واضح آرشیو وب فارسی:فارس: دهقانی خبر داد
اعلام نتایجه رتبهبندی سال 1392 دانشگاهها و موسسات پژوهشی کشور
پایگاه استنادی علوم جهان اسلام (ISC) نتایج رتبهبندی سال 1392 دانشگاهها و موسسات پژوهشی کشور را اعلام کرد.
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری فارس به نقل از اداره روابط عمومی و همکاریهای علمی بین المللی پایگاه استنادی علوم جهان اسلام (ISC) و مرکز منطقهای اطلاعرسانی علوم و فناوری، محمدجواد دهقانی رئیس مرکز منطقهای اطلاع رسانی علوم و فناوری و پایگاه استنادی علوم جهان اسلام (ISC) اعلام کرد: ISC برای چهارمین سال متوالی دانشگاهها و موسسات پژوهشی کشور را به صورت رسمی بر اساس 23 شاخص در قالب 5 معیار کلی پژوهش، آموزش، وجهه بینالمللی، تسهیلات و فعالیتهای اجتماعی-اقتصادی رتبهبندی کرد. وی افزود: شاخصها و معیارهای رتبهبندی و متدولوژی محاسبه رتبه بندی مربوطه و نیز وزن اختصاص یافته به هر شاخص و مؤلفه های آن مصوب ششمین نشست فوقالعاده وزاری آموزش عالی کشورهای اسلامی در شهر جده عربستان است که توسط خبرگان علم رتبهبندی تهیه و تدوین شدهاند. دهقانی اظهار داشت: در رتبهبندی سال 1392 علاوه بر انتشار امتیازات کل و رتبه هر دانشگاه، امتیازات دانشگاهها و موسسات در معیار پژوهش (حجم، کیفیت و کارایی پژوهش، نرخ رشد کیفیت و کارایی پژوهش) معیار آموزش (تعداد اساتید، دانشجویان و فارغ التحصیلان پراستناد و برنده جوایز بین المللی، نسبت دانشجویان تحصیلات تکمیلی به کل دانشجویان و ...) معیار وجهه بینالمللی (وجود اساتید بین المللی ، قرارداد همکاریهای بین المللی و برگزاری کنفرانسهای بین المللی، وجود دانشجویان بین المللی) معیار تسهیلات (سرانه عناوین کتاب و نیز وجود مراکز تحقیقاتی) و در نهایت در معیار فعالیتهای اجتماعی-اقتصادی (تعداد مراکز رشد و شرکتهای Spin-off) بر روی وبگاه رتبه بندی ISC نمایش داده شده است. وی اظهار داشت: هر دانشگاه یا موسسه ضمن آگاهی از وضعیت علمی خویش، قادر خواهد بود تا با مقایسه همه جانبه وضعیت و فاصله خود با دیگر دانشگاهها، نقاط قوت و ضعف خود را مشاهده و شناسایی کند. همچنین بخش عمده دادههایی که اساس رتبهبندی ISC را تشکیل دادهاند از پایگاههای استنادی بینالمللی استخراج و بخشی دیگر از طریق رابطین رتبهبندی در هر دانشگاه در قالب پرسشنامههای برون خط گردآوری شده است. سرپرست ISC تصریح کرد: رتبهبندی درهمکردی دانشگاههای کشور در سال 1392 نشان میدهد که دانشگاههای تهران، علوم پزشکی تهران و صنعتی امیرکبیر در صدر دانشگاههای کشور قرار گرفتهاند. همچنین دانشگاههای تربیت مدرس، شریف، علم و صنعت، شیراز، صنعتی اصفهان، فردوسی مشهد و شهید بهشتی در بین 10 دانشگاه برتر کشور قرار دارند.
وی افزود: علاوه براین، نتایج رتبهبندی سال 1392 در 5 زیر گروه شامل دانشگاههای جامع، دانشگاههای صنعتی، پژوهشگاهها و موسسات تحقیقاتی، دانشگاههای هنر و دانشگاههای علوم پزشکی نیز منتشر شده است. رئیس مرکز منطقهای اطلاع رسانی علوم و فناوری گفت: بر اساس رتبه بندی انجام شده در میان دانشگاههای جامع دانشگاههای تهران، تربیت مدرس، شیراز، فردوسی مشهد، شهید بهشتی، تبریز، اصفهان، گیلان، باهنر کرمان و پیام نور به ترتیب در رتبههای اول تا دهم قرار دارند. وی ادامه داد: در رتبه بندی دانشگاههای صنعتی کشور، دانشگاههای امیرکبیر، شریف، علم و صنعت ایران، صنعتی اصفهان، خواجه نصیر، نوشیروانی بابل، صنعتی سهند، صنعتی شیراز و صنعتی ارومیه به ترتیب در لیست ده دانشگاه برتر قرار دارند. دهقانی در ادامه افزود: در رتبه بندی دانشگاههای وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران حائز رتبه نخست و دانشگاههای علوم پزشکی شهید بهشتی و علوم پزشکی شیراز به ترتیب رتبههای دوم و سوم را به خود اختصاص دادهاند. وی ادامه داد: در رتبه بندی دانشگاههای هنر، دانشگاه هنر اصفهان، هنر تهران و هنر تبریز به ترتیب حایز رتبههای اول تا سوم شدند. سرپرست ISC اظهار داشت: در رتبه بندی پژوهشگاهها و موسسات تحقیقاتی ایران، پژوهشگاه دانشهای بنیادی همچون سالهای گذشته رتبه نخست و نیز پژوهشگاه پلیمر و پتروشیمی ایران و پژوهشگاه مواد و انرژی به ترتیب در رتبههای دوم و سوم قرار گرفتند. وی افزود: پایگاه استنادی علوم جهان اسلام (ISC) با ارائه رتبهبندیهای مختلف، شاخصها و معیارهای جامع تمام نیازهای جامعه دانشگاهی را در نظر گرفته و همچون نقشه راه مسیر مناسب برای برنامهریزی و سیاستگذاری را پیش روی مسئولان، جامعه علمی کشور و دولت قرار داده است. وی گفت: اطلاعات دقیق رتبه بندی دانشگاهها و مراکز پژوهشی داخل کشور بر روی درگاه گروه رتبهبندی پایگاه استنادی علوم جهان اسلام به نشانی ur.isc.gov.ir قابل مشاهده است. دهقانی در پایان خاطرنشان کرد: پایگاه استنادی علوم جهان اسلام (ISC) در راستای تحقق سیاستهای کلان علم و فناوری ابلاغی مقام معظم رهبری که به صراحت در آن به کارآمدی نظامهای سنجش و رتبه بندی اشاره شده است (ساماندهی و تقویت نظامهای نظارت، ارزیابی، اعتبارسنجی و رتبهبندی در حوزههای علم و فناوری، ساماندهی نظام ملی آمار و اطلاعات علمی، پژوهشی و فناوری جامع و کارآمد) مساله رتبهبندی دانشگاههای برتر کشورهای جهان اسلام را نیز انجام و حدود 600 دانشگاه و موسسه پژوهشی برتر در 50 کشور اسلامی را بر اساس شاخصها و استانداردهای بینالمللی مورد رتبهبندی قرار داده که نتایج آن برروی منزلگاه پایگاه استنادی ISC ارائه شده است.
انتهای پیام/
93/12/23 - 16:27
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 255]