محبوبترینها
آشنایی با سایت قو ایران بهترین سایت آگهی و تبلیغات در کشور
بهترین شرکتهای مهندسی در آلمان
صفر تا صد حق بیمه 1403! فرمول محاسبه حق بیمه
نقش هدایای سازمانی در افزایش انگیزه و تعهد کارکنان
کلینیک پروتز و ساخت اندام مصنوعی دکتر اجرائی
چگونه میتوانیم با ترانسفر وایز پول جابجا کنیم؟
بهترین مدلهای [صندلی گیمینگ] براساس نقد و بررسی کاربران
مشاوره حقوقی تلفنی با کمترین هزینه
مشاوره حقوقی تلفنی با کمترین هزینه
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1804063277
![نمایش مجدد: ابقا 150مجتمع آموزشی شهری/ تبدیل مجتمعهای آموزشی غیر استاندارد به مدارس عادی refresh](https://vazeh.com/images/refresh.gif)
ابقا 150مجتمع آموزشی شهری/ تبدیل مجتمعهای آموزشی غیر استاندارد به مدارس عادی
واضح آرشیو وب فارسی:باشگاه خبرنگاران: زرافشان در گفتوگو با باشگاه خبرنگاران عنوان کرد:
ابقا 150مجتمع آموزشی شهری/ تبدیل مجتمعهای آموزشی غیر استاندارد به مدارس عادی
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش از ابقا 150مجمتع آموزش شهری در کل کشور خبر داد.
![](http://cdn.yjc.ir/files/fa/news/1393/11/13/2938257_754.jpg)
علی زرافشان معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش در گفتوگو با خبرنگار اجتماعی باشگاه خبرنگاران، اشاره به تعطیلی برخی از مجتمعهای آموزشی اظهار کرد: یافتههای پژوهشی پژوهشگاه تعلیم و تربیت در سال گذشته نشان میدهد که مجتمعها منطق با دستورالعمل کمیسیونها و آیین نامههای مصوب شده تشکیل نشده است.
وی افزود: سال گذشته با ارسال دستورالعملی اعلام کردیم مجتمعهای آموزشی که منطبق با ضوابط نیستند به مدارس عادی تبدیل میشوهند که در حال حاضر 150مجتمع آموزشی شهری از مجموع 2500مجتمع باقی ماندهاند.
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش تصریح کرد: آیین نامه مصوب شورای عالی آموزش و پرورش شرایط و اهدافی برای این مجتمعها تعیین شده که از آن جمله میتوان به نزدیک شدن مجتمعها و استفاده و به اشتراک گذاشتن امکانات و منابع درون مدرسه اشاره کرد.
زرافشان با اشاره به اینکه در عمل برخی از این مجتمعهای آموزشی شرایط و ویژگیهای نام برده را نداشتند افزود: در برخی از این مجتمعها شرط انتخاب مدیران مدارس تحت پوشش توسط مدیر مجتمع اتفاق نیفتاد و به همین جهت مدارس از آن انتصاب مدیریتی برخوردار نشدند.
وی همچنین گفت: یافتههای پژوهشگاه تعلیم و تربیت بخشنامه را تهیه کرده که بر اساس آن مجتمعهای آموزشی که دارای استانداردهای مصوب هستند میتوانند به کار خود ادامه داده و مابقی به م درسه عادی تبدیل میشوند.
زرافشان در خصوص مجتمعهای آموزشی روستایی عنوان کرد: تعداد مجتمعهای روستایی بسیار است و در حال حاضر اکثر مدارس روستای تحت پوشش مجتمعها قرار دارند به جز مدارسی که به جهت فاصله یا عدم دسترسی امکان قرار گرفتن آنان در قالب مجتمع نباشد.
وی ادامه داد: مجمتعهای روستایی نیز همانند مجتمعهای شهری کم و بیش دارای اشکالاتی هستند به عنوان مثال در هنگام تاسیس مجتمعها مقرر بود مدیر مجتمع بتواند در مدارس تحت پوشش خود نظارت کند که برای تحقق این امر هزینه ایاب و ذهاب یا سوخت آن نیز در نظر گرفته شده بود اما به دلیل محقق نشدن این امکانات مدیر مجتمع نتوانست وظایفی دکه در قانون برای او تعیین شده را به طور دقیق انجام دهد بر همین اساس در حال جمع بندی دو پروژه مطالعاتی در خصوص مجتمعهای روستایی هستیم تا هر آن چه در قانون برای این مجتمعها تعریف شده را بتوانیم محقق سازیم.
زرافشان تاکید کرد: تجمیع فیزیکی چند مد رسه به هیچ وجه مشکل گشا نیست بلکه تحقق اهداف در قانون در خصوص این مجتمعها میتواند مشکلات را برطرف سازد.
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش در پاسخ به سوال تداوم نداشتن طرحها و برنامههای آموزش و پرورش گفت: یکی از نکات مهم در آموزش و پرورش رعایت تدریج در انجام امور و پرهیز از شتاب زدگی است و در موضوع مجتمعهای آموزشی مربوط به دولتهای هفتم و هشتم است اما در همان زمان هوشمندانه با این موضوع برخورد شد و پس از آن که آیین نامههای مجتمعها به تصویب شورای عالی آموزش و پرورش رسید اجرای محدود مجتمعها توسط شورا صادر شد.
ضمن آنکه شورای عالی کار مطالعاتی نیز در این خصوص به پژوهشگاه تعلیم و تربیت سفارش داد که در صورت مثبت بودن نتایج آن این طرح را بتواند تعمیم دهد اما متاسفانه در دوره قبلی مدیریتی آموزش و پرورش شتاب زدگی در اجرای طرحها داشتیم.
زرافشان در پایان در خصوص سیاست وزیر آموزش و پرورش در ارتباط مجتمعهای آموزشی عنوان کرد: انجام مسائل با مطالعه و پژوهش و بررسیهای کارشناسی از سیاستهای وزیر آموزش و پرورش محسوب میشود چرا که انجام مطالعات و بررسیهای کارشناسی موجب در نظر گرفتن جوانب کار و ملاحظاتی در اجرا میشود و در خصوص مجتمعهای شهری نیز همین اتفاق رخ داده است یعنی مجمتعهایی که توانستند به شکل یک مجتمع یک پارچه فعالیت کنند را حفظ کرده ایم تا از امکانات آن بهره برداری کنیم.
انتهای پیام/
کد خبر: ۵۱۲۱۱۳۷
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: باشگاه خبرنگاران]
[مشاهده در: www.yjc.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 133]
صفحات پیشنهادی
کوچکینژاد: آموزش و پرورش تا پایان برنامه پنجم حق واگذاری هیچ فضای آموزشی دولتی و غیر دولتی را ندارد/ بطحایی:
در برنامه نگاه دو مطرح شد کوچکینژاد آموزش و پرورش تا پایان برنامه پنجم حق واگذاری هیچ فضای آموزشی دولتی و غیر دولتی را ندارد بطحایی طرح خرید خدمات مدارس مغایرتی با با اصل ۳۰ قانون اساسی ندارد کوچکینژاد نایب رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی و بطحایی معاون توسبرگزاری نشست مشترک کارشناسان آموزشی و امور کنسولی دانشجویان غیر ایرانی دانشگاه ها
چهارشنبه ۸ بهمن ۱۳۹۳ - ۱۱ ۴۴ نشست مشترک سرپرستان کارشناسان آموزشی و امور کنسولی دانشجویان غیر ایرانی دانشگاه ها برگزار شد به گزارش سرویس دانشگاهی ایسنا این نشست با حضور دکتر صدیقی معاون وزیر و رئیس سازمان دکتر ریاضی سرپرست معاونت دانشجویان داخل سازمان و دکتر حاج جباری مدیرکل۵۴ میلیارد ریال پروژه آموزشی و ورزشی در مدارس قزوین افتتاح می شود -
جوانبخت خبر داد ۵۴ میلیارد ریال پروژه آموزشی و ورزشی در مدارس قزوین افتتاح می شود شناسهٔ خبر 2471080 چهارشنبه ۱ بهمن ۱۳۹۳ - ۱۵ ۲۸ استانها > قزوین قزوین- مدیرکل نوسازی مدارس استان قزوین گفت در دهه فجر ۱۰۹ پروژه مدرسه سازی سالن ورزشی استاندارد سازی سیستم گرمایشی فضاهای آموزبرخورد قضایی با مراکز آموزشی غیرمجاز که دیپلم جعلی صادر میکنند
سخنگوی آموزش و پرورش تهران در گفت و گو با پانا برخورد قضایی با مراکز آموزشی غیرمجاز که دیپلم جعلی صادر میکنند خبرگزاری پانا سخنگوی آموزش و پرورش شهر تهران گفت در آموزش و پرورش شهر تهران ضمن ارتباط مناسب با ادارات کل فنی و حرفهای و ارشاد برای صدور تأییدیهها در صورت برخورد باافزودن 15 هزار مترمربع به فضای آموزشی مدارس سمنان
دوشنبه ۱۳ بهمن ۱۳۹۳ - ۱۸ ۳۱ مدیرکل نوسازی توسعه و تجهیز مدارس استان سمنان از جمعآوری تمامی بخاریهای نفتی مدارس این استان خبرداد و گفت با توجه به وجود خطرات احتمالی در بخاریهای گازی نیز تمامی بخاریهای گازی مدارس استان نیز استانداردسازی میشوند به گزارش خبرنگار خبرگزاری دان- استانداردسازی محیط های آموزشی را جدی بگیریم
استانداردسازی محیط های آموزشی را جدی بگیریم تهران- ایرنا- استانداردسازی محیط های آموزشی را جدی بگیریم عنوان سرمقاله روزنامه آفرینش به قلم زهرا کیان بخت است که در آن می خوانیم یکی از مشکلاتی که ما در کشورمان معمولا در زمینه های مختلف با آن روبرو بوده و هستیم انتظار کسب نتیجه خوبمدیرکل استاندارد اردبیل: دورههای آموزشی برای مدیران کنترل کیفیت اردبیل برگزار شد
مدیرکل استاندارد اردبیل دورههای آموزشی برای مدیران کنترل کیفیت اردبیل برگزار شدمدیرکل استاندارد استان اردبیل گفت در سالجاری برای 270 نفر از مدیران کنترل کیفی این استان برنامههای آموزشی و آگاهسازی برگزار شده است به گزارش خبرگزاری فارس از اردبیل هاشم علایی عصر امروز در جلسهتعیین تکلیف اضافه شهریه برخی مدارس غیردولتی/ابلاغ دستورالعمل های جدید - اخبار ایران و جهان |
تعیین تکلیف اضافه شهریه برخی مدارس غیردولتی ابلاغ دستورالعمل های جدید شناسهٔ خبر 2478177 جمعه ۱۰ بهمن ۱۳۹۳ - ۱۳ ۲۹ جامعه > آموزش و پرورش رئیس سازمان مدارس غیردولتی وزارت آموزش وپرورش گفت دستورالعمل جدید بسته حمایتی از مدارس غیردولتی اسفندماه سال جاری ابلاغ میشود به گزارش خبرئیس اداره آموزش و پرورش بردخون: 86 میلیون ریال کتاب کمک آموزشی در اختیار مدارس بردخون قرار گرفت
رئیس اداره آموزش و پرورش بردخون 86 میلیون ریال کتاب کمک آموزشی در اختیار مدارس بردخون قرار گرفترئیس اداره آموزش و پرورش منطقه بردخون گفت بیش از 86 میلیون ریال کتاب کمک آموزشی در اختیار مدارس بردخون قرار گرفت به گزارش خبرگزاری فارس از بوشهر عباس جمالیفرد ظهر امروز در گردهواکنشفانی به شهریههایبالای مدارس غیردولتی
تراز وزیر آموزش و پرورش در پاسخ به پرسشی مبنی بر اینکه چرا شهریه برخی از مدارس غیردولتی بیش از شهریه دانشگاه آزاد است گفت کدام مدرسه چنین شهریههایی دریافت میکنند میزان این شهریهها چقدر است مدارس هیات امنایی نمونه دولتی و تیزهوشان به دلیل آنکه خدمات بیش از حد متعارف ارائهتجهیز فضاهای آموزشی کشور ضروری است/ لزوم توجه به بحث مقاوم سازی مدارس - اخبار ایران و جهان |
مسلمی تاکید کرد تجهیز فضاهای آموزشی کشور ضروری است لزوم توجه به بحث مقاوم سازی مدارس شناسهٔ خبر 2482053 یکشنبه ۱۲ بهمن ۱۳۹۳ - ۱۷ ۲۱ استانها > لرستان خرم آباد - معاون توسعه مدیریت پشتیانی و مشارکتهای مردمی نوسازی مدارس کشور بر ضرورت تجهیز فضاهای آموزشی کشور تاکید کرد به گزمعاون بهزیستی دماوند خبر داد برگزاری دوره آموزشی مهارتهای زندگی در مدارس دماوند
معاون بهزیستی دماوند خبر دادبرگزاری دوره آموزشی مهارتهای زندگی در مدارس دماوندمعاون امور فرهنگی و پیشگیری اداره بهزیستی دماوند از برگزاری دورههای آموزشی مهارتهای زندگی در مدارس پسرانه و دخترانه این شهرستان خبر داد مرتضی فیضی امروز در گفتوگو با خبرنگار خبرگزاری فارس درمدیر آموزش و پرورش فهرج عنوان کرد توزیع کتب کمک آموزشی کنکور در مدارس فهرج
مدیر آموزش و پرورش فهرج عنوان کردتوزیع کتب کمک آموزشی کنکور در مدارس فهرجمدیر آموزش و پرورش شهرستان فهرج گفت کتب کمک آموزشی کنکور بین دانشآموزان مدارس شهرستان فهرج توزیع شد به گزارش خبرگزاری فارس از فهرج مجتبی شهمرادزاده ظهر امروز در جلسه شورای آموزش و پرورش شهرستااهداء 18هزارو 200 جلد کتاب کمک آموزشی به مدارس مناطق کمتر توسعه یافته
معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش استان کرمان خبر داد اهداء 18هزارو 200 جلد کتاب کمک آموزشی به مدارس مناطق کمتر توسعه یافته خبرگزاری پانا معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش استان کرمان از اهدای 18200 جلد کتاب کمک آموزشی با همکاری موسسه بنیاد علوی به مدارس متوسطهبرگزاری دوره آموزشی مسئولین مراکز غیردولتی بهزیستی استان مرکزی
برگزاری دوره آموزشی مسئولین مراکز غیردولتی بهزیستی استان مرکزی خبرگزاری پانا دوره آموزشی بازآموزی مدیران و مسئولان فنی مراکز غیردولتی بهزیستی استان مرکزی برگزار شد ۱۳۹۳ يکشنبه ۲۸ دي ساعت 13 29 به گزارش خبرگزاری پانا سرپرست بهزیستی استان مرکزی در این دوره آموزشی گفت این دوره بمدیر آموزش و پرورش آبیک خبر داد استانداردسازی 6 واحد آموزشی آبیک به سیستمهای گرمایشی
مدیر آموزش و پرورش آبیک خبر داداستانداردسازی 6 واحد آموزشی آبیک به سیستمهای گرمایشیمدیر آموزش و پرورش شهرستان آبیک از استانداردسازی 6 واحد آموزشی این شهرستان به سیستمهای گرمایشی خبر داد به گزارش خبرگزاری فارس از آبیک مهرداد یحیایی ظهر امروز در مراسم افتتاحیه استانداردسازی سیسرئیس شورای شهر سده لنجان: هوشمندسازی مدارس گامی در راستای تحول بنیادی نظام آموزشی است
رئیس شورای شهر سده لنجان هوشمندسازی مدارس گامی در راستای تحول بنیادی نظام آموزشی استرئیس شورای اسلامی شهر سده لنجان گفت هوشمندسازی مدارس گامی موثر در راستای تحول بنیادی در نظام آموزشی است به گزارش خبرگزاری فارس از لنجان نبیالله ادیبی دوشنبه شب در آیین بهرهبرداری از-
اجتماع و خانواده
پربازدیدترینها