محبوبترینها
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان میشوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستورانها و کافهها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیههای کاربردی برای روزهای سرد
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1832426094
گزارش فانی به دولت درباره توسعه برای آموزش پایدار
واضح آرشیو وب فارسی:ایسنا: شنبه ۲ اسفند ۱۳۹۳ - ۱۳:۳۶
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه سعی می کنیم تا پایان سال گزارشی را در دولت پیرامون اقدامات انجام شده درخصوص مبحث آموزش برای توسعه پایدار ارائه دهیم، گفت: دولت باید نسبت به این موضوع توجیه شود و در ادامه از فعالیتها حمایت کند. دستگاه های ذی ربط نیز باید این تکلیف را به نحوی دربرنامه ششم توسعه بگنجانند. به گزارش خبرنگار «آموزش و پرورش» خبرگزاری دانشجویان ایران(ایسنا)، علی اصغر فانی در نشست ستاد ملی آموزش برای توسعه پایدار که امروز شنبه با حضور نمایندگان 18 دستگاه و نهاد کشور در وزارت آموزش و پرورش برگزار شد، با بیان اینکه چندی پیش در نشست جهانی یونسکو درباره آموزش برای توسعه پایدار حضور پیدا کردیم، اظهارکرد: جهان به این نتیجه رسیده که اگر بخواهیم به توسعه واقعی دست یابیم باید از آموزش و پرورش شروع کنیم. وی افزود: در تعریفی یادگیری یعنی ایجاد رفتار مطلوب و آموزش است، آموزش و یادگیری می تواند رفتار دانش آموزان را اصلاح و آن را نهادینه کند. وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه آموزش برای توسعه پایدار باید به عنوان حرکتی ملی دنبال شود، گفت: در همین راستا نامه ای برای دولت ارسال کردیم و نتیجه پیگیری ها تشکیل اولین نشست ستاد ملی آموزش برای توسعه پایدار است، باید برنامه ششم توسعه را در نظر داشت و آموزش برای توسعه پایدار را در آن گنجاند. فانی تاکید کرد: باید تعریفی از توسعه پایدار با توجه به شرایط خود داشته باشیم. به نظر می رسد در هم افزایی میان دستگاه ها، حمایت از فعالیت های مختلف باید مورد توجه باشد و مورد حمایت قرار بگیرد. نباید انرژی های محدود ما هرز برود. وی با بیان اینکه نیازمند یک دبیرخانه فعال برای امر آموزش در راستای توسعه پایدار هستیم که آن را در این وزارتخانه دنبال خواهیم کرد، گفت: پیشنهاد می کنیم نمایندگان دستگاه های مختلف نیز کمیته ای را فعال کند تا خروجی دستگاه ها که ورودی دبیرخانه مرکزی خواهد بود، حاصل تلاش های یک دستگاه باشد. وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: سعی می کنیم تا پایان سال گزارشی را در دولت پیرامون اقدامات انجام شده ارائه دهیم و بگوییم تا سال 2030 چه تعهداتی در این خصوص خواهیم داشت. دولت باید نسبت به این موضوع توجیه شود و در ادامه از فعالیت ها حمایت کند. دستگاه های ذی ربط نیز باید این تکلیف را به نحوی دربرنامه ششم توسعه بگنجانند. به گزارش ایسنا، خلیل الله بابالو رییس مرکز امور بین الملل و مدارس خارج از کشور وزارت آموزش و پرورش نیز با بیان اینکه در بیانیه نهایی اجلاس ژاپن از یونسکو به عنوان هدایت کننده و نقش رهبری اش در توسعه آموزش تقدیر شد. آموزش برای توسعه پایدار فرصت و مسئولیتی است که باید همه کشورهای توسعه یافته و در حال توسعه برای رفع فقر، ترویج اقتصاد عادلانه، رفع مشکلات زیست محیطی و... آن را دنبال کنند. بابالو افزود: از کلیه وزارتخانه های درگیر امر آموزش و پرورش خواسته شده است تا جهت مشارکت فعالانه، تولید دانش مشارکتی، ترویج نوآوری بین بخشی، سیاستگذاری، برای توسعه پایدار فعالانه اقدام کنند. همچنین نماینده سازمان ملی استاندارد در این نشست با بیان اینکه استاندارد زیربنای توسعه پایدار است، گفت: طبق تعریف موسسه بین المللی توسعه پایدار استاندارد به معنای سلامت اقتصادی، اجتماعی و محیطی برای امروز و فرداست و مدرکی است که می تواند نیازمندی ها، ویژگی ها، راهنماها و فرایند با کیفیت را تضمین کند. مژده روشن تبری مشاور رییس سازمان استاندارد با بیان اینکه برای کاهش فاصله کشورهای توسعه یافته و نیافته باید به استانداردهای بین المللی توجه ویژه ای شود، تصریح کرد: باید در زنگ های انشاء دانش آموزان استاندارد و تدوین آن را مورد توجه داشته باشند و از این طریق ازسن کودکی رعایت استانداردها را سرلوحه کار خود قرار دهند. وی به ضرورت گنجاندن مطالب منطبق با استاندارد در کتب درسی تاکید و اظهار کرد: تاکنون اقداماتی درخصوص آموزش های استاندارد در این سازمان انجام شده و برنامه هایی برای آموزش صحیح استاندارد مدنظر داریم. دانش آموزان در آینده تدوین کننده و کاربران استاندارد هستند و باآموزش صحیح آنها در مقاطع تحصیلی می توان افرادی آگاه به مقوله استاندارد تربیت کرد که علاوه برقانون مدار بودن با بکارگیری استانداردها در جامعه نقش بسزایی در توسعه پایدار داشته باشند. به گزارش ایسنا، حجت الاسلام والمسلمین امرودی معاون اجتماعی و فرهنگی شهرداری نیز با بیان اینکه در گذشته کار شهرداری ها فعالیت عمرانی صرف بود اما به مرور زمان پروژه های عمرانی دارای پیوست های آموزشی و فرهنگی و اجتماعی شدند، گفت: امروز شهرداری معتقد است که باید اهداف فرهنگی و اجتماعی پیوست های عمرانی را به دنبال خود بکشد. وی ادامه داد: شهرداری ها در دنیا نقش موثری در آموزش شهروندی دارند. شهرداری باید استعداد لازم برای تعالی و آموزش شهروندانش را داشته باشد و باید برای شکوفایی خلاقیت مردم امنیت، آرامش و تعالی آنها تلاش کنند. امرودی با بیان اینکه شهرداری تلاش می کند از یک نهاد صرفا خدماتی به یک نهاد اجتماعی تبدیل شود و آن را سرلوحه امور خود قرار داده و امروز انسان محور است، گفت: تا دیروزبه دنبال آن بودیم که امکاناتی برای داشتن شهر زیبا فراهم کنیم اما امروز به این نتیجه رسیدیم که یک شهر خوب به واسطه شهروندان آموزش دیده و خوب خود ساخته می شود. محکی نماینده دیگر شهرداری تهران در این نشست به فعالیت های شاخص شهرداری درخصوص آموزش شهروندی اشاره و عنوان کرد: در 374 محله کلانشهر تهران خانه های 13 گانه محلات اعم از خانه های علم و زندگی، خانه ریاضی، خانه کارآفرینی، نجوم، خانه های سلامت، سلامت، دوام و ایمنی، IT و... فعالیت هایی را در آموزش شهروندی دنبال می کنند و به موازات آن جشنواره هایی در طول سال برگزار می شود. کانون های محله نیز با محوریت توانمندسازی شهروندان راه اندازی شده است. انتهای پیام
کد خبرنگار:
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایسنا]
[مشاهده در: www.isna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 20]
صفحات پیشنهادی
معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش خواستار شد تصویب نقشه راه و برنامه عملی ملی آموزش توسعه پایدار در دولت
معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش خواستار شدتصویب نقشه راه و برنامه عملی ملی آموزش توسعه پایدار در دولتمعاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش گفت باید نقشه راه و برنامه عملی ملی برای آموزش توسعه پایدار در هیئت وزیران به تصویب رسیده و ردیف اعتباری خاصی در برنامه ششم برای آن- فانی: توسعه پایدار باید از آموزش و پرورش آغاز شود
فانی توسعه پایدار باید از آموزش و پرورش آغاز شود تهران - ایرنا - وزیر آموزش و پرورش گفت بر اساس مطالعات جهانی دست یافتن به توسعه پایدار باید از آموزش و پرورش آغاز شود به گزارش خبرنگار حوزه آموزش ایرنا علی اصغر فانی روز شنبه در جلسه ستاد ملی آموزش برای توسعه پایدار اظهار داشتعزم دولت برای توسعه پایدار کردستان جدی است - اخبار ایران و جهان |
زاهدی عزم دولت برای توسعه پایدار کردستان جدی است شناسهٔ خبر 2489502 شنبه ۱۸ بهمن ۱۳۹۳ - ۱۵ ۵۹ استانها > کردستان سنندج - استاندار کردستان گفت با توجه به ظرفیت ها و پتانسیل های موجود در استان عزم دولت بر ایجاد توسعه پایدار و متناسب با نیاز استان کردستان است به گزارش خبرنگارایجاد دبیرخانه فعال آموزش برای توسعه پایدار
فانی در نشست آموزش برای توسعه پایدار مطرح کرد ایجاد دبیرخانه فعال آموزش برای توسعه پایدار وزیر آموزش و پرورش گفت نیاز به یک دبیرخانه فعال در بحث اموزش برای توسعه پایدار وجود دارد و وزارت آموزش و پرورش به دنبال ایجاد این دبیرخانه است به گزارش خبرنگار اجتماعی باشگاه خبرنگاران ع- استاندار سمنان: توسعه پایدار کشور در گرو توسعه آموزش و پرورش است
استاندار سمنان توسعه پایدار کشور در گرو توسعه آموزش و پرورش است سمنان - ایرنا - استاندار سمنان گفت توسعه پایدار هر کشوری در گرو توسعه آموزش و پرورش نهفته است محمد وکیلی روز شنبه در نشست وزیر آموزش و پرورش با فرهنگیان منتخب استان سمنان در تالار شهید مطهری سمنان افزود آموزشوزیر آموزش و پرورش مطرح کرد ایجاد دبیرخانه آموزش برای توسعه پایدار در وزارت آموزش و پرورش
وزیر آموزش و پرورش مطرح کردایجاد دبیرخانه آموزش برای توسعه پایدار در وزارت آموزش و پرورشوزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه اگر بخواهیم به توسعه پایدار دست بیابیم باید از آموزش و پرورش شروع کنیم گفت نیاز به یک دبیرخانه فعال در خصوص آموزش برای توسعه پایدار داریم که آن را در آموزش ونشست ستاد ملي آموزش براي توسعه پايدار با حضور وزير آموزش و پرورش
۲ اسفند ۱۳۹۳ ۱۲ ۵۸ب ظ نشست ستاد ملي آموزش براي توسعه پايدار با حضور وزير آموزش و پرورش موج نشست ستاد ملي آموزش براي توسعه پايدار با حضور وزير آموزش و پرورش صبح امروز برگزار شد عکس مهسا مختاري دانلود عکس دانلود عکس دانلود عکس دانلود عکس دانلود عکس دانلود عکس دانلود عکس دانلوددبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش: توسعه پایدار محصول انسانهای توسعه یافته است
دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش توسعه پایدار محصول انسانهای توسعه یافته استدبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با اشاره به اینکه اگر محور آموزش و پرورش آموزش باشد توسعهآفرین نبوده بلکه ضد توسعه است گفت توسعه پایدار محصول انسانهای توسعه یافته است به گزارش خبرنگار آموزش و پرورشفارس گزارش میدهد تاکید کارشناسان آموزش عالی به نظارت نهادهای بالادستی بر توسعه تحصیلات تکمیلی دانشگاه آزاد/ ق
فارس گزارش میدهدتاکید کارشناسان آموزش عالی به نظارت نهادهای بالادستی بر توسعه تحصیلات تکمیلی دانشگاه آزاد قوانینی که اجرا نمیشوددانشگاه آزاد امسال بدون دریافت مجوز از وزارت علوم ظرفیت تحصیلات تکمیلی را افزایش داد با وجود تاکید کارشناسان به نظارت بر افزایش کمی ظرفیتها از سودیمه ور: هم افزایی آسیب های اجرایی، آموزش توسعه پایدار را کاهش می دهد
دیمه ور هم افزایی آسیب های اجرایی آموزش توسعه پایدار را کاهش می دهد خبرگزاری پانا معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش وپرورش با بیان این که هم افزایی در فعالیت های دستگاه های مختلف می تواند نتیجه خوبی به بار آورد گفت نقشه راه و برنامه عملی برای تحقق اهداف آموزش برای همه لازم استنشست ستاد ملی آموزش برای توسعه پایدار آغاز به کار کرد
با حضور وزیر آموزش وپرورش نشست ستاد ملی آموزش برای توسعه پایدار آغاز به کار کرد با حضور وزیر آموزش وپرورش نشست ستاد ملی آموزش برای توسعه پایدار آغاز به کار کرد به گزارش گروه اجتماعی باشگاه خبرنگاران صبح امروز نشست ستاد ملی آموزش برای توسعه پایدار با حضور وزیر آموزش وپرورشلازمه دستیابی به توسعه پایدار،توجه به آموزش وپرورش ونیروی انسانی است
معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش فارس لازمه دستیابی به توسعه پایدار توجه به آموزش وپرورش ونیروی انسانی است خبرگزاری پانا معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش فارس گفت دستیابی به توسعه پایدار با توجه به آموزش وپرورش ونیروی انسانی امکان پذیر است ۱۳۹۳ شنبه ۱۸ بهمن ساعت 14 57 به گزارعطریانفر: نقدهای جبهه پایداری به دولت به دور از انصاف است
عطریانفر نقدهای جبهه پایداری به دولت به دور از انصاف است عضو شورای مرکزی حزب کارگزاران سازندگی تاكید كرد نقدهای طرفداران دولت قبل و به خصوص جبهه پایداری٬ نسبت به دولت یازدهم٬ از عقلانیت واقعبینی و انصاف فاصله زیادی دارد به گزارش نامه نیوز محمد عطریانفر در خصوص آسیبهایی کهحفاظت و توسعه پايدار کوهستان زاگرس در برنامه ششم توسعه
۲۹ بهمن ۱۳۹۳ ۱۳ ۳۴ب ظ حفاظت و توسعه پايدار کوهستان زاگرس در برنامه ششم توسعه مدير ملي طرح حفاظت از تنوع زيستي زاگرس مرکزي با اشاره به تدوين پيش نويس لايحه قانون برنامه حفاظت و توسعه پايدار کوهستان زاگرس گفت اين لايحه پس از تصويب در مجلس شوراي اسلامي در برنامه ششم توسعه کشور لح- معاون استاندار آذربایجان شرقی: سیاست دولت توسعه روابط با همه کشورها بویژه همسایگان است
معاون استاندار آذربایجان شرقی سیاست دولت توسعه روابط با همه کشورها بویژه همسایگان است تبریز - ایرنا - معاون سیاسی و امنیتی استاندار آذربایجان شرقی گفت سیاست دولت یازدهم توسعه روابط با همه کشورهاست و در این میان کشورهای همسایه اهمیت زیادی دارند به گزارش روز پنجشنبه روابط عمومیارسال گزارش محرمانه بنزین به دولت
ارسال گزارش محرمانه بنزین به دولت معاون سازمان ملی استاندارد از ارسال گزارش کیفیت بنزینهای داخلی و وارداتی به هیات دولت به صورت محرمانه خبر داد و گفت هم بنزینهای تولید داخل و هم بنزینهای وارداتی مشکل کیفیت دارند به گزارش مهر وحید مرندی مقدم در نشست خبری امروز خود با خبرنگارگمانهزنی درباره مذاکرات طالبان با دولت افغانستان؛ نقش پاکستان در مذاکرات
گمانهزنی درباره مذاکرات طالبان با دولت افغانستان نقش پاکستان در مذاکراتپس از رایزنیهای دیپلماتیک قرار است به زودی مرحله نخست مذاکرات دولت افغانستان با طالبان آغاز شود به گزارش خبرنگار خبرگزاری فارس در اسلامآباد با اینکه موضوع مذاکره بین دولت افغانستان و طالبان از مدت&z-
اجتماع و خانواده
پربازدیدترینها