محبوبترینها
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1832064970
عضو کمیسیون آموزش مجلس در گفت‌وگو با فارس: بررسی مشکلات فضای آموزشی مسکن مهر/ مجلس علاقه‌مند کمک به آموزش و پرورش است
واضح آرشیو وب فارسی:فارس: عضو کمیسیون آموزش مجلس در گفت‌وگو با فارس:
بررسی مشکلات فضای آموزشی مسکن مهر/ مجلس علاقه‌مند کمک به آموزش و پرورش است
عضو کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه اعتقاد داریم اگر یک درصد از ارزش افزوده را وارد بخش عمرانی آموزش و پرورش کنیم عدد قابل توجه و کلانی می‌شود، گفت: نظر مجلس در این باره کاملاً مساعد است.
عبدالوحید فیاضی، عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در گفت‌وگو با خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس و در پاسخ به این پرسش که «در شرایط کنونی وضعیت ساخت مسکن مهر و عدم وجود مدرسه کافی در این نقاط نگرانی‌هایی را به وجود آورده است، آیا کمیسیون آموزش مجلس در این خصوص ورود پیدا کرده است؟»، اظهار داشت: در مسکن مهر برابر قانون شوراهای آموزش و پرورش، شهرک‌هایی که تا 200 واحد مسکونی طراحی شده‌اند باید فضای آموزشی در آنها پیش بینی شود اما این اتفاق کمتر افتاده است و اگر این قانون را اجرا کنند همین قانون می‌تواند جوابگوی نیازها باشد. وی افزود: بالاخره جایی که 200 خانه ساخته می‌شود باید یک مدرسه هم ساخته شود، مگر ساخت یک مدرسه چقدر هزینه دارد؛ اگر ساکنان همین 200 واحد مسکونی هر کدام یک فرزند داشته باشند 200 دانش‌آموز در این منطقه وجود دارد. فیاضی در پاسخ به این پرسش که «آیا مجلس در خصوص اعتبارات عمرانی به آموزش و پرورش کمک می‌کند؟»، خاطرنشان کرد: به هر حال اکنون آموزش و پرورش از نظر اعتبارات در مضیقه است. عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی ادامه داد: آمارهایی که رئیسی معاون عمرانی وزارت آموزش و پرورش در خصوص مدارس تخریبی و نیازمند بازسازی ارائه می‌کند، معمولاً درست و صحیح است و نگرانی‌هایی هم وجود دارد. وی در پاسخ به این پرسش که «اگر خدایی نکرده مشکلی در این مدارس رخ دهد چه کسی مسئول آن است؟»، گفت: آموزش و پرورش دستگاه گسترده‌ای است و در کشور بیش از 100 هزار مدرسه دارد که عدد کمی نیست و هیچ اداره‌ای اینطور نیست. فیاضی در گفت‌وگو با فارس افزود: از این 100 هزار مدرسه تعدادی هستند که نیمه تمام هستند و یا مدارسی که پیش از انقلاب ساخته شده‌اند و در آستانه تخریب هستند، اما در هفت یا هشت ساله اخیر مدارسی که ساخته شده است مقاوم و محکم هستند و مهندسی ساخته می‌شوند؛ ضمن اینکه هر چقدر مدرسه ساخته می‌شود مجدداً باید پس از چند سال بازسازی و نوسازی شوند که هزینه نیاز دارد و با این هزینه‌ها هم نمی‌شود. وی با بیان اینکه اعتقاد داریم اگر یک درصد از ارزش افزوده را وارد این بخش کنیم عدد قابل توجه و کلانی می‌شود، اظهار کرد: در سال‌های گذشته 4 هزار میلیارد تومان به کمک آموزش و پرورش آمد و تلاش این است که در بودجه امسال هم به این موضوع بیشتر پرداخته شود. عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی گفت: نظر مجلس هم در این باره کاملاً مساعد است و علاقه‌مند است به آموزش و پرورش کمک کند. انتهای پیام/
93/09/16 - 11:26
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[مشاهده در: www.farsnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 85]
-
اجتماع و خانواده
پربازدیدترینها