محبوبترینها
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1832138986
دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش در دانشگاه فرهنگیان مطرح کرد سند تحول بر تصویرگری دینی در آینده تأکید دارد/ ترویج تربیت عقلانی در سیستم آموزش و پرورش
واضح آرشیو وب فارسی:فارس: دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش در دانشگاه فرهنگیان مطرح کرد
سند تحول بر تصویرگری دینی در آینده تأکید دارد/ ترویج تربیت عقلانی در سیستم آموزش و پرورش
دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش در دانشگاه فرهنگیان گفت: سند تحول آموزش و پرورش در حال حاضر روی میز آموزش و پرورش قرار دارد و بر تصویرگری دینی در آینده تأکید کرده است.
به گزارش گروه آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، مهدی نوید ادهم، عضو هیأت امنای دانشگاه فرهنگیان و دبیر کل شورای عالی آموزش و پرورش در مراسم افتتاحیه گردهمایی دانشجو معلمان برادر فعال فرهنگی و اجتماعی دانشگاه فرهنگیان سراسر کشور(رویش) که امروز در مجتمع فرهنگی و هنری آدینه برگزار شد، خطاب به دانشجو معلمان اظهار داشت: از دو جهت به دانشجو معلمان این دانشگاه تبریک می‌گویم. وی افزود: نخستین تبریک به مناسبت انتخاب این شغل و تبریک دوم بابت فعال بودن شما در عرصه فرهنگی و اجتماعی است و اگر بخواهیم به تعلیم و تربیت موثری دست یابیم، به این فعالیت‌ها نیاز داریم؛ امیدواریم این نگاه به تعلیم و تربیت که توأم با فعالیت‌های فرهنگی و اجتماعی است را بتوان به سایر دانشجو معلمان تسری داد. عضو هیأت امنای دانشگاه فرهنگیان با اشاره به اینکه شما دانشجو معلمان قطعاً دغدغه نظام آموزش و پرورش را دارید، خاطرنشان کرد: آموزش و پرورش به مثابه یک پل ارتباطی است که میان گذشته، حال و آینده ارتباط برقرار می‌کند. نوید ادهم ادامه داد: شما دانشجو معلمان رهروان آینده هستید و باید ذهنتان معطوف به آینده باشد و بتوانید یک تصویرگری از آینده داشته باشید؛ چرا که اگر نتوانید این تصویرگری را داشته باشید، این آموزش و پرورش یک آموزش و پرورش ناکارآمد است؛ باید مولفه‌های یک معلم خوب را در خود بگنجانید و سیستم آموزش و پرورش را به سمتی هدایت کنید که پاسخگو باشد. وی با بیان این مطلب که یکی از بحث‌های جدی ما بحث «مهدویت» و تصویرگری از آینده است، افزود: خوشبختانه مباحث دینی در مقایسه با سایر ادیان که با گذشت زمان بسیاری از اندیشه‌هایشان باطل شده اما در مقابل آیات و روایات ما با گذشت زمان دقیق‌تر و عینی‌تر می‌شود. دبیر شورای عالی آموزش و پرورش در ادامه به سه ویژگی مهمی که دانشجو معلمان باید به آن واقف باشند، اشاره کرد و گفت: نخستین ویژگی این است که دانشگاه فرهنگیان و دانشجو معلمان باید «تربیت دینی» را سرلوحه کار خودشان قرار دهند و در این راستا توانمندی‌های لازم را کسب کنند؛ به اعتقاد اکثر صاحب‌نظران آینده بشر یک آینده «دینی» و «معنویت‌گرا» خواهد بود و حتی آنهایی که دیروز دین را افیون جامعه می‌دانستند، امروز از حرف خود بازگشته‌اند. نوید ادهم به سند تحول بنیادین آموزش و پرورش اشاره کرد و گفت: این سند که آقای مهرمحمدی، سرپرست دانشگاه فرهنگیان، به عنوان فردی بسیار خوش فکر و با سابقه‌ای درخشان در امر پژوهش در تدوین آن نقش داشتند، در حال حاضر روی میز آموزش و پرورش قرار دارد، بر تصویرگری دینی در آینده تأکید کرده است. دبیر شورای عالی آموزش و پرورش به حملات وحشیانه «داعش» اشاره کرد و گفت: این گروه به نام دین اما ضد دین عمل می‌کنند و چون می‌دانند آینده، یک آینده دینی خواهد بود، سعی دارند که ریشه دین را بخشکانند. وی ویژگی دوم را «آینده فناورانه» عنوان کرد و گفت: در آینده فناوری بیش از امروز در زندگی ما نقش آفرینی خواهد کرد؛ معلمی که امروز این فناوری را نداند و سر کلاس برود، خیلی از دانش‌آموزان خود عقب است؛ این موضوع در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش «تربیت فناورانه» عنوان شده و بر آن نیز تأکید شده است. نوید ادهم در ادامه خاطرنشان کرد: ویژگی سوم این است که به نظر می‌رسد آینده ما یک «آینده عقلانی» خواهد بود؛ هم‌اکنون از کم عقلی‌ها و بی عقلی‌ها در حال فاصله گرفتن هستیم؛ تربیت عقلانی باید در سیستم آموزش و پرورش ما ترویج یابد. عضو هیأت امنای دانشگاه فرهنگیان تصریح کرد: این سه ویژگی که ذکر شد، ویژگی‌هایی هستند که دانشگاه فرهنگیان و دانشجو معلمانی که قرار است 30 سال کار تعلیم و تربیت را بر عهده داشته باشند، باید بر آن واقف باشند و به آن توجه ویژه‌ای داشته باشند. وی با بیان این مطلب که دانشگاه فرهنگیان باید در زمره بهترین و کارآمدترین دانشگاه‌های کشور باشد، اظهار داشت: دانشگاه فرهنگیان در زمان تأسیس مخالفان و موافقانی داشت، نگاه موافقان به افق امروز بود، بنده امید زیادی به این دانشگاه دارم که باید در افق بدرخشد و در دل دانشجویان خود امید ایجاد کند؛ این دانشگاه می‌تواند مرکز تربیت اسلامی در منطقه و جهان اسلام باشد. انتهای پیام/
93/09/11 - 14:40
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[مشاهده در: www.farsnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 91]
-
اجتماع و خانواده
پربازدیدترینها