محبوبترینها
با چاپ روی وسایل یک کسب و کار پرسود بسازید
قیمت دیگ بخار و تولیدکننده اصلی دیگ بخار
معروف‌ترین هدیه و سوغاتی یزد مشخص شد!
آشنایی با انواع دوربین مداربسته ضد آب
پرداخت اینترنتی قبوض ساختمان (پرداخت قبض گاز، برق و آب)
بهترین دوره آموزش سئو محتوا در سال 1403 با نام طوفان ۱۴۰۳ در فروردین ماه شروع می شود
یک صرافی ارز دیجیتال چه امکاناتی باید داشته باشد؟
تعمیرگاه مجاز تعمیر ماشین لباسشویی در شرق تهران
تعمیرگاه مجاز تعمیر ماشین لباسشویی در شرق تهران
جراحی و درمان ریشه دندان عفونی با خانم دکتر صفوراامامی
چه مواردی بر قیمت کابین دوش حمام تاثیر دارند؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1798774372
تغییرات در شیوه ارزشیابی توصیفی دوره دوم ابتدایی در حال بررسی است
واضح آرشیو وب فارسی:باشگاه خبرنگاران: دیمه ور در گفتگو با باشگاه خبرنگاران:
تغییرات در شیوه ارزشیابی توصیفی دوره دوم ابتدایی در حال بررسی است
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش گفت: تداوم یا تناسب‌سازی شیوه ارزشیابی توصیفی دوره دوم ابتدایی در حال بررسی است.
محمود دیمه ور، معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش در گفتگو با خبرنگار اجتماعی باشگاه خبرنگاران، در پاسخ به این سوال که در صورت اعلام نتایج شورای عالی آموزش و پرورش در خصوص ارزشیابی توصیفی آیا قرار است شاهد تغییراتی باشیم، افزود: هم‌اکنون در کمیسیون آیین و مقررات شورای عالی آموزش و پرورش مشغول بررسی پیشنهادات پژوهشی در خصوص آیین‌نامه ارزشیابی توصیفی هستیم.
وی افزود: با توجه به این که ارزشیابی توصیفی یک آیین‌نامه اجرایی دارد، پژوهشی در این خصوص انجام گرفته و پژوهشگران نیز پیشنهاداتی ارائه کرده‌اند که با توجه به شرایط واقعی محیط‌های مدارس در حال بازنگری این پیشنهادات هستیم.
دیمه ور در ادامه اضافه کرد: نتیجه این پژوهش که به دنبال آن شاهد تغییراتی در سه دوره تحصیلی خواهیم بود تا دو سال آینده توسط پژوهشگران ارائه می‌شود، بنابراین در این مدت باقی مانده تا ارائه نتایج پژوهش مبتنی بر سند تحول بنیادین تغییرات جدی مشاهده نخواهیم کرد.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش اظهار داشت: هم‌اکنون تداوم یا تناسب‌سازی شیوه ارزشیابی توصیفی دوره دوم ابتدایی در حال بررسی است. مشغول بررسی این موضوع هستند که آیا در دوره دوم ابتدایی نیز می‌توان شیوه ارزشیابی توصیفی را ادامه داد یا باید به تناسب‌سازی ارزشیابی توصیفی یا استفاده از مدل‌های تلفیقی بپردازند.
انتهای پیام/
تاریخ انتشار: ۲۸ آذر ۱۳۹۳ - ۱۰:۱۳
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: باشگاه خبرنگاران]
[مشاهده در: www.yjc.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 46]
-
اجتماع و خانواده
پربازدیدترینها