معاون پژوهشي نهاد نمايندگي مقام معظم رهبري در دانشگاه‌ها: بانك اطلاعات پايان‌نامه‌ها در نهاد ايجاد شد ضعف علوم انساني از تاكيد بر حافظه و متن محوري است

واضح آرشیو وب فارسی:ايسنا: معاون پژوهشي نهاد نمايندگي مقام معظم رهبري در دانشگاه‌ها: بانك اطلاعات پايان‌نامه‌ها در نهاد ايجاد شد ضعف علوم انساني از تاكيد بر حافظه و متن محوري است

خبرگزاري دانشجويان ايران - تهران
سرويس: پژوهشي

معاون پژوهشي نهاد نمايندگي مقام معظم رهبري در دانشگاه‌ها از راه‌اندازي بانك اطلاعات پايان‌نامه‌ها در نهاد خبر داد.

به گزارش خبرنگار پژوهشي خبرگزاري دانشجويان ايران (ايسنا)، حجت الاسلام و المسملين محمد نژاد كه در مراسم اختتاميه دوازدهمين جشنواره پايان نامه سال دانشجويي در دانشگاه تربيت مدرس سخن مي‌گفت، اظهار كرد: راه پيشرفت كشور، توسعه دانش بنيان است و اگر بخواهيم اين پيشرفت، دائمي و بدون تاثر از امواج سياسي، اقتصادي و اجتماعي باشد بايد از طريق توليد علم اتفاق بيافتد.

وي افزود: بدون شك هدف نهايي از علوم انساني، رسيدن به نقطه اي است كه بتواند در تعامل با ساير علوم، مسير حركت آنها را تعيين كند. علوم انساني بايد هويت بخش و آرمان بخش بوده و فلسفه علوم را طي كند و البته حاكميت بينش توحيدي نيز از مسير علوم انساني است.

معاون پژوهشي نهاد نمايندگي مقام معظم رهبري در دانشگاه‌ها تاكيد كرد: اهداف زيادي براي علوم انساني ترسيم شده و اميدواريم همان گونه كه نقشه جامع علمي كشور در اختيار جامعه علمي قرار گرفته، در فضاي عمل تمام سازمانهاي علمي نيز قرار گيرد.

حجت الاسلام و المسملين محمد نژاد گفت: البته در علوم انساني شاهد نقاط ضعفي هم هستيم زيرا علوم انساني كمتر مولد هستند و در مقطع دكتري، متن محور بوده تا پژوهش محور و به جاي تحقيق بر حافظه تاكيد مي‌شود. دانشجويان و اساتيد در مراجعه به متن اصلي ضعف دارند، چه در متون جهان معاصر كه به زبان غير فارسي است و چه متون بومي كه به دو زبان فارسي و عربي است.

وي تاكيد كرد:‌ دروس تدريسي در اين شاخه از علم نيز متناسب با جامعه ما نيست و منجر به حل مشكل نمي‌شود. نوآوري و نظريه پردازي در علوم انساني امروز بسيار كم ديده مي‌شود.

به گفته وي، در مقايسه توليد علم و مقاله و تربيت محقق، شيب تربيت محقق متناسب با شيب توليد مقاله نيست و اين به دليل عدم ارتباط نهادينه بين آموزش و پژوهش ماست. امروزه نتايج بسياري از پايان نامه‌ها به مقالات علمي و پژوهشي تبديل نمي‌شوند در حالي كه هر پايان نامه كارشناسي ارشد بايستي حداقل به يك مقاله علمي داخلي يا خارجي و هر پايان نامه دكتري بايد حداقل به دو تا سه مقاله علمي تبديل شود، در غير اين صورت پايان نامه خوبي نيست.

معاون پژوهشي نهاد نمايندگي مقام معظم رهبري در دانشگاه‌ها خاطر نشان كرد: ‌در دوازدهمين جشنواره پايان نامه سال دانشجويي به عنوان دومين سال، نشان شيخ بهايي به دانشجويان يا طلابي كه به موضوعات ميان رشته‌يي پرداخته‌اند، ‌تعلق مي‌گيرد و اين اولين نشان علمي است كه به پايان نامه‌هاي حوزه‌هاي علميه اهدا مي‌شود.

حجت الاسلام و المسملين محمد نژاد در پايان با بيان اين كه يكي از علل ضعف پايان نامه‌ها عدم دقت در انتخاب كليد واژه‌هاست كه بايد بيشتر مورد توجه قرار گيرد، از ايجاد بانك اطلاعات پايان نامه‌ها در نهاد نمايندگي مقام معظم رهبري در دانشگاه‌ها خبر داد و ‌گفت: تا پايان تابستان تعداد پايان نامه‌هاي وارد شده به اين بانك اطلاعاتي به 10 هزار مورد خواهد رسيد كه در ابتدا پايان‌نامه‌هاي دانشگاه‌هاي تهران، اصفهان و مشهد در آن گردآوري شده و ثبت پايان نامه‌هاي حوزه‌هاي علميه هم در آن آغاز شده است.

انتهاي پيام
سه شنبه 28 خرداد 1387

این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: ايسنا]

[مشاهده در: www.isna.ir]

[تعداد بازديد از اين مطلب: 103]