تبلیغات
تبلیغات متنی
رسانه حرف تو - مقایسه و اشتراک تجربه خرید
آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت
تاثیر رنگ لباس بر تعاملات انسانی
محبوبترینها
بررسی دلایل قانع کننده برای خرید صنایع دستی اصفهان
راه های جلوگیری از جریمه های قبض برق
آشنایی با سایت قو ایران بهترین سایت آگهی و تبلیغات در کشور
بهترین شرکت‌های مهندسی در آلمان
صفر تا صد حق بیمه 1403! فرمول محاسبه حق بیمه
نقش هدایای سازمانی در افزایش انگیزه و تعهد کارکنان
کلینیک پروتز و ساخت اندام مصنوعی دکتر اجرائی
چگونه می‌توانیم با ترانسفر وایز پول جابجا کنیم؟
بهترین مدل‌های [صندلی گیمینگ] براساس نقد و بررسی کاربران
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1805429435
هدف از«آزاد مثل آزاده» آموزش سبک زندگی آزادگان است/ معرفی ۵۲ کتاب
واضح آرشیو وب فارسی:مهر: سنگری در نشست خبری:
هدف از«آزاد مثل آزاده» آموزش سبک زندگی آزادگان است/ معرفی ۵۲ کتاب
شناسهٔ خبر: 2504226 یکشنبه ۳ اسفند ۱۳۹۳ - ۱۷:۵۴
فرهنگ > انقلاب و دفاع مقدس
محمد رضا سنگری در نشست خبری فراخوان ادبی «آزاد مثل آزاده» هدف از برگزاری این همایش را آموزش سبک زندگی آزادگان به کودک و نوجوان در قالب شعر، داستان، نمایشنامه و خاطره دانست. به گزارش خبرنگار مهر، در نشست خبری برای نخستین فراخوان شعر، داستان، نمایشنامه و خاطره با محوریت کودک و نوجوان که عصر امروز در موسسه فرهنگی پیام آزادگان برگزار شد، محمد رضا سنگری دبیر اجرایی همایش گفت: ما در موسسه جلسات گوناگونی را با مدیران این مجموعه که همه از آزادگان هستند، داشته ایم تا چگونه کودکان و نوجوانان را با آزاده ها و خاطرات و رشادت های آنان چه در دوران جنگ و چه در دوره اسارت آشنا کنیم. ما باید بدانیم از چه زبانی بهره ببریم، شیوه و فرآیند کار چگونه باشد و رهاورد این کار چگونه در اختیار مخاطبان اصلی که همان کودکان و نوجوانان هستند قرار بگیرد. حاصل این گفتگوها ما را به اینجا رساند که علاوه بر مدیران مجموعه، چندین نشست با دست اندرکاران ادبیات کودک و نوجوان داشتیم و بر آن شدیم تا فراخوانی را اعلام کرده و آثار رسیده به دبیرخانه را در کتابهای درسی بگنجانیم یا به صورت کتاب های مستقل منتشر کنیم.وی در ادامه به فقر کتاب های داستانی برای کودکان در ارتباط با آزاده ها اشاره و بیان کرد: انسان همیشه در پی داشتن اسوه است. کودکان و نوجوانان هم با شخصیت های داستانی که می خوانند یا فیلمی که می بینند هم‌ذات پنداری می کنند و با او یکی می شوند و بعد آرام آرام خود و رفتار خود را با او تطبیق می دهند. در قرآن نیز بحثی به نام «ذریه پروری» داریم. حضرت ابراهیم از خدا می خواهد که فرزند او را از اهل عبادت قرار دهد. پس نسل پروری مهم است و ما باید به نسل آینده خود توجه کنیم.سنگری در ادامه گفت: ما باور داریم که در سال ۱۳۵۷ اتفاق بزرگی در ایران افتاده است، اتفاقی که میراث همه انبیاء و اولیاست. از سوی دیگر اتاق کدام نوجوان ایرانی را می بینید که بر دیوار آن تصویر اسوه ای نقش نبسته باشد. بعضی متوجه شده اند که بهتر است اسوه های خود را در قالب هنر معرفی کنند، برای مثال آرنولد یک ورزشکار و قهرمان زیبایی اندام در جهان است. آمریکایی ها برای معرفی این الگوی ورزشی از قالب سینما استفاده می کنند، ما از کدام قالب برای معرفی آزادگان خود و الگوهای موثر در انقلاب و دفاع مقدس بهره برده ایم؟دبیر همایش «آزاد مثل آزاده» به ضرورت معرفی آزادگان به کودکان و نوجوانان اشاره و بیان کرد: همه اقشار و گروه های سنی در جنگ شرکت کرده و اسیر شده اند، ما کودک ۱۰ ساله یا نوجوان ۱۳ ساله ای داشته ایم که جزو آزادگان بوده. از سوی دیگر جوانان ما در آن دوره موقعیت های مختلف را در روزگار اسارت خود تجربه کردند، جشن ها، شادی ها، غم ها و حتی به شهادت رسیدن زیر شکنجه دشمنان را. ما باید با زبانی مناسب همه این ناگفته ها را به کودک و نوجوان امروز منتقل کنیم و چه قالبی بهتر از ادبیات که آبشخور هنرهای دیگر هم هست، بنابراین قرار است ۵۲ جلد کتاب در ارتباط با اسارت و آزادگان در انتهای کتاب های درسی معرفی شود تا هر دانش آموز بتواند هفته ای یک کتاب درباره آزادگان بخواند. امیدوارم که این همایش بتواند چنین نیازی را برآورده کند.سنگری با اشاره به قالب های مختلف همایش گفت: شاعران و نویسندگان شاخص کشور، خانواده خود آزادگان و کسانی که دستی بر قلم دارند و ذهن و زبان کودک و نوجوان امروز را می شناسند می توانند در قالب شعر، داستان، نمایشنامه و خاطره بنویسند. خاطره ها می تواند «خودنگاشته» یا «دیگرنگاشته» باشد چون قرار نیست همه آزادگان با فنون نگارش خاطره آشنا باشند، پس می توانند گفته های خود را در اختیار نویسندگان بگذارند تا به صورت کتابی جذاب درآید. در قالب نمایشنامه نیز همه علاقه مندان می توانند به نگارش متونی بپردازند که در مدارس قابل اجراست و به ابزار فراوان نیاز ندارد. داستان ها هم بهتر است داستان کوتاه یا داستان کوتاه کوتاه باشد.این نویسنده همچنین بیان کرد: ما با مجلس، صدا و سیما، آموزش و پرورش و کانون پرورش فکری ارتباط برقرار کرده ایم تا با ما همکاری کنند و علاقه مندان فرصت دارند تا پایان خردادماه ۱۳۹۴ آثار خود را به دبیرخانه همایش که همان موسسه فرهنگی پیام آزادگان است، ارسال کنند.بابک نیک طلب داوری بخش شعر و جواد محقق داوری بخش داستان، نمایشنامه و خاطره را برعهده دارند.دبیر همایش« آزاد مثل آزاده» در پاسخ به خبرنگار مهر که چرا از ابزارهای جدید چون بازی های رایانه ای برای ارتباط با کودکانی که اغلب کتاب نمی خوانند استفاده کرده اید، گفت: بازی های رایانه ای نیز به قصه نیاز دارند، تا زمانی که طرحی وجود نداشته باشد نمی توان حتی از ابزارهای مدرن بهره برد. مسئله دیگر فضای آموزشی ماست که همچنان از قالب کتاب بهره می برد.سنگری در پاسخ به اینکه چرا از قالب خاطره برای کودکان و نوجوانانی استفاده شده که هیچ ذهنیت و خاطره ای از دوره جنگ ندارند، گفت: دیکته نانوشته غلط ندارد، ما هنوز این راه را تجربه نکرده ایم. همان طور که بچه ها از شنیدن خاطره لذت می برند، می توانند از خاطره نوشتاری هم بهره ببرند، پس می توان برای بچه ها خاطرات دوران اسارت را نوشت، همان گونه که خاطره دوران جنگ را نوشته ایم تا سبک زندگی آزادگان را به بچه ها یاد دهیم.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: مهر]
[مشاهده در: www.mehrnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 18]
-
گوناگون
پربازدیدترینها