تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان میشوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستورانها و کافهها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیههای کاربردی برای روزهای سرد
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1834275282
دکتر مجتبی زارعی در گفتوگو با فارس مطرح کرد غفلت بزرگ دانشگاهها و مراکز آموزش عالی از 9 دی نگران کننده است
واضح آرشیو وب فارسی:فارس: دکتر مجتبی زارعی در گفتوگو با فارس مطرح کرد
غفلت بزرگ دانشگاهها و مراکز آموزش عالی از 9 دی نگران کننده است
استادیار دانشگاه تربیت مدرس گفت: غفلت بزرگ دانشگاهها و مراکز بزرگ آموزش عالی از حماسه 9 دی و ورود نکردن این نهضت در رسائل علمی و پژوهشی ما را نزد وجدان تاریخ و آیندگان محاکمه میکند.
به گزارش خبرگزاری فارس از ساری، حماسه 9 دی به عنوان نگین طلایی تاریخ انقلاب که از پس فتنهای شوم پدید آمد، به لحاظ انرژیبخشی تکراری فراتر از «روز جمهوری اسلامی» برای نظام بود.
به همین منظور این واقعه باید به عنوان یک راهبرد به سوی کارگاههای علمی سوق پیدا کند، نه اینکه صرف در حوزه تئوری و تبیین استراتژی به آن پرداخته شود، بلکه باید در سطح عمل و کاربرد به عینیت برسد و با مدلهای اندیشهای و جامعهشناختی به درون دانشگاهها و احزاب رسوخ پیدا کند.
به همین بهانه و برای بررسی اندیشهای و جامعهشناختی فتنه 88 و حماسه 9 دی و همچنین برای تشریح ضرورت راهیابی این حماسه در پروژهها و رسائل علمی، پژوهشی و آموزشی، با «دکتر مجتبی زارعی»، استادیار گروه علوم سیاسی دانشگاه تربیت مدرس همکلام شدیم. دکتر زارعی متولد 1350، اهل شهرستان ساری است که 33 ماه از عمر خویش را در جبهههای نبرد حق علیه باطل به مجاهدت گذراند. وی دارای سوابق اجرایی و اجتماعی چون: عضو مؤسس بسیج دانشجویی دانشکده حقوق و علوم سیاسی دانشگاه تهران، مشاور سیاسی قائممقام سازمان تبلیغات اسلامی، رئیس دفتر سیاسی نهاد مرکزی نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاهها، قائممقام معاون ارتباطات ریاست جمهوری، معاون سیاسی مرکز بررسیهای استراتژیک ریاست جمهوری، مشاور و مدیرکل دفتر رسانهها و افکار عمومی ریاست جمهوری، مشاور فرهنگی و رئیس مرکز پژوهش و اسناد ریاست جمهوری، معاون اجتماعی و فرهنگی وزارت کار و امور اجتماعی، رئیس پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات اجتماعی جهاد دانشگاهی و در حال حاضر مدیرمسئول فصلنامه علمی تخصصی مدرسه اسلامی علوم سیاسی است. در ادامه گفتوگو با این استادیار گروه علوم سیاسی دانشگاه تربیت مدرس، تقدیم به مخاطبان میشود. فارس: آیا فرضیه تقلب عامل اصلی فتنه بود یا تقلب، خود بخشی از یک پرونده و پروژه برای براندازی در سال 88 بود؟ خیر! تقلب همانطور که بعضی از ارکان و کادر میدانی فتنه گفتند، صرفاً «اسم رمز آشوب» بود، چون اکنون و با گذشت زمان و با انتشار بسیاری از گفتوگوهای پیشین مسئولان ستادهای انتخاباتی با ناظران و میانجیان و حتی رهبر فرزانه انقلاب اسلامی معلوم شد که فرضیه تقلب پس از آن و بعد از این، فرضیهای موهوم و بهانه افتتاح پروژهای براندازانه بود. در حقیقت ادعای تقلب، رمز شورش و براندازی بود، چون همه میدانند سیستمهای چند لایه اجرایی و نظارتی در نظام انتخاباتی جمهوری اسلامی ایران عملاً تقلب را غیرممکن میسازد. فارس: یعنی الان دیگر کسی از فرضیه تقلب دفاع نمیکند؟ بله! در سطح توده مردم و از میان توده نخبگان و آحاد کارگزاران و در میانه عقلا این فرضیه جایگاهی نداشته و ندارد و این اطمینان، حاصل قدرت تبیین نظام، حاکمیت و دولت به معنی الاعم، بازگشت سرمایه اجتماعی و قوام آن در کشور است، با حقالناس نامیدن آرای انتخاباتی از سوی رهبر فرزانه انقلاب اسلامی، آرای به صندوق ریختهشده از سطح حقوق شهروندی رایج، به نقطهای غیر قابل قیاس با سیستمهای رایج انتخاباتی دنیا تبدیل شدیم. فارس: ادعای تقلب بهعنوان یک پازل در پرونده از قبل تدارک شده چگونه قابل تبیین و شناسایی است؟ دلایل زیادی وجود دارد که با جریانشناسی اجمالی میتوان به وجود یک ستاد مشترک فراملی در ماجرای مابعد انتخابات 88 رسید، میتوان اینطور گفت که توهم تقلب «نقطه شروع»، تکوین فتنه «گامی میانی» و فروپاشی و اسقاط نظام «مرحله نهایی» و راهبرد بنیادین آن بوده است. هر کسی با مراجعه به متن کامل نقشه عمل منتشره ستاد مشترک فراملی موسوی با عنوان «چیست یارانِ طریقت بعد از این تدبیر ما» نگاه کند، به ظرفیت براندازانه آن پی خواهد برد، بهخصوص آنجا که نوشتند و اعلام کردند: «حالا وقت شورش دانشها و هویتهای تحت انقیاد، حذف و طرد شده است.» یا در راهبردی اعلام کردند که «حالا وقت تبدیل خیابان به پارلمان است یا حالا وقتشه» عباراتی نمادین مربوط به انقلاب رنگی اوکراین بود. ضمناً همه مردم دیدند خیلی زود دولتهای آمریکا، فرانسه، انگلیس، رژیم صهیونیستی و سفارتخانه کشورهای غربی در تهران با ضدانقلابها اعم از مارکسیستها و تودهایها، لیبرالها، منافقین، ملیگرایان سکولار و گروهکهای تکفیری در کنار هم قرار گرفتند. بهاییها هم آمده بودند، هنر این بود که توانست با کمک یکی از مشاوران امنیتی موسوی که اینک فراری است، این ستاد انتخاباتی را به یکی از اجزای تحت فرمان ستاد مشترکی که گفتم، وصل کنند. فارس: منظور از پروژه مطالعات 10ساله چیست؟ رهبر خردمند و حکیم در اینباره معتقد است از آشوب تیر 1378 به بهانه حادثه بد و ناگوار کوی دانشگاه تهران تا بهانه ایذایی تقلب فتنهانگیز سال 88 یک پرونده و پروژه واحد مطالعاتی غرب برای براندازی نظام بود. فارس: خب! برگردیم به مدلهای اندیشهای و جامعهشناسی فتنه 88! بله! مهندسی تغییر شعارها و اندیشههای دینی از جمهوری اسلامی ایران به جمهوری ایرانی و غیر دینی کردن جمهوری در کشور، غایتالغایات و راهبرد بنیادین فتنه بود، راهبردی که در برابر تاکتیک ایذایی تقلب کلان پروژه به حساب میآید. پس از طرح غیر دینی کردن نظام سیاسی، گام بعدی، کودتا علیه خود جمهوریت و مردمسالاری و تبدیل آن به نوعی استبداد پدرسالارانه و راهاندازی شرکت سهامی قدرت سیاسی به جای جمهور مردم همانند طبقه آریستوکراسی بود. فارس: درباره عینیت بیرونی آن میتوانید مصداقی ارائه کنید؟ بله! ببینید! این مدل از نظام سیاسی از سالها قبل به طراحی شهروند درجه یک و درجه دو مبادرت کردند و حتی آنها از «رأی کیفی» به صراحت حرف زدند، آنها حتی به خاطر اندک کمیت بالای آرای کاندیدای خود در شهر تهران و حتی نه استان تهران، تلاش کردند به کمیت بالای آرای رقیب در شهرستانها و روستاهای کوچک حمله کنند و آن را بیوزن و بیارزش اعلام کنند. کاری که هنوز از آن دستبردار نیستند و در محافل روشنفکری و بروکراتیک خود بر آن تأکید دارند، این تفکر طبقاتی از سیاست و مشارکت جزو کارهای طبقه فنسالار در عمل سیاسی طبقهبندی می شود. فارس: درباره ستاد مشترک فتنه میگفتید! بله! از حیث جامعهشناسی سیاسی نیز ستاد مشترک سفارتخانهها و اپوزسیون روی تغییرات احتمالی بر هویت و خاصیت مردمان، گروههای مرجع و خواص و ظهور طبقات جدید به ویژه چگونگی کسب قدرت آریستوکراتها و بروکراتها حساب باز کرده بودند، بهویژه آنها تلاش زیادی کرده بودند تا ناراضیان و طبقه اشراف و ورشکستگان سیاسی، فرهنگی و بازماندگان و بازنده های انتخابات سال 84 را با خود همراه کنند که بعضاً هم توفیق یافته بودند. مراکز مهمی در غرب همانند مؤسسه آمریکن اینترپرایز با مدیریت افرادی همانند مایکل لدین و استراتژیستهایی مانند برنارد لوئیس و مؤسسه هادسون و بهخصوص بنیاد سوروس، بنیاد هیروس، بنیاد دموکراسی برای ایران با بودجههای سرشاری که برای براندازی نرم نظام جمهوری اسلامی تدارک کرده بودند، بهویژه این که تجربه برخورد با رژیمهای طرفدار روسیه را در پیرامون این کشور هم در عمل داشتند، به توسعه شکافهای اجتماعی پرداختند اما بهترین زمان ممکن را برای اجماع و ایجاد منافع مشترک از طریق ستاد مشترک، براندازی در هندسه انتخاباتی ارزیابی کردند. البته باید به این ستاد مشترک شبکههای اجتماعی را در فضای مجازی به آن اضافه کرد، بزرگنماییها و کشتهسازیهای دروغین و برگزاری آیینهای دروغین و مراسم فاتحه و بزرگداشت افراد به ظاهر مرده! در فیسبوک، توئیتر، یوتیوب و نظایر آن هم به دستِبزن آنها علیه نظام تبدیل شده بود. فراموش نکنیم که وزیر خارجه وقت آمریکا به ابلاغ رسمی حکم حکومتی کاخ سفید به توئیتر برای پشتیبانی از پرونده براندازی بزرگ در سال 88 اعتراف رسمی داشت. فارس: درباره بستر اجتماعی شکست ستاد مشترک گفته شده و شکلگیری حماسه 9 دی هم بحث کنیم، ارزیابی شما درباره جایگاه مردم و طبقه خواص در این روند چگونه است؟ در هنرمندی توده مردم و کمهنری بخشی از خواص و گروههای مرجع از آغاز فتنه تا تولید حماسه کمتر کسی تردید به خود راه میدهد، به نظر بنده روند فتنه تا تولید حماسه، تبلور دقیق نظام معنایی امامت ـ امت در کشور بود. اینجا دیگر از کوفه تاریخی اثری نبود! اینجا دیگر از مسلمهای تنهای تاریخ خبری نبود، اینجا دیگر از رخنه پول و منصب در اردوگاه امام حسن (ع) و از بیکسیهای امام معصوم در ستاد مرکزیاش خبری نبود، قاطبه امت بهصورتی عاشورایی پای کار بودند و پای کار بودن و سستی کردن امت در روزهای واقعه تاریخ، از عوامل تعیینکننده سنتهای تاریخ در انحطاط و اعتلا و رمز عبور از پیچهای تاریخ است. فارس: واقعاً باید در پس این حادثه و حماسه، مردمشناسی کرد و از روانشناسی سیاسی آنها در مجامع علمی و پژوهشی پروژههای دانشگاهی استخراج کرد؟ بله! غفلت بزرگ دانشگاهها و مراکز بزرگ آموزش عالی از حماسه 9 دی و عدم ورود این نهضت در رسائل علمی و پژوهشی ما را نزد وجدان تاریخ و آیندگان محاکمه میکند، به نکته مهمی اشاره کردید، اساتید انقلابی و دانشجویان انقلابی باید حصر و بایکوت کردن حماسه 9 دی را در محیطهای علمی، پژوهشی و آموزشی که از سوی اساتید غربزده سیطره یافته بشکنند، این واقعه کمتر از نهضت تنباکو و نهضت 15 خرداد نیست، اگر مهمتر نباشد. مردم حماسه 9 دی از حیث اندیشهای و جامعهشناختی از پروژههای مهم قابل مطالعه در تاریخ معاصر ایران هستند، نگاه کنید! ببینید مردم در نظام معنایی امت چه میزان حلم و صبوری به خرج دادند؟ و گام به گام با رهنمودهای نظام امامت و رهبری جلو رفتند، آنجا که سکوت کردند، آنجا که تغیّر به خرج دادند، آنجا که به خروش آمدند، آنجا که به تعقیب ضدانقلابیون حرفهای مبادرت کردند، آنجا که بین سفرههای معنوی و صفوف مردمی حضرت سیدالشهدا (ع) و دیگهای پلوی سفارتخانههای تهران جدید تمیز دادند، تشخیص دادند، در حالیکه یک روزی در همین تهران برخی مجاهدان مشروطهچی تکفیری از قفقاز آمده، از فرط فربه بودن ناشی از خوراک و خورشت سفارتین روس و انگلیس مجتهد طراز اول تهران را در میدان توپخانه به دار آویختند و بعضی از تماشاچیان غافل هم پای دار کف زدند، اما مردم در تهران جدید نمایندگان بریتانیا و همپیمانانش را منکوب و بلکه اخراج کردند، مردم جلوتر از سیستمهای امنیتی و انتظامی ایفای نقش کردند. مهمتر از همه، آنجا که همانند حضرت زینب (س) از هتک حرمت به ساحت اباعبدالله (ع) احساس ذلت نکردند و همانند مقتدران مظلوم، صبر میکردند تا فرمان از جمارانی جدید «حسینیه امام خمینی (ره)» صادر شود و با اینکه ستاد مشترک دشمن، تهران، امالقری جهان اسلام را به یک شهر جنگزده و غارتشده تبدیل کرده بودند، در نهایت نجابت تیر و چماق را بر سر نماز ظهر عاشورا از سوی بهاییهای ستاد مشترک تحمل کرده بودند اما بیاذن ولی کمطاقتی نکردند و شد آن چیزی که باید میشد، صبرشان نتیجه داد. طرح جداسازی صفوف فریبخوردگان از نیروهای عملیاتی ستاد مشترک دشمن به بار نشست و وقتی که تصمیم گرفته شد، همه چیز ظرف چند ساعت جمع شد. در حقیقت در فقدان ایفای نقش برخی عمارها که محافظهکاری به خرج داده بودند و یا به عوض نامه زشت و بیسلام و تسهیلگر آشوبگری هاشمی رفسنجانی به امام خامنهای و یا به عوض آنها که از عمار تاریخی، عمارهایی کاریکاتوری عرضه کرده بودند، ملت یکپارچه در قامت عمار خروشید و دنیا را به حیرت فرو برد. فارس: شما مهمترین دستاورد حماسه 9 دی را در چه چیزی میتوانید خلاصه کنید؟ به نظر بنده 9 دی که در فاصله فتنه تا قیام ملی ایرانیان در تاریخ ثبت شد، رهآموز یک مهارت ملی شد که شاید بتواند تا چند دهه ضامن تداوم و بقای انقلاب اسلامی باشد. مهارتی که به ایرانیان آموخت در پرتو حوصله و حلم و دشمنشناسی زیر نظر ولایت فقیه و جریان عمومی امامت و ولایت و تبلور روح دیانت و بروز خداآگاهی مشترک دینی میتوان بر توطئههای چند لایه و اقدامها و عملیاتهای مشترک دشمنان ملت فائق آمد. این مهارت ملی از انحصار خواص و گروههای ذینفوذ و مدعیان سهامداری انقلاب به در آمد و به تجربه و مهارتی همگانی تبدیل شد، بزرگترین دستاورد حماسه 9 دی تأسیس فرآیند مرکزی و ملی ـ بینالمللی مهارت در مدیریت بحران بود، برگزاری یک کارگاه بزرگ آموزشی در پایتخت، شهرهای بزرگ و در بین اقوام و خردهفرهنگهای بومی و محلی بود که پس از سه دهه و در آستانه چهل سالگی انقلاب تشکیل شد، کارگاهی آموزشی که در آن همه چیز به آموزش گذاشته شد و در پرتو فقه سیاسی شیعه بازاندیشی شد و انقلاب را به سالهای جوانیاش ارجاع داد و همچنین سیاست را و مشارکت را از کمند و انحصار بروکراتها و طبقه اشراف و آریستوکراتها به نفع توده ملت آزاد کرد. ================ گفتوگو: سجاد پیروزپیمان
================ انتهای پیام/86029/ح40
93/10/10 - 09:09
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[مشاهده در: www.farsnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 101]
صفحات پیشنهادی
عبدی در گفتوگو با فارس مطرح کرد تربیونهای دانشگاه در اختیار افراد خائن به کشور/ایستادگی در مقابل پیشرفت علم
عبدی در گفتوگو با فارس مطرح کردتربیونهای دانشگاه در اختیار افراد خائن به کشور ایستادگی در مقابل پیشرفت علمی در مراکز آموزش عالیدبیر سیاسی اتحادیه انجمنهای اسلامی دانشجویان مستقل در واکنش به سخنان اخیر شیرازد گفت جای تعجب است که سخنرانی نیروهای انقلابی و ارزشی لغو ولی به افررئیس کمیسیون آموزش مجلس در گفتوگو با فارس مطرح کرد ضعف بودجه 94 دانشگاهها/رشد حداقل 12 درصدی بودجه تمام دانش
رئیس کمیسیون آموزش مجلس در گفتوگو با فارس مطرح کردضعف بودجه 94 دانشگاهها رشد حداقل 12 درصدی بودجه تمام دانشگاههارئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت در بودجه سال 94 هیچ سرانهای به دانشجوی شبانه تعلق نگرفته است که یا توجه به این موضوع دانشجویان شبانه باید شهریه سنگینی را بهمشاور کمیسیون آموزش مجلس در گفتوگو با فارس مطرح کرد لزوم خودداری از تعمیم شتابزده ارزشیابی توصیفی به سه ساله
مشاور کمیسیون آموزش مجلس در گفتوگو با فارس مطرح کردلزوم خودداری از تعمیم شتابزده ارزشیابی توصیفی به سه ساله دوم ابتداییمشاور کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت ارزشیابی توصیفی میتواند در سهساله اول ابتدایی مفید و موثر باشد اما از تعمیم شتابزده آن به دیگر پایهها در دوره ابتداییشریعتی نیاسر در گفتوگو با فارس: پیشنهاد معاون آموزشی به من از سال گذشته مطرح شد/ کارم را از فردا آغاز میکنم
شریعتی نیاسر در گفتوگو با فارس پیشنهاد معاون آموزشی به من از سال گذشته مطرح شد کارم را از فردا آغاز میکنممعاون آموزشی وزارت علوم با بیان اینکه پیشنهاد معاونت آموزشی وزارت علوم از سال گذشته مطرح شده بود گفت امسال توفیق شد که به عنوان معاون آموزشی وزارت علوم فعالیت کنم و کارمرئیس مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش در گفتوگو با فارس مطرح کرد امکان تقلب در امتحانات نهایی وجود ندارد/ برخورد
رئیس مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش در گفتوگو با فارس مطرح کردامکان تقلب در امتحانات نهایی وجود ندارد برخورد قانونی با متخلفان در امتحاناترئیس مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه امکان تقلب در امتحانات نهایی نیست گفت چینش دانشآموزان در سالن امتحانات پایه سوم متوسطه و پدر گفتوگوی معاون آموزش کانونهای مساجد با فارس مطرح شد محوریترین فعالیت مساجد در انتظار حمایت ویژه امامان جم
در گفتوگوی معاون آموزش کانونهای مساجد با فارس مطرح شدمحوریترین فعالیت مساجد در انتظار حمایت ویژه امامان جماعت و مردممعاون آموزش و پژوهش ستاد عالی کانونهای فرهنگی هنری مساجد با باشاره به محوریترین فعالیت مساجد رونق آن را در گرو حمایت و عزم ویژه امامان جماعت و اهالی مساجد دانجعفری در گفتوگو با فارس مطرح کرد: هشدار نسبت به حاکمیت «دیکتاتور کوتولهها» بر دانشگاهها/مخالفان د
جعفری در گفتوگو با فارس مطرح کرد هشدار نسبت به حاکمیت دیکتاتور کوتولهها بر دانشگاهها مخالفان دستاوردهای هستهای دل در گرو ملت ندارندعضو کمیسیون آموزش مجلس در مورد میزگرد هفته پیش دانشگاه تهران با موضوع مذاکرات هستهای گفت وزیر علوم ذات خوبی دارد از این رو تدبیری بیندیشد تا دحجتالاسلام بزرگواری در گفتوگو با فارس مطرح کرد برچیده شدن بساط حضور نمایندگان در مراسمات عزا و شادی با استان
حجتالاسلام بزرگواری در گفتوگو با فارس مطرح کردبرچیده شدن بساط حضور نمایندگان در مراسمات عزا و شادی با استانی شدن انتخاباتنماینده مردم چهار شهرستان کهگیلویه و بویراحمد در مجلس گفت بساط حضور نمایندگان در مراسمات عزا و شادی با استانی شدن انتخابات برچیده میشود حجتالاسلام سید علتگرار/ جعفری در گفتوگو با فارس مطرح کرد هشدار نسبت به حاکمیت «دیکتاتوری کوتولهها» بر دانشگاهها/ مخالفان دست
تگرار جعفری در گفتوگو با فارس مطرح کردهشدار نسبت به حاکمیت دیکتاتوری کوتولهها بر دانشگاهها مخالفان دستاوردهای هستهای دل در گروی ملت ندارندعضو کمیسیون آموزش مجلس در مورد میزگرد هفته پیش دانشگاه تهران با موضوع مذاکرات هستهای گفت وزیر علوم ذات خوبی دارد از این رو تدبیری برئیس شورای عالی استانها در گفتوگو با فارس مطرح کرد آخرین وضعیت لایحه مدیریت شهری/ بررسی در کمیسیونهای فرعی
رئیس شورای عالی استانها در گفتوگو با فارس مطرح کردآخرین وضعیت لایحه مدیریت شهری بررسی در کمیسیونهای فرعی و تخصصیرئیس شورای عالی استانها در خصوص آخرین وضعیت لایحه مدیریت خدمات شهری گفت این لایحه در کمیسیونهای فرعی و تخصصی دولت در حال بررسی بوده و هنوز در کمیسیون اصلی مطرح نرئیس هیأت داوران مسابقات بینالمللی قرآن در گفتوگو با فارس مطرح کرد روایت ناکارآمدی آئیننامه مسابقات قرآن بر
رئیس هیأت داوران مسابقات بینالمللی قرآن در گفتوگو با فارس مطرح کردروایت ناکارآمدی آئیننامه مسابقات قرآن برای انتخاب نفر اول در اصلاح تعلل میشودرئیس هیأت داوران مسابقات بینالمللی قرآن جمهوری اسلامی ایران با اشاره به اذعان خارجیها به امتیازات آییننامه این مسابقات در عین حامدیرکل ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات وزارت آموزش و پرورش در گفتوگو با فارس: «دستورالعمل رسیدگی به
مدیرکل ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات وزارت آموزش و پرورش در گفتوگو با فارس دستورالعمل رسیدگی به شکایات در آموزش و پرورش ابلاغ شد راهاندازی سامانه پاسخگویی به شکایاتمدیرکل ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات وزارت آموزش و پرورش از تدوین دستورالعمل رسیدگی به شکایات در آموزمعاون تربیت بدنی و سلامت وزیر آموزش و پرورش در گفتوگو با فارس: بعضی مدارس المپیاد درون مدرسهای را کلید نزدند
معاون تربیت بدنی و سلامت وزیر آموزش و پرورش در گفتوگو با فارس بعضی مدارس المپیاد درون مدرسهای را کلید نزدند بهترین حالت المپیاد در سال آینده استمعاون تربیت بدنی و سلامت وزیر آموزش و پرورش در خصوص مشکلات اجرای طرح المپیاد درون مدرسهای گفت بعضی مدارس این کار را کلید نزدند و ایابرینیا در گفتوگو با فارس مطرح کرد تشریح چگونگی تغییر اساسنامه موسسات غیرانتفاعی/ تغییر اساسنامه در دستور کا
ابرینیا در گفتوگو با فارس مطرح کردتشریح چگونگی تغییر اساسنامه موسسات غیرانتفاعی تغییر اساسنامه در دستور کار شورایعالی انقلاب فرهنگیمدیرکل آموزشهای غیردولتی و غیرانتفاعی وزارت علوم با تشریح چگونگی تغییر اساسنامه موسسات غیرانتفاعی گفت تغییر اساسنامه در نوبت بررسی در شورایعالیرئیس اتاق اصناف ایران در گفتوگو با فارس مطرح کرد انتقاد از برگزاری نمایشگاههای بدون مجوز و کیفیت/ پیگیریهای
رئیس اتاق اصناف ایران در گفتوگو با فارس مطرح کردانتقاد از برگزاری نمایشگاههای بدون مجوز و کیفیت پیگیریهای قضایی نتیجه ندادرئیس اتاق اصناف ایران گفت برگزاری نمایشگاه ساختار تعریف شدهای دارد که باید مجوز اصناف یا سازمان توسعه تجارت را داشته باشد اما متاسفانه برخی نهادها بدونمعاون سازمان تنظیم مقررات ارتباطات در گفتوگو با فارس مطرح کرد انتقاد از انتظار ۲۴ ساعته برای فعال شدن سیمکا
معاون سازمان تنظیم مقررات ارتباطات در گفتوگو با فارس مطرح کردانتقاد از انتظار ۲۴ ساعته برای فعال شدن سیمکارت کاهش زمان انتظار به ۱ ساعتمعاون رگولاتوری گفت به جای انتظار ۲۴ ساعته برای فعال شدن سیمکارت باید متناسب با نُرم جهانی حدود ۱ تا ۲ ساعت پس از خرید و ثبتنام با احرادر گفتوگو با فارس مطرح شد «قندون جهیزیه» به ساخت موسیقی رسید/ ابراز رضایت سعدی از همکاری با فرزند م
در گفتوگو با فارس مطرح شدقندون جهیزیه به ساخت موسیقی رسید ابراز رضایت سعدی از همکاری با فرزند ملاقلیپورسعید سعدی درباره همکاری خود با علی ملاقلیپور گفت من تا به حال با فیلم اولیهای زیادی کار کردم که این فیلم هم در همان راستا قرار دارد البته از همکاری با علی ملاقلیپور احسا-
گوناگون
پربازدیدترینها