پرچم تشریفات با کیفیت بالا و قیمت ارزان
پرواز از نگاه دکتر ماکان آریا پارسا
دکتر علی پرند فوق تخصص جراحی پلاستیک
تجهیزات و دستگاه های کلینیک زیبایی
سررسید تبلیغاتی 1404 چگونه می‌تواند برندینگ کسب‌وکارتان را تقویت کند؟
چگونه با ثبت آگهی رایگان در سایت های نیازمندیها، کسب و کارتان را به دیگران معرفی کنید؟
بهترین لوله برای لوله کشی آب ساختمان
دانلود آهنگ های برتر ایرانی و خارجی 2024
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
تعداد کل بازدیدها :
1849830990
محمدیان: محتوای کتب درسی برای دانش آموزان مشکل نیست
واضح آرشیو وب فارسی:ایسنا: پنجشنبه ۲۰ آذر ۱۳۹۳ - ۱۰:۲۹
معاون وزیر آموزش و پرورش از هوشمند سازی 35 هزار مدرسه در کشور خبر داد. به گزارش خبرنگار «آموزش و پرورش» خبرگزاری دانشجویان ایران(ایسنا)- منطقه کهگیلویه و بویراحمد، حجت الاسلام والمسلمین بهرام محمدیان در جمع خبرنگاران افزود: این تعداد شامل مدارس کاملاً هوشمند، نیمه هوشمند است که امکانات فناوری اطلاعات برای آنان فراهم شده است. وی اظهارکرد: بیش از 600 هزار دانش آموز دارای ایمیل آموزشی هستند و محتواهای آموزشی در اختیار آنان قرار می‌گیرد. معاون وزیر آموزش وپرورش خاطرنشان کرد: شبکه ملی رشد نیز در راستای استفاده از مدارس هوشمند محتوای آموزشی را در اختیار دانش آموزان قرار می‌دهد. حجت الاسلام والمسلمین محمدیان بیان کرد: هوشمند سازی مدارس به معنی حذف معلم نیست بلکه ابزاری برای همراه شدن دانش آموزان با اطلاعات روز و درکنار کار معلم است. وی اضافه کرد: هوشمند سازی مدارس از اولویتهای مهم در آموزش و پرورش است. معاون وزیر آموزش وپرورش با بیان اینکه محتوای کتابهای درسی متناسب با استعداد نسل امروز تهیه می شود، تصریح کرد: بانگرش اخلاق و ارزشها و محوریت فناوری جدید و متناسب با استعداد و نسل امروزی کتابهای درسی تهیه می شود. محمدیان ادامه داد: داستانها و مطالب کتابهای قدیمی با استعداد دانش آموزان امروز متناسب نیست و با محوریت مسأله محور این کتابها تغییر یافته است. وی با اشاره به اینکه محتوای کتابها تهیه شده با وجود نظر برخی از اولیاء دانش آموزان نسبت به داشته های دانش آموزان مشکل نیست عنوان کرد: محتوای کتابهای درسی باید بگونه ای باشد که دانش آموزان ما را به تفکر و پژوهش وادار کند. معاون وزیر آموزش وپرورش کشور گفت: در شرایط امروزی حفظ مطالب درسی جوابگو نیست و باید یک چالش فکری برای دانش آموزان ایجاد شده و مهارت آموزی ترویج یابد. محمدیان اظهارکرد: آموزش معلمان در این بستر ضرورتی برای تسهیل آموزش این مطالب است. وی اضافه کرد: باتوجه به فناوری روز دنیا و نیازهای نسل امروزی، محتوای کتابهای درسی برای دانش آموزان مشکل نیست. انتهای پیام
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
-