محبوبترینها
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
در خرید پارچه برزنتی به چه نکاتی باید توجه کنیم؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1829637515
معاون فرهنگی و اجتماعی دانشگاه فرهنگیان: آموزش و پرورش نباید در انتقال میراث فرهنگی به آیندگان کوتاهی کند
واضح آرشیو وب فارسی:فارس: معاون فرهنگی و اجتماعی دانشگاه فرهنگیان:
آموزش و پرورش نباید در انتقال میراث فرهنگی به آیندگان کوتاهی کند
معاون فرهنگی و اجتماعی دانشگاه فرهنگیان با تاکید بر اینکه میراث فرهنگی گذشتگان باید به نسل آینده منتقل شود گفت: آموزش و پرورش نباید در انتقال میراث فرهنگی به آیندگان کوتاهی کند.
به گزارش خبرگزاری فارس از مشهد، حجت‌الاسلام علیرضا صادق‌زاده دقایقی پیش در افتتاحیه اولین همایش کشوری تربیت فرهنگی، اجتماعی، اقتصادی و جایگاه و اقتضائات در تربیت معلم که در پردیس شهید هاشمی‌نژاد دانشگاه فرهنگیان برگزار شد اظهار کرد: کار علمی و پژوهشی برای معلم اهمیت ویژه‌ای دارد و شخصی که می‌خواهد انسان‌سازی کند نمی‌تواند به این اقدام خطیر درست بزند. وی به مسئولیت سنگین معلمان اشاره کرد و بیان داشت: حرکت تربیتی در آینده متکی به فهم و بصیرت است که باید هر روز بر فهم و بصیرت معلمان افزوده شود. صادق‌زاده به معنای تربیت اشاره کرد و گفت: براساس نظریه تحول بنیادین تربیت یک فرایند تعاملی و زمینه‌ساز هویت متربیان است که این فرآیند یک طرف نیست بلکه هم استاد و هم دانشجو در آن نقش‌آفرین هستند. معاون فرهنگی و اجتماعی دانشگاه فرهنگیان با بیان اینکه ما به دنبال شکل‌گیری شخصیت مناسب هستیم اظهار کرد: تربیت باید براساس نظام معیار اسلامی باشد. وی در ارتباط با معنای فرهنگ خاطرنشان کرد: فرهنگ مجموعه‌ای از باورها، نگرش‌ها، هنر و فناوری بوده که محصول تجارب جمعی بشر در طول زمان است. وی با اشاره به اینکه میان تربیت و فرهنگ هفت نسبت وجود دارد عنوان کرد که تربیت در بستر فرهنگ جامعه صورت می‌گیرد و ما در فرهنگ اسلامی و ایرانی غوطه‌ور هستیم، لذا تربیت باید براساس اصولی که فرهنگ جامعه آن را تعیین می‌کند اتفاق بیفتد و باید اسلامی باشد. وی ادامه داد: تربیت جریان انتقال میراث فرهنگی به نسل آینده است که در این زمینه آموزش و پرورش نقش مهمی دارد و نباید در انتقال میثراث فرهنگی به آیندگان کوتاهی کند. صادق‌زاده تصریح کرد: فرهنگ جامعه یک واقعیت معصوم و بی‌خطا نیست بلکه خرافات و غلط‌ها با آن همراه شده که لازمه آن این است که این فرهنگ پالایش و تصفیه شود. وی تاکید کرد: معلم تنها انتقال دهنده میراث فرهنگی نیست بلکه وی توسعه دهنده و رشد دهنده فرهنگ است. معاون فرهنگی و اجتماعی دانشگاه فرهنگیان به دوری از افراط در زمینه فرهنگ تاکید کرد و گفت: معلمان پیشگام در تحول جامعه هستند. صادق‌زاده با اشاره به اهمیت تعامل سازنده با فرهنگ‌های دیگر خاطرنشان کرد: ما نباید در انزوای فرهنگی باشیم و دور خود دیوار بکشیم بلکه باید با سایر فرهنگ‌های شرقی و غربی تعامل سازنده برقرار کنیم. وی با بیان اینکه فرهنگ یک حقیقت ثابت در همه جامعه نیست بلکه خرده فرهنگ‌ها نیز در جامعه وجود دارد خاطر نشان کرد: تربیت باید نسل را آماده کند تا با خرده فرهنگ‌ها برخورد مناسب داشته باشد. معاون فرهنگی و اجتماعی دانشگاه فرهنگیان در پایان یادآور شد تربیت توسط عوامل فرهنگی نظیر رسانه اتفاق می‌افتد که تربیت معلم باید به این نهادها نیز توجه ویژه کند. انتهای پیام/3138/ط30
93/12/12 - 11:30
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[مشاهده در: www.farsnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 92]
-
گوناگون
پربازدیدترینها