تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
ساقدوش کیست ؟ | وظیفه ساقدوش در مراسم عقد و عروسی چیست ؟
قایق‌سواری تالاب انزلی؛ تجربه‌ای متفاوت با چاشنی تخفیف
چگونه ویزای توریستی فرانسه را بگیریم؟
معرفی و فروش بوته گرافیتی ریخته گری
بهترین بروکر برای معاملات فارکس در سال 2024
تجربه رانندگی با لندکروز در جزیره قشم؛ لوکس‌ترین انتخاب
اکسپرتاپ: 10 شغل پردرآمد برای مهاجران کاری در کانادا
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1816207160
جام جم آنلاین-کتابهای معارفی دانشگاه باید به شبهات روز جوانان پاسخ دهد
واضح آرشیو وب فارسی:جام جم آنلاین:
استاد دانشگاه ادیان: کتابهای معارفی دانشگاه باید به شبهات روز جوانان پاسخ دهد موسوی گیلانی در برنامه شب آسمانی گفت: بهتر است تا مؤلفین کتابهای معارفی از جامعه دانشجویان آماری تهیه کنند تا بتوانند بر مسائل روز تکیه کنند.
به گزارش جام جم آنلاین سید رضی موسوی گیلانی در برنامه شب آسمانی شبکه قرآن و معارف سیما که این روزها به مناسبت هفته کتاب به بحث کتب علوم انسانی و اسلامی می پردازد گفت: وقتی قید به اسلامی بودن به علوم انسانی اضافه می کنیم توقع داریم که پرسش هایمان در این حوزه نیز با پاسخ های اسلامی جواب داده شود بنابراین وقتی که بتوانیم در آثار مکتوب و غیرمکتوب خود پاسخ های اسلامی استخراج کنیم بی تردید علوم انسانی خواهیم داشت که رایحه ای اسلامی دارد. وی ادامه داد: دانشجویان هر سال مطالبی و سؤالاتی برایشان پیش می آید که با سؤالات سال های پیش بسیار تفاوت دارد لذا باید تمامی کتب معارفی به خصوص معارف عمومی به گونه ای باشد که کاملا به روز بوده و این پرسش های جدید را نیز مد نظر قرار دهد. موسوی گیلانی تأکید کرد: گاهی برخی مطالب کتاب ها به گونه ای است که انسان فکر می کند مؤلفین کتاب های دانشگاهی اصلا کتاب های معارفی دوره دبیرستان را ندید ه اند بد نیست که از یک نمونه جامعه آماری به دست آورند تا بتوانند بر مسائل نو تکیه داشته باشند. این استاد دانشگاه ادیان افزود: یکی از موضوعات دیگر که باید بر آن توجه داشت این است که زمانی دانشجو می تواند با تعالیم دینی و معارفی ارتباط برقرار کند که شبهاتش پاسخ داده شود اگر به این سؤالات و پرسش هایش پاسخ داده نشود بدون شک در ذهن او گر ه هایی ایجاد خواهد شد. وی اظهار داشت: در سیستم اموزشی ما یک موضوع حلقه مفقوده شده و آن هم رابطه استاد و دانشجویی از نوع سلوک آن است در گذشته گفته می ش که استاد مانند پدر است اما امروزه متأسفانه علم فقط دست آورد ذهنی شده و حرکت آموزش از عقل به سمت سلوک علمی را از دست داده ایم. وی بیان داشت: ما در این مدت بعد از انقلاب شاهد اتفاقات خوبی در حوزه علوم انسانی بودیم و مطمئنا اگر این انقلاب صورت نمی گرفت این اتفاقات خوب نیز شکل نگرفته بود اما باز هم خلاهای زیادی باقی است که باید آن ها را حل کرد.دیگر دوران آن تمام شده که فردی مانند ابوعلی سینا بتواند هم حکیم و طبیب باشد، هم فیزیکدان باشد و هم منجم و فیلسوف. همه باید در یک حوزه خاص تخصص باشند. موسوی گیلانی در پایان سخنانش گفت: در حوزه علوم انسانی نیز باید به این تخصصی شدن در هر حوزه توجه داشت اگر ما بتوانیم ثابت کنیم که آموزش دینی نیز مانند هر موضوع دیگر به تخصص نیاز دارد کار بسیار بزرگی انجام داده ایم. در ادامه برنامه حجت الاسلام مرقاتی گفت:کتاب های معارف در دانشگاه ها باید به گونه ای باشد که مبانی اعتقادی افراد تقویت شود، حتی خوب است که برای هر رشته از جمله رشته های پزشکی کتاب های معارفی کمی تخصصی تر درباره مسائل دینی مربوط به آن رشته بحث و فصل داشته باشد. وی با بیان این مطلب که گاهی در علوم انسانی حتی محافظه کاری ها مانع از دادن نظریه های جدید می شود بیان داشت: تنها کتاب نیز مشکل نیست بلکه باید نیروهایی تربیت شوند که بتوانند به پرسش های جدید مطرح شده به صورت اجتهادی پاسخ دهند، باید کتاب های علوم اسلامی نیز با روش های جدید و قالب های نو نوشته شود تا برای جوانان جذاب باشد. وی اظهار داشت: ما در چرخه آموزش یه مثلث سه ضلعی داریم کتاب، استاد و دانشجو. قطعا نقش استاد حتی از کتاب نیز پررنگ تر است بنابراین تمامی دانشگاه ها باید به این موضوع دقت کنند که چه کسی را برای تدریس درسی مانند معارف انتخاب می کنند. این استاد دانشگاه و عضو هیئت علمی دانشگاه تهران گفت: باید کاری کرد تا کتاب های حوزه علوم انسانی و اسلامی نیز به روزتر شود و مهم ترین قسمت در این رابطه این است کتاب های برتر شناسایی شده و نقاط قوت و رمز موفقیت آن ها شناخته شود. مرقاتی در پایان گفت: چه طور واعظ و فقیه خوب تربیت می کنیم باید تلاش کنیم که مؤلفان خوبی هم تربیت کنیم تا بتواند اندیشه ها را به خوبی تألیف کند.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: جام جم آنلاین]
[مشاهده در: www.jamejamonline.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 13]
-
گوناگون
پربازدیدترینها