تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
در خرید پارچه برزنتی به چه نکاتی باید توجه کنیم؟
سه برند برتر کلید و پریز خارجی، لگراند، ویکو و اشنایدر
مراحل قانونی انحصار وراثت در یک نگاه: از کجا شروع کنیم؟
چگونه برای دریافت ویزای ایران اقدام کنیم؟ مدارک لازم و نکات کاربردی
راهنمای خرید یو پی اس برای مراکز درمانی و بیمارستانی مطابق الزامات قانونی
آیا طلاق توافقی نیاز به وکیل دارد؟
چگونه ویزای آفریقای جنوبی را به آسانی دریافت کنیم؟ راهنمای قدم به قدم
همه چیز درباره ویزای آلمان و مراحل دریافت آن
چرا پاسارگاد به عنوان یکی از مهم‌ترین آثار تاریخی ایران شناخته می‌شود؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1820903669
اختصاص 100 درصد اعتبارات آموزش های فنی و حرفه ای
واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری پانا: حسین مقدم: اختصاص 100 درصد اعتبارات آموزش های فنی و حرفه ای خبرگزاری پانا: مدیرکل دفتر آموزش های فنی و حرفه ای وزارت آموزش و پرورش گفت: آموزش های فنی و حرفه ای باید با توجه به نیاز بازار کار، برنامه ریزی واجرا شوند و 100 اعتباراتمان اختصاص یافته است.
۱۳۹۳ دوشنبه ۲۰ بهمن ساعت 10:28
به گزارش خبرگزاری پانا، سید محسن حسینی مقدم در گردهمایی مدیران دوره دوم متوسطه و فنی و حرفه ای در گرگان گفت: دانش آموزان هنرستان ها باید پس از طی دوره آموزشی و گرفتن مدرک دیپلم، به مهارت برسند.
وی اظهار کرد: اگر کشور نیاز به توسعه دارد، زمینه ساز این توسعه اشتغال است و اشتغال جز از طریق آموزش های هنرستانی به دست نمی آید. حسینی مقدم گفت: 14 تا 17 سالگی را بهترین سن برای یادگیری حرفه و شغل دانست. با توجه به این که 74 درصد از مشاغل کشور با دست انجام می شوند، بنابراین کار ما در آموزش های هنرستانی برقراری ارتباط بین مغز و دست است.
وی با بیان این که نباید این طور تصور کرد که فقط دانش آموزان ضعیف را باید به سمت آموزش هنرستانی هدایت کنیم افزود: باید اولیای مدارس و مشاوران تحصیلی دوره اول متوسطه برای یک بار هم که شده فضای آموزشی، امکانات و تجهیزات هنرستان ها را از نزدیک بازدید و با رشته های تحصیلی آن آشنا شوند و سپس دانش آموزان را به آموزش های هنرستانی آشنا کنند تا دانش آموزان بر اساس علاقه و استعداد جذب این آموزش ها شوند.
حسینی مقدم گفت: بسیاری ازخانواده ها ازاینکه فرزندانشان در هنرستان ها تحصیل کنند، بیم دارند و فکر می کنند آموزش هنرستانی آینده ای ندارد در حالی که هدایت تحصیلی دانش آموزان باید بر اساس علاقه، استعداد، توانمندی و با توجه به امکانات آموزشی هر منطقه صورت گیرد.
مدیرکل دفتر آموزش های فنی و حرفه ای وزارت آموزش و پرورش افزود: در جشنواره خوارزمی، از 15 نفر برگزیده، هفت نفر از هنرستانی بودند و این نشان از توانایی این دانش آموزان دارد.
وی همچنین گفت: بر اساس شاخص های ارزشیابی شورای عالی آموزش و پرورش که ابلاغ نیز شده است، باید طی پنج سال 26.48 درصد از دانش آموزان دوره دوم متوسطه در هنرستان ها تحصیل کنند. این شاخص اکنون 41 درصد است که باید در آخرین سال برنامه پنجم توسعه یعنی در سال 94 به 46 درصد برسد .
حسینی مقدم تصریح کرد: باید اولیای مدارس و خانواده ها را تشویق کرد. ما در نظام آموزش فنی و حرفه ای و کار دانش به دنبال تربیت نیروی ماهر هستیم.
به گفته وی بر اساس استانداردها باید به ازای هر 12 کارگر ماهر، چهار تکنیسین و یک مهندس در کارگاه مشغول به کار باشند در حالی که در حال حاضر به ازای هر چهار مهندس تنها یک تکنیسین داریم که برعکس است.
مدیرکل دفتر آموزش های فنی و حرفه ای با بیان این که ما از نظر فضای آموزشی، امکانات و نیروی انسانی مشکل داریم، اظهار کرد: در چندسال گذشته تنها 20 تا 30 درصد از اعتبارات به تجهیز هنرستان ها اختصاص می یافت اما امسال صد درصد این اعتبار اختصاص یافته در اختیار استان ها قرار گرفته تا در حد توان خود هنرستان ها را به امکانات آموزشی تجهیز کنند.
وی با بیان این که تبدیل فضای هنرستانی و تغییر کاربری آن ها ممنوع است، افزود: با استقرار نظام 3- 3- 6، از این پس دبیرستان ها به جای چهار پایه، سه پایه تحصیلی خواهند داشت، لذا باید فضای اضافی دبیرستان ها به سمت ایجاد هنرستان سوق داده شود.
حسینی مقدم در باره تأمین نیروی انسانی نیز گفت: با توجه به این که دانشگاه فرهنگیان نیروی آموزشی تربیت می کند باید بیش از گذشته، به هنرستان ها نگاه داشته باشد و از بین نیروهای شاغل نیز باید معلمان خوب و ورزیده به هنرستان ها هدایت شوند.
مدیرکل دفتر آموزش های فنی و حرفه ای وزارت آموزش و پرورش، تعداد رشته های آموزش فنی و حرفه ای را 43 رشته و شاخه کاردانش را 266 رشته ذکر کرد و افزود: هم اکنون 760 هزار دانش آموز در هفت هزار و یکصد هنرستان تحصیل می کنند.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبرگزاری پانا]
[مشاهده در: www.pana.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 23]
-
گوناگون
پربازدیدترینها