تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
معرفی و فروش بوته گرافیتی ریخته گری
بهترین بروکر برای معاملات فارکس در سال 2024
تجربه رانندگی با لندکروز در جزیره قشم؛ لوکس‌ترین انتخاب
اکسپرتاپ: 10 شغل پردرآمد برای مهاجران کاری در کانادا
بهترین سایتهای خرید تیک آبی رسمی اینستاگرام در ایران
کدام رنگ کاغذ دیواری مناسب فضای شماست؟
چه چیزهایی دیگر در دکوراسیون مد نیست؟!
بررسی قیمت تیرچه + قیمت تیرچه کرومیت + قیمت یونولیت
خرید و قیمت ورق در مشاوران آهن + [مشاوره رایگان]
تی‌وی وال: ایده‌ای نوین برای دکوراسیون داخلی
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1812843281
شهريه مدارس، واقعي يا ساختگي؟
واضح آرشیو وب فارسی:نیک صالحی: شهريه مدارس، واقعي يا ساختگي؟ جام جم آنلاين: با راهاندازي اولين مدارس غيرانتفاعي در اوايل دهه 70، موجي از انتقادها نسبت به پولي شدن آموزش عمومي و شكاف طبقاتي در نظام آموزش مطرح شد. با گذشت نزديك به 2 دهه، اين انتقادها به قوت خود باقي است و سهم اين مدارس از جمعيت دانش‌آموزي از حدود 8 درصد فراتر نرفته است. پيشينه نزديك به 2 دهه براي مدارس غيرانتفاعي كه امروز به مدارس غيردولتي تغييرنام داده، كافي است تا امروز فلسفه وجودي مدارس غيردولتي براي مسوولان آموزش و پرورش و خانواده‌ها روشن باشد، اما نگاهي به عملكرد اين مدارس از يك سو و نحوه رويارويي آموزش و پرورش با آنها از سوي ديگر نشان مي‌دهد كه اين مدارس هنوز اندر خم يك كوچه‌اند و قرار نيست بزودي به سهم 15درصدي خود براساس برنامه پنجساله پنجم از جمعيت دانش‌آموزي دست يابند. يك نمونه از ناكامي اين مدارس در رسيدن اهداف از پيش تعيين شده، قانونگريزي مالي و نبود ساماندهي در ميزان شهريه اين مدارس است. طي 2 دهه گذشته، هر بار رسانه‌ها از تخلفات مدارس غيردولتي و عدول از شهريه‌هاي تعيين‌شده، گزارش كرده‌اند؛ وزارت آموزش و پرورش و بويژه سازمان مشاركت‌هاي مردمي و مدارس غيردولتي، تخلفات را كتمان كرده يا معدود شمرده‌اند و با بيان اين كه شهريه‌ها براساس برنامه‌هاي جانبي و فعاليت‌هاي فوق‌برنامه مدارس مي‌تواند متغير باشد، از ارائه پاسخ دقيق و روشن خودداري كرده‌اند. شهريه‌هاي صوري، شهريه‌هاي واقعي با توجه به اين كه سازمان مدارس غيردولتي و مشاركت‌هاي مردمي براساس اصرار خبرنگاران سالي چند بار سقف و كف شهريه مدارس غيردولتي را اعلام مي‌كند، بنابراين آگاهي از ميزان شهريه‌ها، كار دشواري نيست، اما تفاوت بين شهريه‌هاي تعيين‌شده يا صوري و شهريه‌هاي واقعي، تابع هيچ معيار دقيقي نيست و به عواملي بستگي دارد كه از نظر مسوولان دور مانده است. معاون پشتيباني سازمان آموزش و پرورش شهر تهران در آخرين اظهارنظر خود از تعيين ميزان شهريه مدارس غيردولتي سخن گفته، هرچند سال تحصيلي شروع شده و فصل ثبت‌نام در مدارس به پايان رسيده است. سيد فريد بني عقيل حداقل شهريه مدارس مقطع پيش‌دبستاني غيردولتي شهر تهران را 350 هزار تومان و حداكثر شهريه را يك ميليون و 300 هزار تومان، حداقل شهريه مدارس مقطع ابتدايي غيردولتي را 340 هزار تومان و حداكثر 2 ميليون تومان، شهريه مدارس راهنمايي غيردولتي را از 380 هزار تا 2 ميليون و 400 هزار تومان و شهريه مدارس مقطع متوسطه غيردولتي را 900 تا 2 ميليون و 700 هزار تومان اعلام كرده است. همچنين به گفته او، حداقل شهريه مدارس پيش‌دانشگاهي غيردولتي 3/1 ميليون و حداكثر 3/4 ميليون تومان است. اين اعداد و ارقام البته تنها از پشت تريبون مسوولان براي خبرنگاران اعلام مي‌شود و واقعيت چيز ديگري است. نصرتي، مدير يك دبستان غيردولتي دخترانه در منطقه 4 تهران كه همسرش موسس همان مدرسه است، مي‌گويد سقف شهريه مدرسه آنان نزديك به 2 ميليون و 500 هزار تومان است كه البته در نقاط شمالي شهر تهران، شهريه دبستان غيردولتي به 3 ميليون تومان هم مي‌رسد. براساس اين خبر، شهريه يك دبيرستان دخترانه در منطقه 4 تهران، حدود 5 ميليون و در نقاط شمالي تهران حدود 6 ميليون تومان برآورد شده است، نصرتي وقتي از كف شهريه مقطع ابتدايي در تهران كه 340 هزار تومان تعيين شده، باخبر مي‌شود مي‌گويد: «غيرممكن است، من تاكنون هيچ دبستاني را نديده‌ام كه شهريه 300 هزار توماني بگيرد.» وي علت اين امر را برنامه‌هاي جنبي و متعددي مي‌داند كه بنابر سليقه مسوولان مدرسه و تقاضاي اولياي دانش‌آموزان به عنوان كلاس‌هاي فوق‌برنامه اجرا مي‌شود كه اغلب اين كلاس‌ها، شامل كلاس‌هاي زبان انگليسي، فرانسه، رايانه، شنا، نقاشي و ... است اما او به معيار تعيين ميزان شهريه براساس اين كلاس‌ها هيچ اشاره‌اي نمي‌كند و درباره اين كه چرا شهريه اين كلاس‌ها در مدارس مختلف آنقدر متفاوت است كه گاهي شهريه را تا يك ميليون بيشتر از سقف اعلام شده افزايش مي‌دهند، چيزي نمي‌گويد. اگر والدين شكايت كنند براساس اين گزارش، معيار رسيدگي به تخلف در مدارس غيردولتي، شكايت اولياي دانش‌آموزان است. وزير آموزش و پرورش پيشين با اعلام اين كه سقف شهريه مدارس غيردولتي 10 تا 20درصد افزايش يافته است، مي‌گويد: تعدادي از مدارس غيردولتي پرآوازه هستند كه متقاضيان زيادي هم دارند و ممكن است همين موضوع باعث بروز تخلفاتي در آنها شود كه ما نيز در صورت دريافت شكايت از مردم با آنها برخورد مي‌كنيم.» بنابر اظهارات وزير پيشين، آموزش و پرورش در صورت وجود شاكي با تخلفات مدارس غيردولتي برخورد مي‌كند، در حالي كه به نظر مي‌رسد بازرسان اين وزارتخانه بايد پيش از دريافت شكايت بر عملكرد مدارس غيردولتي نظارت و از بروز تخلفات جلوگيري كنند. بحران كمبود دانشآموز در مدارس غيردولتي بجز تعداد معدودي از مدارس غيردولتي كه شنيده مي‌شود به صورت زنجيره‌وار به هم مرتبط هستند و در تبادل دانشآموز با مدارس دولتي سابقه طولاني دارند، آمارهاي سال تحصيلي گذشته نشان مي‌دهد كه در تهران حدود 2000 مدرسه غيرانتفاعي در سال 86 صندلي خالي داشته‌اند. اين مطلب را فرشاد ابراهيم‌پور معاون وزير آموزش و پرورش گفت و افزود: «در سال 87 نيز 400 هزار صندلي خالي در مدارس غيرانتفاعي در سراسر كشور وجود داشت كه قرار شد 5 درصد دانش‌آموزان مدارس دولتي به اين مدارس فرستاده شوند و هزينه اين دانش‌آموزان را دولت پرداخت كند.» اما به نظر مي‌رسد كمبود اعتبارات وزارتخانه هنوز اجازه اجراي كامل اين طرح را نداده است، حتي راهاندازي صندوق حمايت از مدارس غيردولتي با سرمايه 400 ميليارد تومان نيز نتوانسته از حجم مشكلات اين مدارس بكاهد، چرا كه غيردولتي‌ها با كمبود محسوس دانشآموز روبه‌رو هستند و عرضه در بازار آموزش بيش از تقاضاست. براساس اين خبر در سال تحصيلي گذشته آموزش و پرورش كشور خبر داد كه 149 مدرسه غيردولتي و موسسه علمي پايتخت به علت بحران مالي و مشكلات مديريتي در حال ورشكستگي هستند. به هر حال مدارس غيردولتي قرار است با حمايت دولت از قبيل واگذاري زمين و دريافت وام از بحران خارج شوند، اين امر جز با ساماندهي شهريه‌ها و واقعي شدن ميزان آن ممكن نيست، چرا كه در حال حاضر ميزان شهريه‌ها از توان بسياري از خانواده‌ها خارج است و اين امر پيامدي جز بدبيني جامعه به مدارس خصوصي و بحران مالي اين مدارس به همراه ندارد. كتايون مصري نظرات خوانندگان (1 نظر)
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: نیک صالحی]
[مشاهده در: www.niksalehi.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 259]
-
گوناگون
پربازدیدترینها