محبوبترینها
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
در خرید پارچه برزنتی به چه نکاتی باید توجه کنیم؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1827464176
اعلام آمادگی فانی برای انتقال آموزش چگونگی مصرف آب درون خانواده‌ها
واضح آرشیو وب فارسی:ایسنا: یکشنبه ۱۹ بهمن ۱۳۹۳ - ۱۲:۱۷
وزیر آموزش و پرورش ضمن پیشنهاد تشکیل کمیته دائمی با حضور آموزش و پرورش، سازمان محیط زیست و وزارت نیرو پیرامون فرهنگ سازی مصرف آب، گفت: فرهنگ سازی یک امر زمان بر و فرآیند مستمر است. به گزارش خبرنگار «آموزش و پرورش» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، علی‌اصغر فانی در همایش «ایست! آب نیست» با بیان اینکه آموزش و پرورش کارکردهای متفاوتی در ادبیات تعلیم و تربیت در دنیا دارد و از جمله آنها می‌توان به فرهنگ سازی اشاره کرد، گفت: در عین حال که انتقال فرهنگ را از گذشتگان به آیندگان بر عهده داریم، فرهنگ سازی را هم دنبال می‌کنیم. وی افزود: به موازات فرهنگ سازی، رفتارسازی هم انجام می‌دهیم و برای آنکه رفتاری در دانش آموز و جامعه شکل بگیرد لازم است چند گام برداشته شود که گام نخست تغییر در دانش است. وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه تغییر دانش لازم است، اما کافی نیست و این دانش باید به نگرش تبدیل شود، گفت: دانش آموز ما باید بپذیرد که یک دانش را به کار ببرد. او باید بداند در مصرف آب صرفه‌جویی لازم است و باید بداند آب گران‌بهاست و اگر نباشد حیات ادامه پیدا نمی‌کند. زمانی که این دانش و آگاهی به نگرش و باور تبدیل شود، رفتارها تغییر می‌کند. فانی ادامه داد: گام چهارم تغییردر رفتار گروهی است و آموزش و پرورش به عنوان بزرگ‌ترین فصل مشترک حاکمیت و ملت می‌تواند فرهنگ سازی و رفتارسازی را دنبال کند. وی با اشاره به پرسش مهر رییس‌جمهور در سال 93 درباره مصرف بهینه آب، گفت: آموزش و پرورش به کمک سازمان دانش آموزی تلاش کرد تا این سوال را به داخل مدارس و خانواده‌ها ببرد. شاید هیچ شبکه ارتباطی طبیعی‌تر و موثرتر از شبکه ارتباطی آموزش و پرورش نباشد. امسال آثاری در دبیرخانه پرسش مهر پانزده دریافت کردیم که خانواده‌ها به آن پاسخ داده بودند و درگیر این پرسش شده بودند. وزیر آموزش و پرورش افزود: آماده هستیم اگر وزارت نیرو محتوای لازم را در اختیار ما قرار دهد آن را از طریق شبکه وسیع آموزش و پرورش به خانواده‌ها و جامعه منتقل کنیم تا چگونگی مصرف آب آموزش داده شود و فرهنگ صرفه‌جویی نهادینه شود. فانی در پایان پیشنهاد کرد تا کمیته دائمی با حضور آموزش و پرورش، سازمان محیط زیست و وزارت نیرو در دبیرخانه پرسش مهر پانزده پیرامون مصرف آب تشکیل شود تا این روند در آینده نیز ادامه پیدا کند چرا که فرهنگ سازی یک امر زمان بر و فرآیند مستمر است. انتهای پیام
کد خبرنگار:
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایسنا]
[مشاهده در: www.isna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 41]
-
اجتماع و خانواده
پربازدیدترینها