش هاي پرستار بهداشت جامعه را بر اساس فرآيند پرستاري در عرصه كارآموزي به كار ببرد.

22- روشهاي مراقبتي بهداشتي از مادران باردار، جنين ، مادران زايمان كرده و نوزادان را بر اساس فرآيند پرستاري به كار ببرند و به مادران آموزش دهند.

23- مهارتهاي ارتباط درماني ،بررسي و تشخيص نيازهاي جسمي ،رواني ، اجتماعي مددجويان را بر اساس اصول فرآيند پرستاري بكار ببرند.

24- اصول و شيوه هاي مديريتي را در عرصه كارآموزي را به كار ببرد و توانايي سرپرستي دانشجويان پرستاري در سطوح پايين تر را بدست آورد.

این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: سایت رسیک]

[مشاهده در: www.ri3k.eu]

[تعداد بازديد از اين مطلب: 175]